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| 編輯推薦： |
这本书主题鲜明，时代性强，力争用更为宽广的视野看待德国和
德国研究，从人文社科和自然科学的方方面面了解德国，让日常生
活深度化，科学化，宽度拓展化，尽量采用通俗易懂的语言进行介
绍，激发对德国和德语学习者在全面系统了解人与社会与自然的历
时性和共时性的进程中对一个国别的深入理解。避免初级外语学习
的“幼稚化”所造成的“知识和认知倾斜”，并激发对相关领域的
兴趣和学习热情。并培养学习者的“思辨能力”和“终身学习思
维”。
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| 內容簡介： |
全书分为三大部分：德国篇、多国篇和比较篇。部分德国
篇，作者介绍了德国的方方面面。第二部分多国篇，介绍了世界的
方方面面，以及它们和德国的历史渊源。第三部分比较篇，作者介
绍了德国和世界的关系。全书以独特的视角对德国进行分析、对比
和评论，有助于培养读者全面系统的视角和分析问题的能力，并辅
以重点词汇的德语和/或英语标注。为外语初级学习者提供一些初
级的通识知识，让外语学习者开阔些眼界并提高些认知。
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| 關於作者： |
吕律，女，1976年生于宁夏固原县，中共党员，曾就读于北京
外国语大学、海德堡大学、图林根大学和慕尼黑大学。慕尼黑大学
文学硕士毕业，参加慕尼黑大学汉学博士两年课程。现为北京外国
语大学网络与教育培训学院多语种部德语教师，兼编辑翻译和作
者，多篇多部论文和译作出版，如《哲学》《品牌社会学》等，并
在豆瓣阅读出版随笔类电子出版物《我的德国生涯》，外研社《新
汉德词典》再版参编人员。
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| 目錄：
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目录
一德国篇
（一）综述部分
1.我们时刻在语言的框架里生活
2.一个德国人从生到老的权利和义务
3.德国联邦议会七十年，都在讨论什么主题？
4.德国的两次启蒙进程与通识教育
5.“日耳曼”和“德意志”
（二）德国生活系列
1.海德堡大学奢侈的课
2.在德国被罚款
3.德国的图书馆
4.典型的德国教授（一）
5.典型的德国教授（二）
6.在德国的省钱方式
7.学习工具
8.典型的德国教授（三）
9.在德国听课
10.典型的德国教授（四）
11.海德堡大学的学生（一）
12.典型的德国教授（五）
13.海德堡大学的学生（二）
14.典型的德国教授（六）
15.对德国水的记忆
16.典型的德国教授（七）
17.近二十年前的科隆狂欢节
18.德国人常用的姓名
19.德国人和古汉语
20.在德国安装电话和次使用手机
21.德国面包
22.德国的大米饭
23.德国牛奶
24.典型的德国教授（八）
25.不怕冷的德国人
26.德国的民役和志愿服务以及残障学生
27.在慕尼黑大学作报告的斯皮瓦克
28.什么是跨文化能力？
29.“吸血鬼”传说真相和德古拉大公
30.“幸存者偏差”和第六次物种大灭绝
31.“终身学习”概念的起源
32.石头记
33.“燃烧”的石头——德国国石琥珀
34.慕尼黑的一个书店
35.德国的科普杂志和著名的科普书籍
36.德语中的专业期刊和学术论文
37.语言转变和语言学转向
38.德国的智能家居
39.瑞士军刀
40.欧洲民族学很重要
41.德语审校
42.文学理论
43.Holocaust是什么意思？
44.德国的“莱茵大营”
二多国篇
（一）综述部分
1.“人类纪”“负人类纪”以及人类所处的“地质时代”
2.“七大洲五大洋”和“各种气候带”
3.全球变暖和“小冰河时期”
4.浅谈天文学和星占术
5.日全食、日环食、日全环和日偏食
6.世界语言分布
7.什么是世界视角？
8.G7、G8和G20都包括哪些国家？
9.中亚五国和中东欧十七国
10.内陆国及拥有“海军”的内陆国
11.《季风帝国》《草原帝国》《海洋帝国》《拉丁美洲被切开的血管》
12.大战略，战略史，战略思维
13.欧盟是联邦、邦联还是国家联盟？
14.欧洲历史上的“大饥荒”
15.三大进化论
16.经济周期理论有哪些？
17.牛市和熊市
18.黑天鹅和反脆弱理论
19.人工智能和本体论
20.理性和有限理性
21.人工智能与情绪世界——为什么需要研究“情绪”？
22.什么是哲学问题和人工智能哲学问题？
