登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

2024年11月出版新書

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

『簡體書』中学生物学STEAM教育及案例/中国生物学教育研究丛书(李高峰 编著 赵占良 主编)

書城自編碼: 3751669
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作 者: 李高峰编著
國際書號(ISBN): 9787543590106
出版社: 广西教育出版社
出版日期: 2021-12-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 230

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
文明的重建:战后德国五十年(译林思想史)从大屠杀刽子手到爱好和平的民主主义者,揭秘战后德国五十年奇迹般的复兴之路!
《 文明的重建:战后德国五十年(译林思想史)从大屠杀刽子手到爱好和平的民主主义者,揭秘战后德国五十年奇迹般的复兴之路! 》

售價:NT$ 505.0
社会情绪的传递与互动研究:以情感符号为视角 (光明社科文库·法律与社会)
《 社会情绪的传递与互动研究:以情感符号为视角 (光明社科文库·法律与社会) 》

售價:NT$ 434.0
推荐系统核心技术与实践
《 推荐系统核心技术与实践 》

售價:NT$ 505.0
乌合之众:群体心理研究
《 乌合之众:群体心理研究 》

售價:NT$ 347.0
流浪的君子:孔子的最后二十年 王健文
《 流浪的君子:孔子的最后二十年 王健文 》

售價:NT$ 254.0
咨询的奥秘2:咨询师的百宝箱(珍藏版)
《 咨询的奥秘2:咨询师的百宝箱(珍藏版) 》

售價:NT$ 356.0
中国近代思想与学术的系谱(增订版)
《 中国近代思想与学术的系谱(增订版) 》

售價:NT$ 500.0
失权者(三联生活周刊文丛)
《 失权者(三联生活周刊文丛) 》

售價:NT$ 352.0

建議一齊購買:

+

NT$ 230
《(2年级)课堂教学过关清单:一课一课教学自测(大教育书系)》
+

NT$ 240
《中国教育路在何方—顾明远教育漫谈》
+

NT$ 232
《核心素养导向的作业设计(核心素养导向的课堂教学丛书)》
+

NT$ 209
《作业设计 基于学生心理机制的学习反馈》
+

NT$ 265
《万千教育学前·有效应对幼儿挑战性行为的策略:幼儿行为引导手册》
+

NT$ 396
《创建高效信息化课堂(马九克极简教育技术丛书)》
編輯推薦:
近年来,国内关于STEAM教育的研究热度虽然很高,但体现生物学学科特点、系统而实用的研究不多,有较大影响力的原创性研究成果更少。市面上现成的 STEAM 课程不多,有些甚至不是真正的STEAM课程,缺少本土STEAM课程的融合和开发。
基于此问题,李高峰教授带领团队成员从文献研究出发,对 STEAM 教育的发展、概念、特征及其教育模式进行深入研究,联合众多大学和中学教师集体攻关、开发本土化的 STEAM 教育课程119个,并将这些课程中与生物学相关的10个课程汇编成书。每个课程案例,都有效引导和实施STEAM教育理念,对教师课堂教学有很大的参考价值。
內容簡介:
STEAM 教育有助于培养学生的科学探究与实践能力、创新意识、批判性思维、信息技术能力等未来社会所需的技能。本书探讨 STEAM 教育的发展、概念、特征及教育模式,结合生物学学科内容,进行课程体例、教学实践的研究,并将理论研究成果应用于教学实践,为中学生物学教学提供了可操作的思维框架和可借鉴的教学应用案例。
本书可供中学生物学教师、教研员及师范院校相关专业的师生学习参考。
關於作者:
李高峰,陕西师范大学教授,教育学博士,博士生导师,兼任《中学生物教学》期刊主编、中国教育学会科学教育分会副秘书长。

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.