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編輯推薦: |
◎葡萄牙国家阅读计划推荐图书,葡萄牙《快报》2017年*图书
◎一本给孩子的大脑百科,涵盖大脑研究的各个领域,从神经科学、脑科学、心理学、哲学等多个学科的角度去分析、介绍大脑
◎阐述与日常生活经历紧密结合,易于代入自身体验,不但使抽象的大脑意识、感觉、创造力等变得真实可感,可读性强,而且具有实用性
◎进入大脑内部,与自我对话,认识大脑,认识我
我的成长、我的存在、我的感觉、我的情绪、我的记忆、我的学习、我的身体控制、我的创造力、我的审美体验,了解这些如何通过大脑的运转来产生,从大脑的发育和运转这个角度探索、认识我。
◎认识各种心理过程的实质,让孩子探索自我心理,科学地进行自我情绪疏导、培养创造性思维
◎从大脑的角度认知社会关系和人际交往
认识大脑的社会性,了解自我与他人之间深层次的联系;认识大脑的差异性,学习如何与他人相处
◎塑造价值观和世界观,引导保持积极、快乐、充满好奇心,互相尊重,消除隔离,保持开放,勇于冒险
演化生物学、历史、哲学、脑科学、神经科学、社会学多学科融合,把认识大脑作为起点,引导孩子认识自我,认识他人,认识大脑组成的世界,从而塑造勇敢的、积极的、快
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內容簡介: |
在古代,人们认为负责我们思想和情感的器官是心脏。
今天,我们已经知道一切思想、情感、决策都在大脑内部发生,并且大脑在不断地与身体的其他部位交谈。但是思想是如何诞生的,大脑如何保存所学知识,我们如何变得富有情感、创造力,从而使我们每个人成为一个独一无二的存在?
本书由多位神经科学家、心理学家和哲学家共同参与审订,从大脑的生长开始,展示了大脑如何借助感官建立现实,解释了我们如何学习、分析、决策、行动,讲述了意识是什么,以及我们如何与其他人、其他大脑建立联系
如果生活的所有经历都有助于塑造我们的大脑,希望阅读这本书能使你的大脑变得更加富有好奇心、积极和快乐。
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關於作者: |
译者:马赛
英语、葡萄牙语译者,牛津大学工商管理硕士,中山大学英语学士。热爱世界各国语言和文化,曾在多个国家学习和工作,足迹遍布三十多个国家。
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目錄:
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值得思考的10个观点 --- 10
大脑里究竟有什么 --- 21
生长 --- 39
感觉 --- 59
学习 --- 87
记忆 --- 107
意识 --- 127
身体与动作 --- 149
情绪 --- 171
我与他人 --- 203
创造力 --- 223
审美体验 --- 247
不同的大脑 --- 273
大脑的健康 --- 281
动物的大脑 --- 293
事实与谬误 --- 307
历史 --- 319
大脑地图 --- 334
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