（二）世界部分国家
1.西班牙的这些名人
2.法国的“沉默的大多数”的“喧嚣”
3.英法美的“失序”
4.德法新条约
5.意大利的“可视化图像”和“罗马问题”
6.“America”（美洲）这个名称的由来
7.巴黎圣母院的劫难！
8.希腊的“固执”
9.巴赫金和乌克兰
10.斯里兰卡的“眼泪”
11.中国几个重大区域发展战略
12.西方视角下的“四大发明”
13.威尼斯的“绝望”
14.秘鲁和智利在“鸟粪战争”前后
15.巴西的“地位提升”
16.阿根廷的“过去和现在”
17.俄罗斯的“东方性和西方性”
18.埃及的法老
三比较篇
（一）综述部分
1.浅谈“智库”和“皮书”
2.浅谈系统思维和系统科学
3.浅谈科学精神和批判思维
4.浅谈系统论、控制论和信息论
5.浅谈混沌理论是什么？
6.浅谈全球化、逆全球化和全球主义
7.浅谈民族主义和乡土主义
8.浅谈区域主义、中心主义和联邦主义
9.浅谈建制主义和建构主义
10.浅谈自由贸易和贸易保护主义
11.浅谈人类学的意义与影响
12.浅谈“松散社会”和“紧密社会”
13.通识教育两本书籍
14.“兰花专业”和“薄荷专业”
15.慕课和后慕课时代
（二）各领域比较部分
粮食、矿产、能源部分
小麦的起源和杜兰小麦
经济部分
1.中美德的造墙和拆墙运动
2.“全球六大央行”和“全球央行”简单比较
3.“股市”的来源及德语表达
4.从塔勒到欧元
5.浅谈人民币的国际化
6.浅谈“指数”的概念和几个相关指标
分
1.德语中一些关于“教育”的名言
2.通识教育联盟大会和中美德俄日英“知识树”
（三）交通和传播部分
1.媒介理论先驱伊尼斯和麦克·卢汉
2.传播学的含义和类型
3.全球海底电缆一览
4.什么是陆地基站？
5.中美德日法英等国“城市地下管线”和“综合地下管廊”比较
6.中美俄德匈英法日印等国地铁比较
7.中美俄德日英法印等国高铁简单比较
8.中美欧等国家及大洲天然气管道运输简单比较
9.新能源汽车的发展历程和“无人驾驶”
（四）城市规划和绿色建筑部分
1.城市规划和进城“相对论”
2.中美德日绿色节能建筑评价标准和政策简单对比
（五）航天航海部分
1.1421，中国发现了美洲？
2.机器人、火箭和星辰大海
3.人类何时开始尝试用电波和“外星人”联系的？
后记
部分外文和参考资料
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| 內容試閱：
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前言
我是吕律，1976年出生，年过不惑。德国是我曾经停留过的地方，我在那里一共学习
工作生活了七年（1998年到1999年在海德堡大学，2000年到2001年在图林根大学，2001
年到2006年在慕尼黑大学），那段岁月中有短暂的人在旅途看世界的经历，更多的是图书馆
里的枯灯静读。2006年我回到北京工作生活，以教书翻译和编辑写作为生，从书本和电脑
手机上看世界。
生活时有重复时有新奇。回想德国往事，有些人，有些事，需要记下来，很多往事对于
今日仍有教益和指导。
我2006年从德国回国后，2007年到2010年在北师大外语学院公外部任教，上的是德
语初级课和英语课，有些对初级德语教学的想法，觉得可以记录下来，以飨同行和学生。我
2012年以来，在北外培训学院多语种部当德语教师，上过很多课，大多是初级德语A1、A2
课程，也有些心得。
为了辅助教学，从2017年2月23日开始，我开始在我的微信公众号“律一德语学习室
（lvlvgerman）”上写文章，坚持每日一篇（除了个别天数错过），用一些德语和英语表达来
介绍人文社科和自然科学的初级通识知识，也作为我的上课备用材料。只可惜现在德语培训
行业面授课程不多，但是能用免费网络平台的形式惠及更多的外语学习者，也是一件乐事，
所以我一直在写。
三年多坚持不懈地写作，我迄今已经在我的微信公众号上写了一千多篇文章，文章写多
了，我就想挑选一部分，汇成集子出版，作为纪念。
还有，2018年4月到6月，我在北外培训学院的一个德语培训项目中上过一门德国国
情和世界关系课程，我备课很辛苦，看了很多材料，做了很多课件，现在也想把我当时的所
思所想所汇成的课件和思路再提炼一下，放在我的这本书中。
如果我这本书能为外语初级学习者提供一些初级的通识知识，让外语学习者开阔些眼界
并提高些认知，那就是好不过的了。
我这本书分为三大部分：德国篇、多国篇和比较篇。在部分德国篇里，我介绍德国
的方方面面。第二部分多国篇里，我介绍世界的方方面面以及它们和德国的历史渊源。第三
