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內容簡介: |
《高中文言对读》本书内容包括三部分,即:记叙性散文、说理性散文和实用性散文,将古代相同文章收录在一起,采取两两对读的形式,有司马迁、范晔、欧阳修、陶渊明、苏辙、周容、陆陇其、归有光、张惠言、王若虚、刘基、袁宏道、袁枚、张岱、颜之推、顾炎武、王世贞、王安石等人的经典名篇。正文后有注释、知识、导读、借鉴的功能知识窗,有利于学生对古文的阅读理解,提升古文素养。 《高中写作创意》本书介绍了高考作文如何写作才能得到好的成绩,内容包括:第一讲修辞立其诚、第二讲我手写我心、第三讲思维的乐趣、第四讲必也正名乎、第五讲明亮的对话、第六讲故事的效应、第七讲大胆的想象、第八讲辨析辩证法、第九讲说理的面向、第十讲底层的立场,既有名家经典的解读,也有思维训练,对提高学生的思辨能力,以及批判思维的养成均有帮助。 《高中现代文探寻》本书内容包括小说、散文和诗歌,有鲁迅的《在酒楼上》、沈从文的《长河》(选读)、歌德的《少年维特的烦恼》(选读)、莫泊桑的《在乡下》、史铁生《我与地坛》、牧惠的《华表的沧桑》、高山樗牛的《月夜的美感》、索尔仁尼琴的《为人类 而艺术》、李泽厚的《中国宫殿》、戴望舒的《乐园鸟》、海子的《面朝大海,春暖花开》、希梅内斯的《你的裸体》、庞德的《在一个地铁车站》等中外名篇。除正文外,有阅读提示、阅读思考、拓展阅读等内容,有助于提升高中生的阅读水平。
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關於作者: |
黄玉峰,复旦五浦汇实验学校校长、上海市语文特级教师黄玉峰,上海写作学会副会长,复旦大学社会科学高等研究院特聘教授,复旦大学高等教育研究所硕士生导师,华东师范大学中文系硕士生导师,上海语文学会理事,上海诗词学会理事,复旦大学书画篆刻研究会理事,上海语言工作协会理事。 李建生,上海市崇明中学语文教研组长,崇明县语文学科带头人,第三期上海市普教系统名校长名师培养工程后备人选。曾获“全国特色教育优秀教师”、“上海市中青年教师课堂教学大赛二等奖”、“崇明县中小学十佳教学之星”等荣誉称号。在《语文学习》《中学语文教学》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等刊物发表教育教学文章近百篇,参编著作多部。 王召强,1981年10月生于山东临沂。上海市复旦大学附属中学语文教师,曾获上海市第十届教科研评比二等奖,上海市中青年教学评比一等奖,上海市写作教学评比一等奖,全国部分省市教学评比一等奖,上海市第三期名师基地——黄玉峰、黄荣华名师基地学术秘书。上海市杨浦区骨干教师。 郭备,华师大一附中语文高级教师,上海市虹口区跨学科学科带头人。曾在各类*、市区级教学、科研竞赛中多次获奖;先后有数十篇科研论文在国家、市区级刊物上发表。曾主持上海市级课题——“文史教材‘空无’内容的探究”的研究工作。教育格言:学生在教师发展中成长;教师在学生成长中发展。
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