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| 內容簡介： |
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本套教材为第一轮全国高等职业教育老年保健与管理专业规划教材。本套教材严格按照2019年《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的要求设置教材品种为8种。编写内容以《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的课程具体要求为大纲。在编写过程中坚持立德树人，适应人才需求，遵循“三基五性三特定”的基本原则，具有时代特色、体现学科特点、与职业技能等级证书标准紧密接轨，符合教学需要的老年保健与管理专业首套精品教材。本套教材为融合教材，通过扫描二维码获取更多的数字资源。
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| 關於作者： |
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宁波卫生职业技术学院老年保健与管理专业副教授，为宁波卫院第一位境外全职教师。美国Barry University博士研究生，曾任台湾大仁大学银发创意产业管理学系主任，目前担任台湾亚太创意老化交流协会理事长。在老人学领域将近二十多年的时间，服务过健康、衰弱、失能、认知障碍老人、农村老人、稀少民族老人以及家庭照顾者支持团体。
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| 目錄：
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第一章 绪论/ 1
第一节 老年人活动概述/ 1
一、 老年人活动的概念、特点和原则/ 2
二、 老年人活动的作用/ 3
第二节 老年人活动的分类/ 4
一、 根据老年人的年龄阶段分类/ 4
二、 根据老年人的个人特征分类/ 5
三、 根据老年人的活动内容分类/ 5
四、 根据老年人活动的专业性分类/ 5
五、 根据老年人活动的形式分类/ 5
六、 根据活动功能分类/ 6
七、 针对患病老年人的活动/ 6
第三节 老年人活动工作者应具备的职业素养/ 6
一、 知识素养/ 7
二、 能力素养/ 7
三、 素质素养/ 7
四、 伦理素养/ 7
第二章 老年人活动需求评估/ 9
第一节 老年人活动需求评估的概述/ 9
一、 老年人的特点/ 9
二、 老年人活动需求评估的意义/10
三、 老年人活动需求评估的目的及原则/11
四、 老年人活动需求评估的内容及方法/11
五、 老年人活动需求评估的注意事项/17
第二节 老年人活动调研方法与程序/18
一、 老年人活动调研方法/19
二、 老年人活动调研程序/19
第三章 老年人活动的策划及现场管理/20
第一节 老年人活动的策划/20
一、 撰写老年人活动的策划方案/20
二、 撰写老年人活动的海报和邀请函/28
实训3-1 撰写老年人运动会的活动策划方案、邀请函及海报/30
实训3-2 撰写“食品安全与卫生”知识讲座活动策划方案、邀请函及海报/33
第二节 老年人活动的现场管理/33
一、 老年人活动的场地布置及管理/34
二、 老年人活动的时间管理/36
三、 老年人活动的人员管理/37
四、 老年人活动的风险管理/39
第四章 老年人活动策划与组织的实施/41
第一节 策划组织老年人节日庆典活动/41
一、 策划组织老年人生日活动/41
二、 策划组织老年人节日活动/44
实训4-1 老年人生日活动策划方案/45
实训4-2 端午节老年人活动策划方案/47
第二节 策划组织老年人体育类活动/48
一、 策划组织老年人普通体育活动/48
二、 策划组织老年人趣味性体育活动/51
实训4-3 策划和组织老年人健步比赛活动/54
实训4-4 策划和组织老年人趣味保龄球体育活动/55
第三节 策划组织老年人志愿活动/57
一、 老年人参加志愿活动的优势/57
二、 老年人志愿活动类型/58
三、 老年志愿者活动的意义/58
四、 老年人参加志愿活动的影响因素/58
五、 老年志愿活动的策划与准备/59
实训4-5 “美丽社区·我是行动者”老年人环保志愿服务活动/59
第四节 策划组织老年人文化活动/61
一、 策划和组织老年人学习活动/61
二、 策划和组织老年人书画活动/63
实训4-6 策划和组织老年人学习使用智能手机活动/65
实训4-7 “老少同乐迎新春”书画活动方案/66
第五节 策划组织老年人娱乐活动/68
一、 老年人棋牌活动/68
二、 老年人游戏活动/70
实训4-8 策划老年人五子棋竞技活动/72
实训4-9 策划老年人游戏活动/74