部分里我介绍德国和世界的关系。每一篇我都会标明我在我微信公众号“律一德语学习室
（lvlvgerman）”的写作时间，读者可以看到我与时俱进的写作思路。同时，因为有些文章我
写的时间比较早，其中的一些数据我也与时俱进，有所更新。
一般认为影响欧洲重要的三大因素是：古希腊和古罗马文明，基督教的发展还有日耳
曼民族的战士文化（以日耳曼人入侵罗马开始）或者工业革命的开启。
日耳曼人、斯拉夫人和凯尔特人这三大人种，在古罗马时期，由于连年征战，纯种的古
罗马人早已不知所踪。如今，日耳曼人构成西方文明和西方民族的主体。从5世纪开始，他
们的后裔及其建立的各个国家给西方世界带来了持续的、摧枯拉朽的、不破不立的决定性影
响，对世界的影响也是非常非常大。
欧洲是世界的一部分，所以，我选取一些角度，从德国的定位和影响，从日耳曼文化在
世界的定位和影响，来看看世界，看亚洲，看欧洲，看美洲，看大洋洲，看非洲；看天文，
看地理，看海洋，看陆地。看这个一百三十多亿年宇宙中沧海一粟地球的分分合合，看这个
46亿年地球上的生生死死，打打闹闹，悲欢离合，繁荣衰落。7年的德国学习和生活赋予我
凌厉透彻的洞察力，还有条理清晰的思辨分析。可以提供给您一个不一样的看世界的角度。
各国各城，各种特点：亚洲的中国、日本、斯里兰卡，欧洲的德国、英国、法国、西班
牙、意大利、希腊、乌克兰、瑞士，横跨欧亚大陆的俄罗斯，还有美洲的美国、智利、秘鲁、
玻利维亚、巴西、阿根廷，非洲的埃及等。坐在家中，就有看不完的世界生活。
资源、交通、教育、央行、货币、国债、图书、期刊、通识知识树、粮食、登月、卫星、
地铁高铁、地下管道、输油输气、疫苗、单兵作战设备外骨骼、棉花、节能建筑等，字在笔
端，写不尽的世界万象。
我这本书分为“德国篇”“多国篇”和“比较篇”，每部分以一篇篇小文章构成，自有其
内在脉络，偏向随笔和科普性质，都是人文社科和自然科学的初级通识知识，不是我的专业
学术论文，所以我写得比较粗浅，我挑选了一些重要视角，提出一些重要问题，旨在提供给
读者更多更全的看德国与世界的关系的角度，从而更好地了解德国这个国家，了解德国与世
界的关系，还有我们这个世界。
这本书是我历经十几年的思考，用时三年的辛勤成果，2020年3月完稿，4月和5月我
进行了多次修改，补充了很多内容，也尽量做到与时俱进。但是因为我书稿中写到的领域众
多，难免个别地方可能会有疏漏，还请各领域的读者朋友多多指教，探讨国别和区域研究的
新方式，新思维。
希望我“通俗而有力量”的文字能让更多人对德国这个国家的表象和深刻感兴趣，从而
产生更多系统全面的探究兴趣和乐趣。
当然，我要感谢的就是我的父母吕兴良和孙宜霞，没有他们的大力支持，我这本书不
可能顺利出版。这本书是我送给自己四十四岁生日的礼物，更是送给我父母结婚四十五周年
的礼物。在此向我亲爱的父母亲表示诚挚的谢意。
吕律
2020年5月2日
一德国篇
（一）综述部分
1.我们时刻在语言的框架里生活
（写于2017年11月23日和2019年7月29日）
智人（HomoSapiens）的迁徙之路是我们语言落地生根之路。
我们从一出生，就不断在探索和表达这个世界。而表达、听、说、读、写是其中为重
要的方式。随着历史上人类的迁徙和南征北战，语言也随着人类的步伐，走向了人生生存的
所在地，而且生根发芽，一荣一枯，不断地随着人类的生长发生着变化。一门语言就好似一
棵大树，不断地生发新枝，也在不断地枯萎。随着智人(HomoSapiens)的迁徙之路，我们的
语言萌芽也落地生根。
所以语言有生死之分，有活语言和死语言之别。我们的语言也在与时俱进，不断生长，
吸收外来语的可用之处，抛弃掉一些“无用”之处。德语这门严谨的比较古老的语言，也在
不断尝试着说得更简洁，所以，在21世纪的今天，在科技大发展，出生就面对“网络”的
“网络原住民”青少年群体及成人的德语口语中甚至发展出一种新的语言表达（Vong
Sprache），一种从网络语言发展而来的对一些冗繁表达的简化形式，甚至形成了自己的语言
数据库，容量大到具有成为一本字典的可能性。所以，一门语言的创新能力有多强，具有多
大潜力，真是不可想象。
但是千变万化，乔姆斯基（Chomsky）所提出的“普遍语法”（Universalgrammatik)还
是有一定适用基础。这种人类语言习得的“先天派”理论认为人的语言能力是与生俱来的。
但是也有比较多的专家对此表示质疑。克拉申（Krashen）的二语习得理论提出了“输入理
论”，在这几十年来也备受推崇，强调不同语境下的可理解性输入，为人类大脑提取规则创
造好的条件。包括以下假设：悉得-学得差异假设（TheAcquistionLearningHypothesis），
