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內容簡介： 本书紧扣数学新课标和现代数学教学设计理论，以初中、高中数学新教材作为素材，选择了优秀的、有代表性的教学设计为范例. 全书共分四个部分，即基本设计（19个）、数学探究与数学建模（6个）、说课设计（6个）、教学实录（4个）。本教材是《中学数学教学设计》（科学出版社，2008.7）的配套教材，目的是为师范生和广大的一线数学教师提供更丰富的优秀教学设计和教学实录，以适应新课程改革的巨变。 目錄： 第一篇 数学教学设计基本案例 案例1 有理数乘法法则的教学设计 案例2 多边形的内角和的教学设计 案例3 统计调查的教学设计 案例4 确定一次函数表达式的教学设计 案例5 菱形的教学设计 案例6 众数、中位数的教学设计 案例7 二次函数的教学设计 案例8 弧长和扇形面积的教学设计 案例9 随机事件的教学设计 案例10 函数性质的应用的教学设计 案例11 简单几何体的三视图的教学设计 案例12 古典概型的特征和概率的计算公式的教学设计 案例13 正弦函数、余弦函数的性质（1）周期性的教学设计 案例14 正弦定理的教学设计 案例15 逻辑联结词的教学设计 案例16 归纳推理的教学设计 案例17 抛物线及其标准方程的教学设计 案例18 导数在研究函数中的应用的教学设计 案例19 两个基本计数原理的教学设计 案例20 平方差公式的教学设计 第二篇 数学探究与数学建模设计案例 案例21 水的调查的教学设计 案例22 测量学校樟树的高度的教学设计 案例23 课题学习选择方案的教学设计 案例24 数学问题解决的教学设计 案例25 探究课案例的教学设计 案例26 空间几何体的体积的教学设计 案例27 凸四边形全等条件的探究的教学设计 案例28 走进数学建模世界的教学设计 第三篇 数学说课案例 案例29 代数式的值 案例30 四边形内角和 案例31 概率的意义 案例32 回归分析的基本思想及其初步应用 案例33 点到直线的距离公式 案例34 几何概型f第一课时） 第四篇 教学录像（见光盘） 第一届东芝杯模拟授课比赛冠军录像 第二届东芝杯模拟授课比赛冠军录像

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