第六节 策划组织老年人养生活动/76
一、 老年人品茗活动/77
二、 老年人健康饮食活动/78
实训4-10 策划老年人茶会活动/80
实训4-11 策划老年人健康饮食活动/83
第七节 策划组织老年人心理健康活动/85
一、 老年人日常心理保健/86
二、 失能老年人的心理保健/86
三、 老年人艺术育疗活动/87
实训4-12 策划老年人艺术育疗活动/89
实训4-13 策划老年人艺术减压活动/92
第八节 策划组织老年人代际互动活动/96
一、 代际互动活动的意义/96
二、 适合老年人的代际互动活动/97
三、 老年人代际互动活动的注意事项/99
四、 老年人代际互动活动的策划与准备/100
实训4-14 策划老年人代际互动活动/101
第九节 策划组织特殊老年人活动/103
一、 认知障碍症老年人的活动策划/103
二、 策划组织认知障碍症老年人生活促进活动/105
实训4-15 模拟晨间苏醒活动方案/110
实训4-16 模拟认知促进活动方案/113
第十节 策划组织不同性别老年人活动/117
一、 策划组织男性老年人活动/117
二、 策划组织女性老年人活动/118
实训4-17 策划男性老年人地中海养生早午餐活动/121
实训4-18 老年园艺疗法小组策划方案/122
实训4-19 女性老年人芳香疗法活动策划/127
第十一节 策划组织一对一老年人活动/129
实训4-20 策划组织脑出血后右侧肢体功能障碍伴言语不能的病人的神经学音乐治疗操作活动/132
第五章 老年人活动策划与实施的评价/138
第一节 概述/138
一、 评价老年人活动策划与实施的作用和目的/138
二、 评价老年人活动策划与实施的意义/139
三、 评价老年人活动策划与实施的方法/139
第二节 评价老年人活动策划与实施的要求与类别/139
一、 老年人活动策划与实施评价的原则/140
二、 评价老年人活动策划与实施的种类/140
第三节 老年人活动策划与实施的评价内容/141
一、 老年人活动策划与实施评价的对象/141
二、 评价老年人活动策划与实施的主体/142
三、 评价老年人活动策划与实施方案的工作安排/142
实训5-1 撰写老年人活动的评价报告1/142
实训5-2 撰写老年人活动的评价报告2/147
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| 內容試閱：
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健康老龄化，积极老龄化，关注生命周期、健康全过程。随着社会经济的发展以及科学技术的不断进步，老年人对活动的需求发生了巨大的变化，关于老年人活动策划组织的新知识、新技术和新方法相继面世。作为老年保健与管理专业的师生，需要针对老年人健康需求实施全周期活动策划组织，以提高老年人的健康水平、改善老年人的生活质量。
老年人活动策划组织是一门指导学生进行老年人活动策划组织的专业核心课程。本教材的编写参考了国内外有关教材的内容架构，结合当前我国国情和现状，在对社区及养老机构老年人活动需求和开展情况调查的基础上，以护理程序为框架，以老年人活动需求为主线，结合临床医学、老年护理学、康复医学、营养学、社会心理学、健康管理、生活促进等学科理论和实用技术，构建了本教材的内容体系。本教材内容包括绪论、老年人活动需求评估、老年人活动的策划及现场管理、老年人活动策划与组织的实施、老年人活动策划与实施的评价五大部分。通过学习让学生掌握老年人活动调研与需求评估、活动策划方案撰写、活动组织策划步骤、活动实施及评价等知识技巧，提高学生综合分析和解决问题的能力。培养学生良好的职业认同感，形成尊老爱老的社会风尚和生命至上的敬业风气，将技能培养与素质培养两者兼顾，践行育德与育能的相互统一。
本教材为了贯彻知识传授与技能培养并重的方针，既注重理论知识的科学性、完整性，又强调实践内容的实用性、规范性，突出重点，详略得当。同时将多种教学资源以二维码形式展现，线上线下混合式学习，学习者通过扫描二维码即可观看教学资源、开拓视野，并且对案例分析讨论以提升和巩固教学成效。本教材主要供高职高专老年保健与管理专业使用，也可供临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训、养老护理员培训及老年护理机构工作人员参考。本书在编写过程中，得到了各位编者所在单位的大力支持，在此一并表示诚挚的谢意！
受编者的知识水平和能力经验及学科的发展状况等方面限制，本教材在整体架构、内容体系的构建等方面仍存在不足，难免会有错误、疏漏和不当之处，恳请各位读者批评指正。“学然后知不足，教然后知困惑。”与诸君共勉!
林婉玉
2022 年1 月
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