自然顺序假设（TheNaturalOrderHypothesis），监控假设（TheMonitorHypothesis），输入
假设（TheInputHypothesis），情感过滤假设（TheAffectiveFilterHypothesis）。
所以缺乏语言材料输入的情况，即人类生长的例子，比如因缺乏语言输入环节，脱
离人类社会而长大的狼孩等例子，就不符合乔姆斯基的“语言先天获得”的普遍语法规
律了。但这种情况太。绝大多数在社会生活中逐渐成长起来的社会人，其思维方式及其
变化还是有一定规律和框架而循，可以借鉴乔姆斯基的“普遍语法”的理论。这也就是来自
天南海北的，不同国家的人，坐在一起，具备基本沟通可能性的基础。而不同语言之间的沟
通和转换就格外重要。前一阵，看新闻，功能非常强大的口语及笔译翻译器已经出现，而且
不断在发展，非常方便。向致力于这一行业的科技工作者致以诚挚的谢意。我很久以前用过
google翻译器，实在不够方便，更不够准确。但现在这些翻译器的发展已经足以应对很多
语言之间的转换问题了。虽然如此，但翻译器的出现并不意味着我们“人”不需要学习外语
了。熟悉了解语言的发展规律和发展路径，借助机器和人工智能的帮助，达到人机协作，我
们的外语才会越学越好。
语言是交流工具，而全世界常用语言超过7000种。全部需要学吗？不需要。英语、汉
语、法语、俄罗斯语、西班牙语、德语、葡萄牙语、阿拉伯语、日语、印地语按照使用范围、
人数、国家影响力等各种因素是常被使用的语种。德语是其中之一，是非常重要的一门语
言，也是传说中“比较难”的一门外语。德语一词——Deutsch，其词根来源于日耳曼语中
的人民（thiodisk）这个单词，意思是这是一种被老百姓使用的语言。德语属于日耳曼语族
的西支。日耳曼语族包括:西支——英语、德语（在德语基础上衍生了依地语和卢森堡语）、
荷兰语、弗拉芒语（也有学者认为弗拉芒语只是荷兰语的一种方言）；北支——斯堪的纳维
亚诸语言（瑞典语、丹麦语、挪威语和冰岛语）；东支——哥特语(已消失)。
但是它远没有传说中的那么难，只要能够创造小组学习或者课堂学习的环境，即具备充
分和他人互动的前提，了解德语学习的规律和秩序，充分利用我们学习我们的母语以及学英
语的经验，从多路径学习——借助人工智能的发展，包括线上线下，充分激发自己学习德语
的兴趣，做到熟能生巧，灵活运用，而其中关键的是要勤奋，就能达到事半功倍的效果。
请大家牢记下面这几个德语单词，就把握住了学好德语的关键。
Ordnung秩序→素质的提高和团体配合
↓↑
reif成熟的——Regel规律，规则
Erfahrung经验
Interesse兴趣，好处
Flei勤奋
还有，教育过程需要培养的基本能力（ElementarkompetenzenderBildung）：知识（Wissen），
思考（Denken），交流（Kommunizieren）。
有了这些准备和能力，学习一门新的外语——德语就会举一反三，融会贯通，轻松有趣。
那么，德语是门什么样的语言？它就是全世界语言大家庭中的一员，是生机勃勃，时刻
在成长，而又具备严谨性和规范性的成熟稳重而又不失灵活性的重要语言。掌握好规律，学
好它，它就是我们的良师益友，能打开更多的门窗让我们看世界。
“学习”在德语中是lernen，英语中是learn。“Spur，Bahn，Furche”，是“循迹前行，一
直往前”之意。学有涯，而知无涯，以有涯逐无涯，怠矣。
作为《新汉德词典》再版参编审校人员之一，我深深感到我们传统的字典编撰形式在词
汇收纳和数据库建设方面，实在是不如机器。语言的学习，语言的规范和语言的进化对于我
们母语学习者而言都是终身之责，更何况对于外语的学习呢？大量的语料是基础，不论是粗
浅地了解一些皮毛还是深入学习一门语言。
德语中“语言”是“Sprache”。费尔迪南·德·索绪尔（FerdinanddeSaussure，1857
—1913）是结构主义语言学的开创者，他分析语言的解构，把语言纳入符号学的范畴，并把
语言分为“语言”和“言语”，还有“能指”和“所指”。
索绪尔出生在瑞士的日内瓦，他的祖父和父亲都是矿物学家，受家庭影响，索绪尔很早
就掌握了多种外语，并培养了自然科学的研究思维方式。他中学时代就开始学习梵语，后来
用一篇研究梵语的论文获得了博士学位。
索绪尔一生并没有出版过很多著作，因为其语言观的超前性，在他所处的时代，他的语
言学观点并不占主流，这让他很郁闷。索绪尔在澳大利亚去世后，他的普通语言学课程被他
的两位学生整理出版。这本书1916年出版后，成为结构主义语言学的扛鼎之作，为多个研
究领域带来了深刻的影响，对后世语言学研究发展的影响非常大。索绪尔也因此被称为“结
