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編輯推薦: |
为什么要读传统文化?
我们经常说起传统文化,可传统文化到底是什么呢?
是佶屈聱牙的“之乎者也”、读起来朗朗上口的《三字经》《千字文》? 是笔画复杂的繁体字、笔走龙蛇的书法?还是韵味十足、雅俗共赏的戏曲? 抑或宏伟壮观、鲜有人居住的庙宇和宫殿?……
没错,这都是中国的传统文化。不过,很多人都觉得这样的传统文化,从里到外都透着一股灰扑扑的、泛黄的历史味道,距离现代孩子的生活太遥远,甚至因为那些传统文化经典读起来过于艰深,常常对它们敬而远之。
传统文化经典就真的都是面孔严肃、难以阅读的,应该被束之高阁吗?
意大利文学家卡尔维诺在《我们为什么读经典》中说 :“经典作品是这样一些书 :我们越是道听途说,以为我们懂了,当我们实际读它们,我们就越是觉得它们独特而新颖。”传统文化经典也不例外。
比如上古奇书《山海经》。从表面上看,它记录的内容荒诞不经,但仔细研究,就能发现其中包含了上古时代的天文、地理、动物、植物、医学、历史、神话、信仰以及人类学、民族学和海洋学等知识。它所呈现的山海气象,正是我们的祖先生活过、歌颂过的土地。
遗憾的是,这些传统文化经典的语言确实晦涩难懂。但我们不可否认,
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內容簡介: |
《山海经神兽故事》是一本特别为6-8岁儿童创作的传统经典故事读本。全书以《山海经》中的各种“神兽”为主角创编贴近儿童心理的奇幻故事,是传统与创新的大胆碰撞,传统文化和儿童性的完美结合。作者用生动的描写构筑奇妙诡秘的奇幻世界,刺激孩子们的想象力,丰富孩子们的阅读体验。本书关注孩子们的阅读兴趣,用儿童化的语言和视角改编传统经典故事,内容趣味性强,让孩子们走近传统文化中的知识和故事,为传统经典的阅读和学习打下兴趣基础。本书基于6-8岁儿童的阅读习惯,重新打磨故事,删除传统故事中不适合儿童阅读的情节和内容,收录20个拼音故事,辅以精美插图,易于孩子们独立阅读,给孩子美的视觉享受,激发孩子的阅读兴趣,产生情感共鸣。
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關於作者: |
1)作者信息
李 曼,湖北宜昌人,土家族,湖北大学汉语言文学学士,后在中南财经政法大学主修比较文学与世界文学,热爱文学创作,在民间故事、国内外童话等作品研究及创作上多有涉猎,参与创作多部儿童文学作品,包括《年的故事》等。
2)绘者信息
江玉娜 ,职业插画师,从事插画创作多年,深耕童书插画领域,出版过大量畅销儿童图书,擅长从儿童的视角用画笔来诠释世界的美好、科学的奥妙,深受小朋友的欢迎和喜爱。
睿鹰工作室,创立于2016年12月的专业插画工作室,主要从事儿童图书的插图绘制和封面、版式设计,代表作有《美绘版西游记》《安徒生童话》《伊索寓言》《我和小狼芬里尔》《马文秋荒野动物故事》等。
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