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| 編輯推薦： |
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1.全书都是求职中实操内容，理论较少，注重应用。2.全书案例丰富，详解点评多，对比成功和失败案例，分析原因，解决问题。3.本书具有原创性，适合大学生沟通能力沟通技巧的提高。
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| 內容簡介： |
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《大学生人际沟通实务》是针对当代大学生在日常生活、学习、工作中面对的各种人际障碍矛盾，并提出行之有效的沟通解决之法。本书以项目的形式进行内容编排，每个项目都按照项目目标、案例导读、任务内容、项目小结、课堂实训的顺序进行排列。读者带着目标和任务去学习，*后通过技能实训，进一步巩固实践操作能力，以帮助读者提高沟通能力。本书共有八个项目，在内容安排上遵循由浅入深、循序渐进的原则。上篇基础篇包括第一项目到第四项目，讲述了人际沟通的基本知识，包括沟通的特点、类型、礼仪、障碍和基本沟通技巧；下篇技能篇包括第四项目到第八项目，讲述了具体情境下需要掌握的沟通技巧，包括书面沟通、语言沟通、职场沟通及典型服务行业沟通；第八项目的内容是对人际沟通知识的拓展和深化，以帮助读者进一步提高人际沟通能力。 本书案例丰富，内容详实，理论与实践相结合，通俗易懂，深入浅出，既适合高职高专院校的学生使用，也可供对沟通技巧有兴趣的广大读者阅读。
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| 關於作者： |
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唐苏苏，重庆公共运输职业学院讲师，“双师型”骨干教师，运输贸易学院通识课程组负责人。本人近年来一直承担《沟通技巧》的教学，参与高职特色专业建设、在线精品课程等多项质量工程建设，积累了丰富的专业建设、课程建设经验。
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| 目錄：
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上篇 基础篇
项目一 走进人际沟通
项目目标
案例导读
任务一 沟通认知
一、沟通的理念
二、沟通的特点和原则
三、沟通的目标和过程
任务二 人际沟通的基本类型
一、语言与非语言沟通
二、正式与非正式沟通
三、单向与双向沟通
四、现实与虚拟沟通
任务三 常见人际沟通障碍与跨越
一、沟通与人际关系
二、影响人际沟通的主要障碍
三、克服人际沟通障碍的有效方法
项目小结
课堂实训
项目二 人际沟通礼仪与技巧
项目目标
案例导读
任务一 现代礼仪介绍
一、现代礼仪的内涵
二、人际沟通礼仪的准则
三、人际沟通礼仪的常识
任务二 不同场景下的人际礼仪与沟通技巧
一、日常社交
二、求职面试
三、商务谈判
四、网络交流
五、涉外礼仪
项目小结
课堂实训
项目三 当代大学生人际沟通困惑与解决技巧
项目目标
案例导读
任务一 大学生人际交往的特点
一、大学生的生理和心理特征
二、大学生人际交往意义和影响因素
三、大学生人际交往基本原则
任务二 大学生人际交往沟通困惑与技巧
一、与父母长辈沟通
二、与师长沟通
三、与同学沟通
四、与同性和异性朋友沟通
五、与恋人沟通
六、与陌生人沟通
项目小结
课堂实训
下篇 技能篇
项目四 书面沟通
项目目标
案例导读
任务一 书面沟通概述
一、书面沟通的特点和原则
二、书面沟通的写作步骤
三、常见的写作文体
任务二 校内社交常用书面沟通形式
一、申请书
二、演讲稿
三、实习报告
四、毕业论文
五、求职信与简历
任务三 职场社交常用书面沟通形式
一、请示
二、通知
三、述职报告
四、倡议书
五、慰问信
项目小结
课堂实训
项目五 语言沟通
项目目标
案例导读
任务一 语言沟通概述