构主义之父”。他对罗兰巴特、拉康和创立结构人类学研究的列维斯特劳斯的影响就更不用
说了。
索绪尔的著作《普通语言学教程》（GrundfragenderallgemeinenSprachwissenschaft），
也是迄今为止经典的语言学教材。
我推荐一本由德国著名的语言学教授HansJuergenHeringer所著的《索绪尔语言学》
（LinguistiknachSaussure）。书中既有对索绪尔语言学的介绍和分析，也有对其的评价和提
出的相应语言学问题，值得一看。
2.一个德国人从生到老的权利和义务
（写于2018年4月10日和2020年4月17日）
我是不折不扣的中国人，但是德国留学生活的七年时间，又让我了解了很多异国生活以
及思维方式。不同国家，不同民族，不同文化的人的生活方式和思维方式，应该都是以不同
的载体铭刻下来并体现出来。所以今天，先了解一下一个德国人，以法律形式固定下来的，
从出生前到七十岁的权利和义务。
我国古语称“人生七十古来稀”，但是在现代社会，医疗水平和现代人生活水平的提高，
人类的寿命已经大大提高。七十不再是古来稀，而是还年轻得很。
按照2017年的世界各国家人口平均寿命统计数据，德国人的平均年龄已经达到了81
岁，超过世界平均人口寿命10年。我们国家人口平均寿命也达到了76岁，在我国“北上
广深”特大城市，人口的平均寿命还要更高，已经接近发达国家的人均寿命。但是整体而言，
我们国家在提高人均寿命的道路上还要加油——从个人的健康意识，良好生活习惯的培养到
国民医疗条件以及护理水平各个方面。
以下是一个德国人从出生前到七十岁的权利和义务（编译自wikipedia相关词条）：
受精卵：防止还未出生的孩子从着床开始终止妊娠。
开始分娩：在刑法中，开宫分娩镇痛的使用被视为“生命开始的重大事件”。
分娩完成：法律行为能力开始。不具备商业能力（直至过完7周岁）。无行为能力犯罪
（直到过完7周岁）。享有受照顾、受教育和与父母双方相处的权利。
赡养权（Unterhaltsrecht）的阶段（按照杜塞尔多夫表格DuesseldorferTabelle规则
金额规定）。媒体的年龄限制（需要遵守USK和FSK规定）1；
半岁时：从男童6个月开始，对其进行的割礼只可由医生进行，而不再由宗教团体特别
训练的人进行，即使该宗教团体在没有医生的情况下具备相同能力进行割礼。
年满一岁：
有权利上幼儿园。
年满3岁：
有权利上幼儿园。终止对在没有安装安全带的车辆（汽车除外）内载运的禁令。
年满5岁：
姓名变更时需要后续声明（通过法定监护人）。
年满6岁：
1USK：德国软件分级系统（UnterhaltungssoftwareSelbstkontrolle）主要针对电子游戏
产品。
FSK：德国电影年龄分级系统(FreiwilligeSelbstkontrollederFilmwirtschaft)主要针对电影产
品的年龄分级。：
接受上小学义务教育（以各联邦州的具体规定为准）。
开始赡养法中的第二年龄阶段。媒体的年龄限制（按照USK和FSK的规定）。能参加晚到
晚上8点钟的电影活动。
年满7岁：
允许有限商业活动。民法规定的有限刑事行为能力。
年满8岁：
允许骑自行车使用行车道和自行车道。
年满10岁：
开始过失交通肇事罪负有限刑事行为能力。有义务骑自行车使用行车道和自行车道。
续表
年满12岁：
有条件地信宗教（不违背孩子的意愿变化），开始赡养法的第三年龄阶段。媒体的年龄限制
（FSK和USK）。12岁后终止儿童保育津贴（Kinderpflegekrankengeld）。
儿童护照的长期限。停止给150厘米以下的儿童使用儿童座椅的义务。停止在驾驶时儿童
坐在汽车后座的义务，如果没有安全带或无法安装儿童座椅。打火机和火柴供应禁令结束（仅
巴伐利亚州）。
年满13岁：
小规模雇用儿童是可以的。
年满14岁：
达到接受刑罚的年龄，包括根据《违反秩序法》规定的罚款程序，但适用《青年法院法》。
不再是性犯罪保护条例意义上的儿童（防止性虐待的特别保护）。完全信教自由。自行决定
更名。在监护权（Sorgerecht）裁决时的法院听证义务。参加看电影活动晚到22点。在培
训或雇佣关系的框架下，在有授权的有权持有武器者的监督下，处理武器和弹药。可使用已
经测试的刺激性气体喷射设备。
年满15岁：
全面禁止就业禁令。具有社会法（Sozialrecht）行为能力。可持有轻便摩托车驾驶执照。一
般义务教育被认为是按照年龄而言已终止，职业培训是可能的。
年满16岁：
有限的婚姻成熟期（免于婚姻禁令）。具备订立遗嘱的能力。获得出生登记。持有身份证或
