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| 內容簡介： |
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本书综合介绍了中望CAD 2022版本的基础知识和应用技巧。全书采用任务驱动模式编写，共9个项目51个任务，各任务多设置有独立的实操案例，以加深读者对知识点的掌握，并在项目*后配有随堂练习，使读者能综合运用所学的知识，突出计算机绘图与数字化表达实际操作技能的培养。本书配套电子课件、107个微课资源、任务学习单、任务评价单、综合实训练习图册与机械制图综合实训活页任务单；采用“校企合作”模式，同时运用了“互联网+”形式，在重要知识点嵌入二维码，方便读者理解相关知识，进行更深入的学习。另附教学资源包学习内容，对机械制图实训任务内容进行了拓展，使用中望CAD机械版绘图软件进行精细化绘图。 本书可以作为职业院校机械类、建筑类专业及技师学院、高级技工学校相关专业教材，也可作为相关等级证书培训教材。凡使用本书作为教材的教师，可登录机械工业出版社教育服务网（http://www.cmpedu.com）注册后免费下载本书的配套资源。
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| 目錄：
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前言二维码索引项目1中望CAD软件应用基础与环境设置1任务11中望CAD软件和硬件要求2任务12中望CAD软件的安装和启动3任务13中望CAD软件的工作界面5131标题栏5132绘图栏和修改栏5133功能选项卡6134功能选项面板6135功能面板下拉菜单6136绘图区6137命令栏6138状态栏7139自定义工具栏7任务14命令执行方式8任务15设置文件管理命令9151创建新图形9152打开图形文件9153保存文件10任务16定制中望CAD绘图环境11161图形范围11162绘图单位12任务17定制中望CAD工具栏14任务18设置中望CAD坐标系统16181笛卡儿坐标系统16182世界坐标系统16随堂练习17项目2图形绘制18任务21绘制直线19任务22绘制圆20任务23绘制圆弧22任务24绘制椭圆和椭圆弧24任务25绘制点26任务26徒手画线27任务27绘制圆环28任务28绘制矩形29任务29绘制正多边形30任务210绘制多段线32任务211绘制迹线33任务212绘制射线34任务213绘制构造线35任务214绘制样条曲线35随堂练习36项目3编辑对象38任务31选择对象39任务32夹点编辑42321夹点42322夹点拉伸42323夹点平移43324夹点旋转44325夹点镜像44任务33常用编辑命令45331删除45332移动46333旋转46334复制48335镜像49336阵列50337偏移51338缩放52339打断533310合并543311倒角553312圆角563313修剪573314延伸593315拉长603316分解613317拉伸62任务34编辑对象属性63341使用“属性”窗口63342属性修改63随堂练习64项目4辅助绘图工具与图层设置65任务41设置栅格66任务42设置SNAP命令68任务43设置正交69任务44设置对象捕捉71441“对象捕捉”工具栏71442自动对象捕捉功能73任务45设置靶框74任务46设置极轴追踪75任务47设置线型76任务48设置图层78481图层特性管理器78482图层状态管理器81483图层相关的其他命令82任务49查询命令操作83491查询距离与角度83492查询面积84随堂练习85项目5图案填充87任务51创建图案填充87任务52设置图案填充89随堂练习92项目6创建文字和表格94任务61设置文字样式95611字体与文字样式95612文字样式设置步骤95任务62标注文本97621单行文本97622多行文本99任务63编辑文本103任务64创建表格104641创建表格样式104642表格创建步骤106任务65编辑表格109随堂练习110项目7尺寸标注112任务71尺寸标注的组成112任务72设置尺寸标注样式113721“直线和箭头”选项卡114722“文字”选项卡115723“调整”选项卡116724“主单位”选项卡117725“换算单位”选项卡118726“公差”选项卡119任务73操作尺寸标注命令119731线性标注119732对齐标注121733基线标注122734连续标注123735直径标注124736半径标注124737圆心标记125738角度标注126739引线标注1277310快速引线标注1287311快速标注1307312公差标注131随堂练习133项目8图块、属性及外部参照设置135任务81图块的制作与使用135811内部定义136812写块138813插入图块139任务82属性的使用142821制作属性块142822插入属性块143随堂练习143项目9打印和发布图样145任务91设置图形输出146任务92打印和打印参数设置146921打印界面146922打印机设置147923打印样式表148924打印区域149925设置打印比例149926打印方向149任务93设置其他格式打印150931打印PDF文件150932打印DWF文件151任务94布局空间设置151941布局空间152942从样板中创建布局152随堂练习153附录(可撕式活页手册)附录A中望CAD实用教程任务学习单与评价单（活页卡片）155
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本书在第1版的基础上做了部分删减与更新，以中望CAD 2022版本为基础进行编写，具有以下特色：1可作为职业技能大赛培训教材2020年经国务院批准、人力资源社会保障部主办的中华人民共和国职业技能大赛“CAD机械设计”赛项、“工业设计技术”赛项，均采用中望CAD软件平台进行模块绘制。全国职业院校技能大赛中职组“零部件测绘与CAD成图技术”赛项借鉴了世界技能大赛同类竞赛项目的竞赛规程与评分标准，要求选手在4小时内完成给定某机械部件或装置的装配实物的测绘，使用中望CAD软件绘制该部件或装置的装配图和各零件的机械加工图等比赛任务。全国职业院校技能大赛中职组“数控综合应用技术”理论知识竞赛在计算机房进行，选手应用中望CAD软件绘制符合机械制图国家标准的零件图并打印。机械工业教育发展中心和全国机械职业教育教学指导委员会联合举办“中望杯”机械识图与CAD创新设计技能大赛，分为高职组和中职组两个赛项，要求选手使用中望CAD制图平台完成机械图样的绘制。参赛选手可在学习本书的基础上，夯实基础技能参赛。2任务驱动编写模式本书为校企合作教材，在人才培养过程中的地位重要、作用明显。为提高比赛技能以及以赛促学，促进课堂学习，本书将知识变得更加直观，便于读者理解与学习。本书采用任务驱动模式编写，建议学时数为64学时，分9个项目51个任务，各任务多设置有独立的实操案例。本书编写紧跟产业发展趋势和行业人才需求，及时将产业发展的新技术、新工艺、新规范纳入教材内容；紧紧围绕深化教学改革和职业教育发展需求，突出计算机绘图和数字化表达实际操作技能的培养。3配套电子课件、107个微课资源、任务学习单、任务评价单与综合实训活页任务单本书配套资源能够引导学生探索知识，有利于激发其自主学习；同时，能够辅助教师实现翻转课堂的教学手段，为教学过程中进一步探索 “工学结合”一体化提供了充分的准备，可以满足翻转课堂授课要求。任务学习单、任务评价单可以指导年轻教师采用适合的教学方法进行项目教学。本书符合现代职业院校学生学习的认知特点与学习习惯，符合技术技能型人才的成长规律，将知识传授与技术技能培养并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，将职业精神和工匠精神较好地融入教材内容。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不妥之处，敬请读者批评指正（主编QQ:287889834；责任编辑QQ：33098710）。编者
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