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『簡體書』模拟电子技术应用(微课版)

書城自編碼: 3672281
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作 者: 冯泽虎
國際書號(ISBN): 9787115562340
出版社: 人民邮电出版社
出版日期: 2021-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 231

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編輯推薦:
本教材以高职教育培养目标为教材建设方向,是“国家职业教育电气自动化技术专业教学资源库”,建设项目的重要成果之一。每章有相关的实训项目,同时本书配有相关的动画、仿真、教学文稿、微课等学习资源,这些形象的学习资源提升了本书对读者的吸引力。
內容簡介:
本书是为适应电子技术发展以及职业院校教学改革的需要而编写的。全书主要介绍了常用半导体器件及其基本应用、基本放大电路、集成运算放大电路、负反馈放大电路、信号产生电路、直流稳压电源等,并且每章配备了自我测试与习题。本书以应用为目的,突出理论与实训相结合,每章在基本概念和理论叙述后配有相关的实践项目,帮助读者掌握本书的主要内容。本书采用“纸质教材+数字课程”立体化教材的形式,组织教学内容配套了丰富的数字化教学资源,扫描二维码,即可观看视频、动画等配套资源,随扫随学,突破传统课堂教学的时空限制,实现了互联网与传统教育的结合。本书可作为职业院校应用电子技术、电子信息工程技术、电气自动化技术及相关专业的教学用书,也可作为电子、家电行业工程技术人员的参考用书。
關於作者:
冯泽虎,1977年12月出生,硕士学位,讲师职称。电子电气工程学院电子教育教学部主任、淄博市电子学会理事、淄博市物理学会理事、山东省电力企业协会理事、淄博职业学院教学名师、电子信息工程技术专业带头人。主讲《电工电子技术》、《电子产品工艺与制作技术》、《单片机应用技术》等6门课程。
目錄
第 1 章  常用半导体器件及其基本应用…… 1 1. 1 半导体二极管及其基本应用 …………… 1 1. 1. 1 PN 结及其单向导电性 …………… 1 1. 1. 2 半导体二极管 …………………… 4 1. 1. 3 稳压二极管……………………… 9 1. 1. 4 发光二极管 …………………… 10 1. 1. 5 光电二极管 …………………… 11 1. 1. 6 桥堆 ………………………… 11 1. 2 半导体三极管及其基本应用 ………… 12 1. 2. 1 三极管的特性 ………………… 12 1. 2. 2 晶体管的工作原理 ……………… 14 1. 2. 3 晶体管的特性曲线 ……………… 15 1. 2. 4 晶体管的主要参数 ……………… 17 1. 2. 5 光敏晶体管 …………………… 18 1. 2. 6 光电耦合器 …………………… 19 1. 3 场 效 应 管………………………… 19 1. 3. 1 MOSFET 结构与工作原理 ………… 19 1. 3. 2 结型场效应管结构与工作原理 …… 21 实践项目 ……………………………… 23 实训1. 1 二极管极性, 正、反向电阻的测量,管型和质量的识别 …………… 23 实训1. 2 三极管的认知和管脚判断……… 23 本章小结 ……………………………… 24 自我测试 ……………………………… 25 习题 …………………………………… 26第 2 章 基本放大电路 ………………… 29 2. 1 基本放大电路的组成与工作原理 ……… 29 2. 1. 1 基本放大电路的组成 …………… 29 2. 1. 2 基本放大电路的工作原理………… 31 2. 2 基本放大电路的分析………………… 31 2. 2. 1 单电源共射极基本放大电路的静态分析 ………………………… 31 2. 2. 2 基本放大电路的动态分析………… 37 2. 2. 3 分压偏置共射极放大电路………… 45 2. 2. 4 共集电极放大电路 ……………… 50 2. 2. 5 共基极放大电路………………… 52 2. 3 差分及互补对称功率放大电路的分析 … 52 2. 3. 1 多级放大电路 ………………… 52 2. 3. 2 差分放大电路的基础知识………… 56 2. 3. 3 双端输入双端输出差分放大电路的分析 ………………………… 57 2. 3. 4 乙类双电源互补对称功率放大电路 … 60 2. 3. 5 甲乙类互补对称功率放大电路 …… 63 实践项目 ……………………………… 64 实训2. 1 低频小信号放大电路的测试 …… 64 实训2. 2 差动放大电路的测试 ………… 66 实训2. 3 互补对称功率放大电路的测试 … 68 本章小结 ……………………………… 70 自我测试 ……………………………… 71 习题 …………………………………… 73第3 章 集成运算放大电路 …………… 77 3. 