者其他证件的义务。同意死后切除器官的权利。社会保障中的积极投票权。下萨克森州、北
莱茵-威斯特伐利亚州、施莱斯维格-荷尔斯泰因州、柏林、梅克伦堡-沃波默恩州、萨克森-
安哈尔特州、巴登-符腾堡州和图林根州的积极地方选举。不来梅、勃兰登堡和汉堡的积极
地方选举和公民选举权（州议会）。在餐厅、舞蹈和电影活动晚到24点。酒精供应禁令终
止。媒体的年龄限制（按照FSK和USK的规定）。可获取驾驶执照A1、AM、L、T。终止对
违反提供照料或教育义务的刑事保护。部分终止对受保护人以及青年人的性虐待和促进未成
年人性行为的刑事保护；但是部分保护到18岁。可以获取滑翔机许可证。
年满17岁：
具备预先指定监护人和同意保留（Einwilligungsvorbehalt）安排的可能性。有人陪同下可驾
驶小汽车。为欧盟内外旅客进口免税商品（烟草、酒精）。达到服兵役年龄。
年满18岁：
成年。完全商业能力和对各政府部门具有刑事行为能力。开始履行与成年相关的其他规定。
有效建立医嘱的能力。联邦议院和州议会（仅在黑森州为主动投票权，从21岁起才具有被
动投票权）的主动和被动投票权（仅在黑森州为主动投票权，从21岁起才具有被动投票权）、
可作为市政代表参加欧洲议会选举、企业理事会或职工代表会选举。社会保障中的被动投票
权。终止对未成年人的保护规定，例如根据《保护未成年人海牙公约》。在刑法中具备作为
成年人的地位（按照成年人刑法受到惩罚）。结束不受限的赡养权利和普通职业教育义务（在
巴伐利亚州要直到21岁）。按照UVG（从2017年7月1日开始）停止赡养费的预先支付。
媒体的年龄限制（按照FSK和USK的规定）。可获得驾驶执照A2、B、BE、C1、C1E、C、
CE。取消对T类驾照的限制。可使用武器或弹药。可拥有武器许可证。结束青年保护条款（结
束烈酒的出售禁令。结束公共场合对烟草制品和吸烟的禁令。可在凌晨24点后进入餐厅、
迪斯科舞厅和电影活动。可进入夜酒吧和夜总会。允许进入对青年有危险的活动和企业并待
在对青年有危险的地方。可出席游戏厅和参加赌博）。兄弟姐妹间同床共枕罪的开始。进入
赌场（在巴登符腾堡和巴伐利亚州只有在年满21岁才允许）。允许进入日光浴室。烟火物品
的排放和处理（第4类、第P2类和第T2类，仅在年满21岁后进行）。可在巴伐利亚州参选
市长和州委员会，可在萨克森州参选市长。结束对受保护人和青年人的性虐待和未成年人性
行为的刑事保护；在一定程度上，对受保护人和青年人的性行为的保护在年满16岁就已结
束。结束对盗窃未成年人和贩卖儿童的刑事保护。
年满21岁：
成年后负全部刑事责任。黑森州议会的被动投票权。作为已婚人士可申请领养孩子的年
龄（另一配偶25岁）。可通过青年事务处（Jugendamt）获得赡养事宜咨询及赡养诉求证明
的年龄限制。增加赡养权利的结束。青年援助年轻成年人的通常年龄限制。失业时获取儿童
福利金权利的年龄。可获得D1、D1E、D、D类驾驶执照。担任火车驾驶员的年龄。
允许进入赌场赌博（取决于各联邦州，部分已经从18岁开始就允许）。可以参选萨克森-安
哈尔州和图林根州市长和县长。
年满23岁：
申请保留德国国籍和通过亲子关系取得德国国籍的年龄。失业时申请家庭保险的年
龄。在一些联邦州（如下萨克森州，市政宪法法，北莱茵-威斯特伐利亚州）参选市长或县
长。
年满25岁：
申请收养年龄（单身或已婚，如果另一方至少21岁）。可选为陪审员、义务工人或社会
法官的资格。允许参选名誉行政法官。在培训时申请家庭保险的年龄。德国社会法典
（SGB）II规定的某些福利待遇的年龄限制：根据与他们同住一个家庭的父母的需要进行估
算，但住房费用、培训或工作的特别资助除外。领取儿童福利金的年龄。青年和学徒代
表资格的年龄。可在一些联邦州参选市长，如巴登-符腾堡州和勃兰登堡州。省略要求
官方或专家证书或专业心理能力证书才能首次颁发拥有和获取某些枪械的许可证。未经批准
行医的年龄。
年满26岁：
参选联邦公务员中青年和学徒代表资格的年龄。
年满27岁：
以前是被任命为终身工作人员的年龄。2009年4月1日通过设定《公务员地位法》
（BeamtStG：Beamtenstatusgesetz）取消这一年龄。年轻人和培训人员参加公共服务的
年龄。领取儿童福利金（截至2006年）和孤儿抚恤金的年龄。按照年社会法典（SGB
VIII）第八部的规定，年轻成年人（jungeVolljaehrige）领取福利的年龄。可参选施莱斯
维格-荷尔斯泰因州的市长或县长选举。可参选萨克森州县长选举。
年满30岁：
学生健康保险年龄。开始有资助参加培训的一般年龄限制。在巴登符腾堡州当选为县长。
年满35岁：