一、语言表达的能力要求
二、语言表达的误区
三、语言表达能力的提高方法
任务二 校内社交常用语言沟通场景
一、自我介绍
二、干部竞聘
三、演讲辩论
四、毕业答辩
任务三 职场社交常用语言沟通场景
一、求职面试
二、商务谈判
三、会议主持
四、述职汇报
项目小结
课堂实训
项目六 职场沟通
项目目标
案例导读
任务一 与上级的人际沟通
一、与领导相处的原则
二、与不同性格的领导沟通的技巧
三、说服领导的技巧和相处禁忌
任务二 与平级的人际沟通
一、与平级同事的沟通要点
二、平级沟通的作用和困难
三、平级有效沟通的方式和相处禁忌
任务三 与下级的人际沟通
一、与下级沟通的原则
二、下达指令的技巧
三、赞扬、批评下级技巧与相处禁忌
任务四 与客户的人际沟通
一、与客户沟通的原则和方法
二、有效接待、拜访、说服客户技巧
三、处理客户异议的沟通技能
项目小结
课堂实训
项目七 典型服务行业的沟通技巧
项目目标
案例导读
任务一 餐饮服务行业沟通技巧
一、餐饮服务行业的人际特点和服务问题
二、餐饮服务行业的接待礼仪
三、餐饮服务行业的沟通技巧
任务二 城市公交运输服务行业沟通技巧
一、司乘人员服务标准规范
二、司乘人员的服务艺术
三、乘务矛盾处理沟通
任务三 旅游服务行业沟通技巧
一、旅游服务礼仪重要性及基本原则
二、旅游服务人员的形象塑造
三、旅游服务沟通与危机公关
任务四 物业服务行业沟通技巧
一、物业服务沟通的内容和形式
二、物业服务管理中的公关礼仪
三、物业服务沟通与投诉解决
项目小结
课堂实训
项目八 人际沟通能力的提升
项目目标
案例导读
任务一 情商培养与情绪管理
一、情商与情绪概述
二、情绪的特点和作用
三、提高情商与自我情绪调节
任务二 沟通能力的提升
一、与难以沟通之人的沟通策略
二、处理棘手问题的沟通技巧
任务三 跨文化人际沟通交流
一、跨文化沟通的概念与特点
二、跨文化沟通的障碍
三、与东南亚的跨文化沟通技巧
四、与欧美的跨文化沟通技巧
五、与其他国家的跨文化沟通技巧
项目小结
课堂实训
参考文献
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| 內容試閱：
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前 言我国当代的大学生是一个庞大的有知识有文化有理想的高素质群体。他们的特点是思维敏捷、朝气蓬勃、可塑性强，但是他们的情绪波动性较大，遇到挫折困难容易悲观丧气，不善于沟通交流。由于中国急剧的社会转型带来了人们利益关系的重大调整、价值观念的深刻变化导致社会竞争空前加剧，而大学生时刻都面临着外部和内在的矛盾冲突，使心理适应能力受到严峻挑战。因此为了使大学生有着良好的人际交往沟通能力，并在面对着各种压力时，仍然保持健康的个性品质和积极向上的人生观，我们组织多年从事学生教学、辅导和实践活动的经验丰富的教师，共同精心编撰了本书。本书分为上篇基础篇和下篇技能篇，具体内容可以分为八个项目，即：走进人际沟通、人际沟通礼仪与技巧、当代大学生人际沟通困惑与解决技巧、书面沟通、语言沟通、职场沟通、典型服务行业的沟通技巧、人际沟通能力的提升。根据职业教育的目标，从社会需求出发并与社会接轨，本书把培养学生的综合能力作为重点，每个项目按照学习目标、技能目标、思政目标、案例导读、相关知识、项目小结、课堂实训的顺序编排，体例活泼新颖，内容趣味性强，有利于激发学生学习的兴趣。 本书由唐苏苏（重庆公共运输职业学院）、曾庆东（重庆公共运输职业学院）担任主编，负责全书的策划、统稿和审定工作，唐瑾（重庆公共运输职业学院）、库国静（重庆公共运输职业学院）、李红艳（重庆市交通高级技工学校（重庆市公共交通客车驾驶学校））担任副主编。 本书在编写过程中参阅了国内外大量的文献资料和研究成果，在这里对这些文献资料和研究成果的作者和研究者表示衷心的感谢！虽然编写组已竭力进行编写，但毕竟水平有限，书中的疏漏和不足之处在所难免，恳请各位专家学者和广大读者提出宝贵的意见和建议，以便今后修订完善，不胜感激！ ，
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