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创伤与记忆：身体体验疗法如何重塑创伤记忆 [美]彼得·莱文
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| 內容簡介： |
本书是新能源汽车相关专业“岗课赛证”综合育人系列教材，按照
新能源汽车装调与测试职业技能等级证书和全国职业院校技能大赛汽车类
相关赛项要求编写，主要内容包括新能源汽车电气维修基础的认知、新能
源汽车照明与信号系统的检修、新能源汽车仪表与报警系统的检修、新能
源汽车辅助电气系统的检修、新能源汽车暖风与空调系统的检修、新能源
汽车电池热管理系统的检修和新能源汽车整车电路故障的检修，共7 个项
目，计17 个学习任务，每个学习任务都按照学习目标、任务描述、获取
信息、学习任务单、任务实施、工作任务单和课证融通考评单进行教学闭
环设计。
本书为校企合作开发教材，按照工作手册式教材形式打造，借助“互
联网 ”及信息技术，使本书内容立体化、可视化、数字化，能够满足
“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习需要，为学习者提供“能学、
助教、助训、助考”的课程资源。
本书图文并茂，可操作性强，可作为新能源汽车技术及相关专业的教
学用书，也可作为新能源汽车装调与测试职业技能等级证书的考试用书，
还可作为新能源汽车整车及关键零部件制造、修理与维护等行业的整车制
造人员、汽车工程技术人员、维修技术服务人员等的培训用书和汽车爱好
者的科普读物。
为方便教学，本书配有电子课件、电子教案、答案等资源。凡选用本
书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com，以教师身份注册后免
费下载。或来电咨询，咨询电话：010-88379201。
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| 目錄：
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前言
二维码索引
项目一 新能源汽车电气维修基础的认知 1
任务一 电路图的识读 1
任务二 电气元件的识别和检修17
项目二 新能源汽车照明与信号系统的检修 30
任务一 自动变光系统的检修30
任务二 转向信号系统的检修40
项目三 新能源汽车仪表与报警系统的检修 50
任务一 仪表系统的检修50
任务二 报警系统的检修.62
项目四 新能源汽车辅助电气系统的检修 76
任务一 电动刮水器系统的检修 76
任务二 安全气囊系统的检修 86
任务三 电源管理系统的检修94
任务四 无钥匙起动系统的检修102
项目五 新能源汽车暖风与空调系统的检修 110
任务一 暖风系统的检修 110
任务二 自动空调系统的检修121
项目六 新能源汽车电池热管理系统的检修 136
任务一 电池冷却系统的检修136
任务二 电池加热系统的检修151
项目七 新能源汽车整车电路故障的检修 162
任务一 低压供电不正常的检修162
任务二 高压供电不正常的检修169
任务三 车辆无法正常行驶的检修175
参考文献 184
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| 內容試閱：
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前 言PREFACE
2020 年11 月，国务院办公厅印发的《新能源汽车产业发展规划（2021—2035 年）》中
指出总体思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持创新、协调、绿色、
开放、共享的发展理念，以深化供给侧结构性改革为主线，坚持电动化、网联化、智能化
发展方向，深入实施发展新能源汽车国家战略，以融合创新为重点，突破关键核心技术，
提升产业基础能力，构建新型产业生态，完善基础设施体系，优化产业发展环境，推动我
国新能源汽车产业高质量可持续发展，加快建设汽车强国。
为满足行业对新能源汽车技术、智能网联汽车技术等领域专业人才的需求，促进高
职院校汽车专业“岗课赛证”综合育人教学改革，编者结合新能源汽车装调与测试职业技
能等级证书、全国职业院校技能大赛汽车技术赛项的要求编写了本书。本书的主要特色
如下：
1） 聚焦“岗课赛证”综合育人理念，对课程的知识点、技能点、项目资源进行重构
设计，将项目评价、职业技能等级证书评价、全国职业院校技能大赛评价融入课程教学考
核评价体系，注重实用性，体现先进性，保证科学性，凸显职业性，贯穿可操作性。
2） 将文化教育与素质教育相融合，以专业人才培养目标为依据，以所在专业能力结
构为主线，贯彻落实党的二十大精神，发挥铸魂育人实效。文字简洁、通俗易懂、图文并
茂、形象直观，在培养学生专业能力的同时，关注学生身心的健康发展，坚定学生的理想
信念，加强职业道德与爱国主义的教育，激发学生的家国情怀和使命担当，培养学生的工
匠精神，培养适合新时代发展需要的高素质人才。
3） 本书为校企合作开发教材，立足先进的职业教育理念，紧跟新能源汽车产业的
发展步伐，反映产业升级和行业发展需求，体现新知识、新技术、新工艺、新方法、新
材料。
4） 本书按照工作手册式教材形式打造，借助“互联网 ”及信息技术，使本书内容
立体化、可视化、数字化，能够满足“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习需要，同
时本书紧抓数字化机遇，将二维码等数字技术融入教材，助力学生学习成长，进一步丰富、优化、更新教材数字化资源，推进教育数字化。
本书由济南职业学院宋广辉、常州机电职业技术学院张凤娇、无锡商业职业技术学院
苏忆任主编，山东公路技师学院郝宝兰、济南职业学院吴明达、赣州职业技术学院明建平
任副主编。宋广辉编写项目一、项目五，明建平编写项目二，张凤娇编写项目三，郝宝兰
编写项目六，吴明达编写项目四，苏忆编写项目七，薛明芳、鲁学柱、唐永明、温举林、
吴金华、朱尚功、张宝、裴乐营也参加了本书的编写工作。另外，在本书的编写过程中，
北京百通科信机械设备有限公司提供了大量的专业技术资料，在此表示感谢。
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
编 者
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