可参选联邦共和国法院法官选举。可参选前德意志民主共和国国家安全局文件的联邦代
表专员。可参选德国联邦议院的军官代表选举。可参选巴登符腾堡州州长（按照巴登符腾堡
州宪法第46篇段第二句）。申请硕士课程培训补助金的年龄。
年满40岁:
可参选法院的选举。可参选联邦总统选举。可参选巴伐利亚州长。
年满45岁：
在紧张和防御情况之外，德国男性公民可提前结束兵役的年龄。一般来说，被任命为终身工
作人员的年龄。
年满50岁：
如果必须，可领取失业救济金I长15个月。
年满55岁：
提前退休。在防御状态下终结培养妇女参与民事服役。获得免税金额的前提条件。获得优惠
的前提条件。如果必要，可领取失业救济金I长18个月。
年满58岁：
如果必要，可领取失业救济金多2年。
年满60岁：
重度残疾人可提前领取退休养老金。严重残疾的公务员官员可申请退休。在一些联邦州，如
北莱茵威斯特法伦州和联邦服务局是消防员的退休年龄。拒绝接管监护权。公证人的年
龄。在局势紧张和防御情况下结束男子义务兵役的年龄。
年满62岁：
参选勃兰登堡市长选举的年龄。一些联邦州如北莱茵威斯特法伦州的警察退休年龄。职
业军人的年龄限制。
年满63岁：
重度残疾人可获取养老金而无养老金减少的年龄。长期参保人提前获取退休养老金，可能会
面临养老金减少的情况。失业保险的保险自由。北莱茵威斯特法伦州的严重残疾公务员退休
年龄，其他公务员可申请退休的年龄。
年满65岁：
特别长期的参保人员领取养老金的年龄限制。1946年前出生的人可以获取失业保险的保险
自由。1947年后出生的人领取养老金的通常年龄与提高法定退休年龄限制平行，逐步提高
到年满67岁退休。
社会救助需求增加17%。在一些联邦州，如巴登-符腾堡州、巴伐利亚州或萨克森州、莱茵
兰-普法尔茨州、萨克森-安哈尔特州、图林根州，当选市长或县长的年龄。
年满66岁：
（从2024年开始）1958年后出生的人口领取养老保险的年龄限制。
年满67岁：
1964年后出生者的法定退休年龄限制。1964年后出生的公务员的退休年龄。黑森州市长或
县长选举的年龄。
年满70岁：
担任陪审员职务的年龄。公证工作的年龄。
3.德国联邦议会七十年，都在讨论什么主题？
（写于2019年9月10日）
从经济角度，德国属于“莱茵兰资本主义”(RheinischerKapitalismus）是法国经济学家
阿尔伯特（MichelAlbert）1991年在其著作《资本主义反对资本主义》（Kapitalismusvs
Kapitalismus）一书中提出的新概念。指的是以德国、荷兰等国家为代表的社会市场经济
（sozialeMarktwirtschaft），与英美为代表的政府较少卷入的盎格鲁萨克森资本主义相对立，
是一种更为有效，劳资关系更为稳定的资本主义形式。
从政治角度，德国属于联邦制国家。2019年是德国联邦议会（Bundestag）成立七十周
年。这七十年的历史进程中，德国联邦议会在各个时间阶段，常讨论的主题都有哪些?我
昨天看新闻，看到德国《时代》（Zeit）上的总结非常好，我一一加以解释：
20世纪50年代：
——舒曼计划（SchumannPlan）：也被称为莫内-舒曼计划，是20世纪50年代初，在
法国外交部长罗伯特·舒曼（RobertSchuman，1886—1963）和法国外交家让·莫内（Jean
Monnet，1888—1979）的推动下，筹备经济一体化的起步措施，是欧洲超国家一体化进程
的开始，成立的欧洲煤钢联盟是后来的欧共体和现在的欧盟的前身。
——外贸问题（Aussenhandelsfragen）。
——苏联占领区（Sowjetzone）。
——萨尔区（Saargebiet）。
——占领区费用（Besatzungskosten）。
20世纪60年代：
——中等阶级问题，中产阶级问题（Mittelstandsfragen）。
——欧洲共同市场（EWG：EuropischeWirtschaftsGemeinschaft，GermanEuropean
CommonMarket)。
——关税税则（Zolltarif)。
——电信事业，通信技术，通信工程（Fernmeldewesen）。
——肯尼迪回合（KennedyRunde，KennedyRound）：肯尼迪回合是指1964年5月到
1967年7月，由当时的美国总统肯尼迪发起的，并在关税及贸易总协定主持下，由50多个
主要来自欧洲共同体市场地区和美国等国家和地区在日内瓦举行的第六次多边关税减让谈
判过程。谈判主要围绕着关税，农产品，非关税壁垒和发展中国家等问题，进行了三年多。
20世纪70年代：
——1972年缔结的《两德基础条约》（Grundvertrag：DerVertragüberdieGrundlagender
