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| 編輯推薦： |
1.全书的内容编排与新版教材同步，内容与新版教材同步，以更加简洁和立体的地图来呈现。使用全套中国卫星影像地形图，展现波澜壮阔的大美中国。
2.引入AR科技辅助地理学习，不仅有3D动画和语音讲解，还能360°欣赏祖国的大好河山。
3.图解中国科技，增强民族自豪感，感受科技的力量。
4.采用集科学性和艺术性为一体的大场景完整呈现，摆脱学习的枯燥和乏味；精选千张图片，带孩子领略世界万般美好。
5.儿童房趣味挂图，近两百个好看有趣的插图，适用于儿童多种学习场景，超大幅面，内容丰富，清晰易懂，有利于孩子拓宽视野，激发想象力和创造力。
6.赠送2张地理学习地图、一张“红星照耀中国”手绘长卷，以及AR地理探索软件，帮助孩子解锁学习新姿势。
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| 內容簡介： |
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《藏在地图里的国家地理趣味合集》包括《藏在地图里的国家地理·中国》和《儿童地理百科（中国地图 世界地图）》。《藏在地图里的国家地理·中国》分为四册，包含中国的总体概述和34个省级行政区的自然地理和人文地理知识，主要为中国的自然地理，各省（市、自治区）的自然地理、行政区划、城市、历史人文、地方特色专题、创新科技，以高清卫星影像图、大场景手绘插画、图文详解等形式呈现，让孩子在阅读中了解中国、热爱中国、肯定中国。《儿童地理百科（中国地图 世界地图）》为儿童房挂图，每张地图有近百个好看有趣的插图，内容丰富，清晰易读，配以专业的地理百科知识，适合儿童启蒙教育。
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| 關於作者： |
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“一瓢”是一群来自于天域北斗原创儿童百科的内容创作团队，扎根于儿童百科领域，着力于打造本土适合孩子的地理与历史百科图书以及相关产品。这里有国内知名的地理和历史老师，从业多年、经验丰富的编辑，画风鲜明的插画师以及具有独立设计能力的美术编辑，大家汇集在一起，创作出更多给孩子看的儿童百科图书。
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| 目錄：
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《藏在地图里的国家地理·中国》①
中国的地理位置/2
中国的行政区划 / 6
中国的人口与民族 / 8
中国的地形 / 15
中国的近海 / 26
中国的山 / 28
中国的水 /38
中国的气候 / 58
中国的土壤耕地 / 64
中国的林/ 70
中国的自然资源 / 72
中国的世界遗产/ 78
中国的历史年表/ 81
中国的传统民居/82
超级工程与新技术 / 98
《藏在地图里的国家地理·中国》②
北京市/ 1
天津市 / 20
河北省 / 29
山西省/ 38
内蒙古自治区 / 48
辽宁省 / 56
吉林省 / 69
黑龙江省 / 82
上海市/ 93
江苏省 / 101
浙江省/ 113
安徽省/ 126
《藏在地图里的国家地理·中国》③
福建省 / 1
台湾省/ 13
江西省/ 23
山东省 / 33
河南省 / 44
湖北省 / 55
湖南省 / 67
广东省 / 78
广西壮族自治区 / 88
海南省 / 99
香港特别行政区 / 108
澳门特别行政区 / 112
《藏在地图里的国家地理·中国》④
重庆市 / 1
四川省 / 9
贵州省 / 20
云南省 / 31
西藏自治区 / 41
陕西省 / 54
甘肃省 / 66
青海省 / 80
宁夏回族自治区 / 90
新疆维吾尔自治区 / 100
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| 內容試閱：
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地理是培养儿童认识宇宙空间、地球、人类社会生存的地理环境的重要学科领域。它从独特的地球空间和人类历史两个维度出发，在培养儿童时空观念、世界情节、爱国思想、环境意识等基本科学素质和人文情怀方面具有其他学科无法代替的功效。继《藏在地图里的国家地理·世界》后， 天域北斗集团推出其姊妹篇《藏在地图里的国家地理·中国》，在保持前作制作水准的基础上持续创新，确为地理科普出版界可喜可贺的一桩盛事。
在内容上，本书以儿童科普和学习为出发点，准确地介绍了中国的行政区划、人口与民族、河流、湖泊、海洋、森林、土地、科技等内容，以新颖的地图解读方式，让孩子在看图读书的过程中即可领受总体观和系统观的自然科学思维熏陶，富有新意；又以全球和亚洲地形的高清卫星遥感影像的真实地形图示，让孩子直观地了解中国在世界和亚洲的地理位置以及全球地形特征，引发幼小心灵对于自然地理的宏观印象，对于拓展其视野极具深意；在介绍中国传统民居的时候，通过精美的手绘场景图，展现中国传统居住建筑的美轮美奂，特别适合孩子阅读；在介绍各省、自治区、直辖市自然地理、资源要素、经济特色、历史人文以及重要城市的内容选择上也详略得当、重点彰显，尤其是卫星遥感影像图，帮助孩子一眼读懂各地的地理特征。此外，本书还引入了科技专题、人文专题详细解说，呈现了每个省、自治区、直辖市在中国高速发展过程中的百花齐放，让孩子感受祖国的蓬勃发展，引发其民族自豪感，可谓独具匠心。
本书还专门打造了一款配合图书阅读的AR地理科普学习软件，帮助孩子掌握现代地理信息先进工具，体味地理知识的三维场景乐趣；同时，又与教学内容紧密关联。通过科技赋能，助力孩子阅读和学习再上一个新台阶，更是一个重要的创新！
后，希望本书的成功对孩子树立“上知天文，下知地理，文经武律，以立其身”的价值观和人生观，也能起到有利的人生导航作用！
刘经南
中海北斗首席科学家
中国工程院院士
中国卫星导航领域泰斗
教育部科学技术委员会委员
中国测绘学会常务理事
国际 GPS 服务组织协调成员
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