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| 編輯推薦： |
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学前教育专业创新型教材，打好美术基础，精通美术教育，学前教育专业创新型教材，幼儿园美术教育能力提升用书。
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| 內容簡介： |
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本书分为三大部分，部分讲述美术理论，第二部分讲述素描、构图、色彩的绘画基本知识与造型技巧，让零美术基础的幼师也可以有迅速造型的能力。第三部分介绍创意手工与各种材料的结合，还有环境创设方面的运用。在理论部分主要阐述了幼儿园美术活动的指导策略，在教材实践部分主要呈现幼儿园美术活动的案例，尤其是介绍了生活中常见材料和废旧材料的应用。 本书可为广大的幼教研究者、学前教育专业师生和一线幼儿教师、亲子课堂提供借鉴与参考，无论岗前还是职后，都可激发他们新的创作灵感。本书配有教学资源，扫描书中二维码即可免费使用。
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| 關於作者： |
|
张朝霞，工业设计高级工程师，曾出版多媒体科普学习光盘《世界武器》、《挑战极限》、《育儿知识》任首席策划编辑。广州华南商贸职业学院任教幼儿发展与健康管理专业美术（手工）教师。国家一级人力资源管理师
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| 目錄：
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章 美术与幼儿美术教育概论1
节 美术概论
2
一、艺术起源的学说2
二、美术的概念及其分类4
第二节 幼儿美术教育
7
一、学前儿童绘画发展8
二、幼儿美术教育的意义11
三、幼儿美术教育的作用11
第三节 幼儿美术教育的开展与实施
14
一、活动环境创设15
二、活动组织与设置15
三、幼儿美术教师职能16
第四节 绘画与手机编辑制图实操
17
一、美术材料与工具17
二、 手机图片编辑、计算机 PS制图
实操 18
三、临摹绘画19
第二章 素描与构图22
节 素描的基本概念
23
一、结构素描23
二、全因素素描24
第二节 透视
25
一、产生透视的原因25
二、透视的种类25
三、透视与素描的联系26
四、透视绘画实操27
第三节 素描绘画实操
27
一、素描常用的工具与材料27
二、素描的作画姿势29
三、素描的线条训练29
四、素描的色调与结构素描的画法31
五、实训范画35
第四节 构图技巧
37
一、构图的概念37
二、构图重点38
三、构图十大技巧39
四、构图分析实操42
第五节 绘画速写人物比例
42
一、人物躯干比例42
二、人物五官比例46
三、速写实操47
第三章 简笔画与线描画48
节 简笔画
49
一、简笔画基础知识49
二、简笔画实操与范画52
第二节 线描画
56
一、线描画与儿童线描画56
二、线描画所需工具及材料56
三、线描画的基本绘制方法57
第三节 线描画实操与范画
59
一、点、线、面的课堂学习59
二、作品分析与欣赏60
第四章 色彩的基础知识与表现技法64
节 色彩的基础知识
65
一、色彩的形成65
二、色彩的类别65
三、色彩的三要素68
四、色彩的心理感觉69
第二节 水彩画
71
一、水彩画基础知识71
二、水彩画实操与范画75
学前美术基础
IV
第三节 水粉画
77
一、水粉画基础知识77
二、水粉画的基本表现技法78
三、水粉画的特殊表现技法79
四、水粉画实操与范画80
第四节 油画棒
83
一、油画棒基础知识83
二、油画棒实操与范画86
第五节 彩色铅笔画
88
一、彩色铅笔画基础知识88
二、彩色铅笔画实操与范画90
第六节 水彩笔画
91
一、水彩笔画基础知识与绘画技巧91
二、水彩笔画实操与范画93
第五章 版画95
节 版画概述
96
一、版画的概念96
二、版画的发展历史96
三、版画的种类98
第二节 单色吹塑纸版画
99
一、吹塑版画的概念与特点99
二、 单色吹塑纸版画的制作工具与
材料 99
三、单色吹塑纸版画的制作100
四、单色吹塑纸版画的范画102
第三节 多色吹塑纸版画
102
一、 多色吹塑纸版画的制作工具与
材料 102
二、多色吹塑纸版画的制作102
三、多色吹塑纸版画的范画104
第四节 套色版画
105
一、 套色吹塑纸版画的制作工具与
材料 106
二、套色吹塑纸版画的制作107
三、套色吹塑纸版画的范画107
第五节 纸版画
108
一、纸版画的概述108
二、纸版画的制作工具与材料108
三、纸版画的制作步骤109
四、纸版画的范画110
第六节 版画的其他材料表现形式欣赏
110
第六章
创意肌理画、载体画与粘贴画112
节 创意肌理画
113
一、创意肌理画概述113
二、 各类创意肌理画的制作工具与
材料 116
三、创意肌理画的制作流程图例123
四、创意肌理画的范画123
第二节 创意载体画
124
一、创意载体画概述124
二、创意载体画的制作工具与材料125
三、创意载体画的制作134
四、学生创意载体画作品135
第三节 创意粘贴画
136
一、创意贴画的制作工具与材料137
二、创意贴画的制作138
三、其他创意贴画的范画139
第七章
纸黏土、剪纸、纸雕创意
手工141
节 创意手工纸黏土
142
一、 超轻黏土创意手工的材料与
工具 143
二、 超轻黏土创意手工的制作流程144