BeziehungenzwischenderBundesrepublikDeutschlandundderDeutschenDemokratischen
Republik）：预示着当时东西德关系开始逐渐缓和。
——经济景气补助（Konjunkturzuschlag)。
——社会自由派（Sozialliberale）：德国自20世纪60年代形成的社会自由联盟。
——纪尧姆丑闻（Guillaume）：20世纪70年代初德国政坛的一起震惊世界的政治丑闻：
时任西德总理的维利·勃兰特在大选获胜利后得以连任，但此后不到两年，因其助手君特·纪
尧姆（GünterGuillaume）被揭露为东德间谍，勃兰特被迫辞职。
——四国协定（Viermaechteabkommen）。
20世纪80年代：
——欧洲共同体（EG）。
——环境保护（Umweltschutz）。
——零解决方案，零点方案（Nullloesung）：这一词汇是德国1981年年度词汇。指的是
1981年11月18日美国总统里根就裁减美苏中程导弹问题提出的一项建议：如果苏联拆除
其全部针对西欧的SS-20、SS-4和SS-5导弹，美国准备取消它在西欧部署572枚潘兴Ⅱ导弹
和陆基巡航导弹的计划，从而使美苏在欧洲都没有中程导弹，达到“零”的水平。这项建议
被西方称为“零点方案”。
——北约双重协议（Doppelbeschluss)：北约于1979年通过的“双重决议”——即一面
在欧洲部署中程导弹，一面同苏联谈判，1983年开始实施。
——星球大战计划（SDI：StrategicDefenseInitiative，或者StarWarsProgram）：是美国
在1980年代研议的一个反弹道导弹军事战略计划，该计划源自美国总统罗纳德·里根在冷
战后期（1983年3月23日）的一次著名演说。2019年1月，美国总统特朗普在五角大楼
发布新版《导弹防御评估报告》，提出将大力扩展导弹防御系统，被称作“星球大战”2.0
版。
20世纪90年代：
——托管局（Treuhandanstalt)：德国统一过程中，德国成立了一个“国有资产托管局”，
简称托管局，专门负责处理前民主德国的国有企业经营和改制问题。
——护理保险，照料保险（Pflegeversicherung)：德国法律要求所有的德国公民和在德国
长期居住的外国居民必须参加医疗保险(Krankenversicherung)和长期护理保险
(Pflegeversicherung)，后者是1995年引入的新保险形式，被称为德国保险体系中的第五大
支柱。
——两德统一协定（Einigungsvertrag)：1990年10月3日是两德的统一日。
——科索沃（Kosovo）：指20世纪末在欧洲爆发的科索沃战争。
——德国磁悬浮列车系统（Transrapid）：这是一种德国的磁悬浮列车，由德国西门子
(SiemensAG)和蒂森克虏伯(ThyssenKrupp)的合资公司TransrapidInternational研制并投入商
业使用。
21世纪个十年：
——欧盟（EU）。
——生态税，又被称为环境税，绿色税（Oekosteuer）：德国从1999年4月开始征收生
态税。
——联邦机构（Bundesagentur）：是指德国联邦层面上的各国家机构，如联邦劳工局
（BundesagenturfürArbeit），德国职介中心，相关网址为www.arbeitsagentur.de。
——气候保护（Klimaschutz）。
——哈茨，哈茨方案（Hartz)：德国前大众人事部总监彼得·哈茨（PeterHartz）在20
世纪末期施行的大众人事和工作时长的改革成果显著，被德国媒体誉为德国劳工市场的革命
家。在施罗德出任德国总理后，他任命哈茨对整个德国劳动市场进行全面的改革，推出了哈
茨方案(HartzKonzept)，指德国政府于2002到2005年逐步推行的针对失业人口调整救济
内容，培训和促进再就业的社会改革方案，对德国经济的复苏起到了重要作用。由“哈茨”
还产生了一些新词汇，如hartzen，指“靠救济金生活”。
21世纪第二个十年：
——互联网（Internet）。
——工资（Mindestlohn）：德国2015年引入工资法。
——能源转变，能源转向（Energiewende）：德国的能源结构的转型，以及美国页岩气革
命带给世界的能源格局变化。
——女兵（Soldatinnen）。
——德国另类选择党党团（AfDFraktion）。
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