1 集成运算放大器概述 ……………… 77 3. 1. 1 集成运算放大器的符号、组成及工作原理 ……………………… 77 3. 1. 2 集成运算放大器的传输特性及主要参数 ……………………… 78 3. 1. 3 理想集成运算放大器 …………… 79 3. 2 基本运算电路 ……………………… 80 3. 2. 1 比例运算电路 ………………… 80 3. 2. 2 加减运算电路 ………………… 82 3. 2. 3 微分与积分运算电路 …………… 83 3. 3 运算放大器的应用 ………………… 84 3. 3. 1 有源滤波器 …………………… 84 3. 3. 2 采样保持电路 ………………… 86 3. 3. 3 信号变换电路 ………………… 87 3. 4 集成运算放大器使用时的注意事项 …… 88 3. 4. 1 选用集成运算放大电路型号 ……… 88 3. 4. 2 在使用集成运算放大电路时应熟悉管脚的功能 …………………… 89 3. 4. 3 集成运算放大电路的消振与调零 … 89 3. 4. 4 输入保护 ……………………… 90 3. 5 集成运算放大器的应用举例 ………… 90 3. 5. 1 集成运算放大电路在仪表放大电路中的应用………………………… 90 3. 5. 2 集成运算放大电路在光强度自动报警控制系统中的应用 ……………… 91 实践项目 ……………………………… 92 实训3. 1 卡拉OK 消歌声电路的安装与调试………………………… 92 本章小结 ……………………………… 97 自我测试 ……………………………… 97 习题 …………………………………… 98第4 章 负反馈放大电路……………… 103 4. 1 反馈的基本概念及类型……………… 103 4. 2 负反馈放大电路的基本类型与判断…… 104 4. 2. 1 负反馈放大电路的基本类型 …… 104 4. 2. 2 负反馈放大电路类型的判定方法 … 106 4. 3 负反馈对放大电路性能的影响 ……… 107 4. 4 深度负反馈放大电路的特点及增益估算……………………………… 108 4. 4. 1 深度负反馈放大电路的特点 …… 108 4. 4. 2 深度负反馈放大电路电压放大倍数的估算 ………………………… 109 实践项目 ……………………………… 111 实训4. 1 集成运算放大器电压串联负反馈放大电路特性测试…………… 111 实训4. 2 集成运算放大器电流串联负反馈放大电路特性测试…………… 112 本章小结 ……………………………… 113 自我测试 ……………………………… 114 习题 ………………………………… 115第5 章 信号产生电路………………… 118 5. 1 正弦波振荡电路 …………………… 118 5. 1. 1 正弦波振荡电路的工作原理 …… 118 5. 1. 2 RC 振荡电路 ………………… 120 5. 1. 3 LC 振荡电路…………………… 123 5. 2 非正弦波信号产生电路……………… 127 5. 2. 1 电压比较器 …………………… 127 5. 2. 2 矩形波发生器 ………………… 131 5. 2. 3 三角波发生器 ………………… 132 5. 2. 4 锯齿波发生器 ………………… 133 实践项目 ……………………………… 133 实训5. 1 RC 桥式振荡电路的组装与调试 ……………………… 133 实训5. 2 方波产生电路的调整与测试…… 135 本章小结 ……………………………… 135 自我测试 ……………………………… 136 习题 ………………………………… 137第6 章 直流稳压电源………………… 142 6. 1 单相整流滤波电路 ………………… 142 6. 1. 1 半波整流电路 ………………… 142 6. 1. 2 单相桥式整流电路……………… 144 6. 1. 3 滤波电路……………………… 145 6. 2 常用稳压电路……………………… 147 6. 2. 1 稳压管稳压电路 ……………… 147 6. 2. 2 集成稳压电路 ………………… 149 6. 3 开关集成稳压电路 ………………… 152 6. 3. 1 开关集成稳压电路的特点及类型 … 152 6. 3. 2 开关集成稳压电路的基本工作原理 ………………………… 152 6. 3. 3 开关集成稳压器及其应用 ……… 153 实践项目 ……………………………… 157 实训6. 1 固定输出集成稳压电源的组装与调试 …………………… 157 实训6. 2 可调输出集成直流稳压电源的组装及调试 ………………… 158 本章小结 ……………………………… 159 自我测试 ……………………………… 160 习题 ………………………………… 160

 

 

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