三、轻黏土创意手工作品145
第二节 平面剪纸
147
一、剪纸的制作工具与材料147
二、剪纸作品149
第三节 立体纸雕
151
一、立体纸雕的制作工具与材料152
二、立体纸雕作品欣赏153
第八章 幼儿园环境创设157
节 幼儿园环境创设要求
158
一、幼儿园环境创设的功能与原则158
二、幼儿园室内功能环境163
三、幼儿园室外场地163
目 录
V
第二节 幼儿园环境创设案例分析
164
一、 幼儿园环境创设的原则和文化
体现 164
二、 国内外著名幼儿园环境创设
作品 167
第三节 幼儿园环境创设主题实操
169
一、实操主题——丰富多彩的节日169
二、 实操主题——可爱的动植物
世界 171
三、实操主题——快乐的幼儿园174
四、实操主题——美妙的音乐天地175
五、实操主题——缤纷的一年四季175
六、实操主题——幸福的童年生活178
七、实操主题——讲究卫生好习惯181
参考文献183
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| 內容試閱：
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学前教育专业中的幼儿园手工制作是一门技艺性课程，是幼儿教师必须掌握的基本技能之一。
科学家柯美斯尼曾说：“手的锻炼可以成为基础性的学习，教育内容的本质和核心，就是为了创造
而工作。”我国教育家陶行知先生也说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”
学生美术与手工技能直接服务于今后的幼儿教育教学工作，是准幼儿教师在教学岗位上的运用
能力的象征。本书分为三大部分：部分为美术基础，第二部分为幼儿平面和立体造型纸工，第
三部分为不同材质的运用制作，共由多个手工任务组成。每个任务有详细的步骤图及效果图。书中
手工部分从平面到立体、由浅入深，平面造型部分加入幼儿为喜欢也是易操作的任务，使教学
和学生就业的教学工作岗位紧密联系在一起；立体造型部分加入装饰性比较强的任务，使教学和学
生就业的环境创设实训工作紧密结合，具备很强的实用性。同时加入民族传统技艺，使学生在学习
手工制作的同时了解我国民族传统文化及技艺，增强民族自豪感，引导学生能够善于在本土环境找
寻熟悉的乡土特色材料。纸黏土手工部分，从蔬果到动物再到人物，由简单到复杂，是学生克服心
理障碍，逐步培养三维空间想象能力与立体造型能力。
手指活动能锻炼学前儿童手部肌肉和关节的灵活性，促进儿童智力的发展，对其审美情趣、心
理素质及性格的培养也大有益处。而对学前教育专业的学生而言，学好手工能够轻松制作玩教具，
将对教学起到很大的辅助作用。因此，随着近年来我国学前教育的改革与发展，手工制作成为幼儿
园教师的一项职业技能。本书正是在这种情况下，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，
遵循“注重基础、强化应用、守正出新、学以致用”的基本原则，从专业课程设置出发，立足于学
前教育专业手工教学的需要，结合教学实际，强调美术基本造型基础知识、手工技能的学习与掌握。
本书详细介绍了幼儿园实用的手工制作造型材料、制作步骤与方法，配以大量图片分步讲解，提供
优秀作品拓展思路。全书共分八章，具体介绍了基础美术知识，纸、天然材料、废旧材料造型等多
种手工制作内容。在以现实生活为背景理论与实际相结合的环节中，增加儿童美术活动的实际参考
案例，图片资料直观引导，更有利于学生的职业成长。在内容选编上，本书突出体现以下特点。
1. 培养学生的审美能力
在每章结尾设置“学生作业欣赏”，通过观察、欣赏、感悟优秀手工作品或传统技艺，开阔学
生的审美视野，增长专业知识，并且激发学生学习课程的兴趣，在愉悦的情绪中完成艺术的自我
实现。
2. 提高学生的动手能力
培养零美术基础学生迅速造型的技巧，达到比例准确、形体准确、造型美观、细节精致。对不
同的手工材料进行普及性的、分门别类的介绍，在手工制作的方法步骤上，配有详细步骤图解和文
字说明，便于学生迅速掌握制作方法；在基本技法讲解之后，附有创作示例，可让学生动手学习制作，
检验学习成果。书中范例简单易学，学习操作起来完全没有太大的压力感和挫败感，制作过程可以
发挥创作，具备灵活的思维模式。
学前美术基础
II
3. 启发学生的创作思路
着重讲述不同材料的造型规律和制作方法，关注学生举一反三能力和创新能力的培养；在掌握
基本方法的基础上，提供优秀作品欣赏，旨在开阔视野，使其能够触类旁通。通过“主题创意模块”
中的作品，让学生懂得沿着主题创意进行思考探索，引导学生将创意内容结合幼儿园主题活动开展
美术创作，以期能够在未来的幼儿园实习与工作中运用，在社会竞争中显示美术优势。
本书由广州商学院的张朝霞、刘志雄、谢勇、陈丽斌等编写，广州美术学院的许以冠副教授主审。
广州商学院张朝霞负责内容的全面规划、编排，刘志雄、谢勇参与编写，其中章、第二章由谢
勇编写，第四章、第五章及第六章的小节由刘志雄编写，其余章节由张朝霞编写、拍摄、制图。
本书引用了部分学生作品，在此一并表示感谢。由于编者的认知领悟能力有限，书中难免存在缺点
与疏漏，敬请各位专家以及广大读者批评、指正。
主要内容与学时分配建议
章 节
内 容
课时安排
章
美术与幼儿美术教育概论
4
第二章
素描与构图
10
第三章
简笔画与线描画
8
第四章
色彩的基础知识与表现技法
12
第五章
版画
8
第六章
创意肌理画与载体画、粘贴画
8
第七章
纸黏土、剪纸、纸雕创意手工
10
第八章
幼儿园环境创设
12
合 计
72
编 者
2021年11月
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