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| 內容簡介： |
品牌管理是现代企业营销管理的一项重要工作。本教材既借鉴了其他同类教材的优点，又充分吸收了品牌管理诸多较新的理论研究成果和管理实践经验，主要包括品牌概述、品牌管理概述、品牌形象、品牌个性、品牌定位、品牌设计、品牌沟通、品牌组合与品牌战略、品牌延伸、品牌国际化、品牌老化与更新、品牌保护、品牌危机管理、品牌资产、品牌价值评估等内容。每章以“本章要点”“导入案例”开篇，引出本章的主题，章末附有“本章小结”“思考题”“案例分析讨论”，这样的结构安排既便于学生学习，又利于教师组织课堂教学。
本教材体系完整，内容新颖，实用性强，可作为高等院校市场营销及其他管理类专业的教材，也可供企业管理人员参考。
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| 目錄：
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前言
目录
前言
章品牌概述
本章要点
导入案例
节品牌的概念及分类
第二节品牌的特征与功能
第三节品牌相关概念解析
本章小结
思考题
案例分析讨论
第二章品牌管理概述
本章要点
导入案例
节品牌管理的概念与特征
第二节品牌管理的沿革及其组织形式
第三节品牌管理的任务与流程
第四节品牌管理的原则
本章小结
思考题
案例分析讨论
第三章品牌形象
本章要点
导入案例
节品牌形象概述
第二节品牌形象的构成
第三节品牌形象的塑造
本章小结
思考题
案例分析讨论
第四章品牌个性
本章要点
导入案例
节品牌个性概述
第二节品牌个性的维度
第三节品牌个性的塑造
本章小结
思考题
案例分析讨论
第五章品牌定位
本章要点
导入案例
节定位理论
第二节市场定位与品牌定位
第三节品牌定位的过程
第四节品牌定位的方法
本章小结
思考题
案例分析讨论
第六章品牌设计
本章要点
导入案例
节品牌设计要素
第二节品牌名称设计
第三节品牌标志设计
第四节品牌附加要素设计
本章小结
思考题
案例分析讨论
第七章品牌沟通
本章要点
导入案例
节品牌沟通概述
第二节价格与品牌沟通
第三节渠道与品牌沟通
第四节广告与品牌沟通
第五节公共关系与品牌沟通
第六节品牌杠杆
本章小结
思考题
案例分析讨论
第八章品牌组合与品牌战略
本章要点
导入案例
节品牌组合
第二节品牌战略
本章小结
思考题
案例分析讨论
第九章品牌延伸
本章要点
导入案例
节品牌延伸概述
第二节品牌延伸动因及其利弊
第三节品牌延伸决策
本章小结
思考题
案例分析讨论
第十章品牌国际化
本章要点
导入案例
节品牌国际化概述
第二节品牌国际化的动因与障碍
第三节品牌国际化战略
本章小结
思考题
案例分析讨论
第十一章品牌老化与更新
本章要点
导入案例
节品牌生命周期
第二节品牌老化的概念、原因与对策
第三节品牌强化与品牌激活
本章小结
思考题
案例分析讨论
第十二章品牌保护
本章要点
导入案例
节品牌保护的背景及意义
第二节品牌的法律保护
第三节品牌的经营保护
第四节品牌的自我保护
本章小结
思考题
案例分析讨论
第十三章品牌危机管理
本章要点
导入案例
节品牌危机概述
第二节品牌危机的表现、产生原因与
类型
第三节品牌危机管理的策略
本章小结
思考题
案例分析讨论
第十四章品牌资产
本章要点
导入案例
节品牌资产概述
第二节品牌资产测量
本章小结
思考题
案例分析讨论
品 牌 管 理
目录
第十五章品牌价值评估
本章要点
导入案例
节品牌价值概述
第二节品牌价值评估方法
本章小结
思考题
案例分析讨论
参考文献
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| 內容試閱：
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前言
在消费者的选择日益丰富、企业面临的市场竞争日趋激烈的环境下，品牌的作用越来越重要。对消费者而言，品牌不仅是区分产品或服务提供者的符号，还是一种消费文化和情感寄托；对品牌所有者而言，品牌不仅是对购买者的一种承诺，还是一种无形资产和差异化优势。在当今社会，品牌在资源整合和竞争力提升中的核心作用日益凸显，从这种意义上来说，现代市场经济就是品牌经济。
纵观诸多品牌的兴与衰，不难发现，一个品牌的建立往往需要几代人、几十年的努力，但要摧毁它可能只需要几个人或几个错误、几天的时间。这就说明，创立品牌是艰辛的，管理品牌的任务更是艰巨的。在一个品牌的发展历程中，对品牌的管理容不得丝毫懈怠，品牌管理的重要性正与日俱增。在管理实践中，越来越多的企业不仅重视品牌创建，更注重品牌管理。为适应这种形势，在高校市场营销及其他管理类专业教育中，越来越多的院校开始将“品牌管理”列为必修课程，有关品牌管理的教材也逐渐增多。
但就目前的情况来看，国内出版的相关教材所涉及的国内企业案例较少，编写体例不太符合国内读者的习惯。因此，编写一本满足国内读者需求，尤其适合高等院校市场营销及其他管理类专业教学的品牌管理教材显得十分必要。
与同类其他教材相比，本教材体现了以下特点：
，体系完整。本教材既涵盖了品牌管理的主要工作，又体现了品牌管理的内在逻辑，便于读者系统、全面地掌握品牌管理的内容。
第二，内容新颖。本教材在编写过程中，既借鉴了同类其他教材的优点，又充分吸收了品牌管理方面诸多较新的理论研究成果和管理实践经验，使读者能够站在品牌管理的潮头和前沿。
第三，实用性强。本教材的主要读者定位于高等院校市场营销及其他管理类专业的本科生。根据这一定位，按照本科教学的一般规律，本教材每章都附有本章要点、导入案例、本章小结、思考题、案例分析讨论等内容。章首的导入案例和章末的分析讨论案例都是较新的或典型的，这些内容增强了本教材的亲和力和实用性。
本教材由长沙理工大学、中南大学、哈尔滨理工大学和江西师范大学等单位的专业教师联合编写，黎建新任主编，瞿民华、詹志方、崔文丹和李丽任副主编。第1版的具体编写分工如下：全书编写提纲由黎建新确定，、三、四章由崔文丹编写，第五、六、七章由詹志方、薛金福编写，第九、十章由黎建新、王璐编写，第十一、十二章由李丽编写，第二、十三章由瞿民华编写，第八、十四、十五章由黎建新、宋明菁编写。全书由黎建新、瞿民华完成统稿和定稿工作。
为了更好地反映品牌管理研究和实践的进展，我们对本教材做了适当修订。本次修订的重点是各章的导入案例、分析讨论案例和品牌视野等，这些内容存在时间较远、情境过时的情况，我们采编了新案例对相关内容进行了替换。此外，还对个别章节的内容做了适当增补。本次修订由黎建新、瞿民华统稿和定稿，各章具体分工为：崔文丹负责、三、四章的修订、詹志方负责第五、六、七章的修订，李丽负责第九、十、十一、十二章的修订，瞿民华负责第二、八、十三、十四、十五章的修订。
对本教材的顺利付梓，编者所在单位长沙理工大学、中南大学、哈尔滨理工大学和江西师范大学给予了极大支持，编者在此一并致谢。此外，编者在编写过程中参考了大量文献，对这些文献的著作者表示衷心的感谢。
囿于时间和能力，本教材可能存在诸多不足，恳请广大读者批评指正。
编者
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