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| 編輯推薦： |
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《中国近代中小学教科书汇编·清末卷：历史》收录1901—1911年出版的中小学历史教科书72种，按出版时间先后排序，全面反映了清末历史教科书出版的面貌。书前有华东师范大学苏智良教授撰写的学科综述，概述了清末中小学历史教科书的出版背景、编纂宗旨和原则，并对这些历史教科书的特点和价值做了评价。每种教科书都有提要，对教科书的编写背景、编写者、主要内容、版本情况等进行阐述。这是出版界第一次将如此丰富的清末历史新式教科书文献进行全面整理，用影印的方式提供给学术界，对学界依托教科书进行多方面的学术研究具有重要的文献价值。
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| 內容簡介： |
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《中国近代中小学教科书汇编·清末卷：历史》是《中国近代中小学教科书汇编·清末卷》丛书中的一种，共收录1901-1911年间出版的历史类教科书（含教学参考书）72种。按学级分，小学历史类教科书43种，其中乡土历史教科书7种、教学参考书2种；中学历史类教科书29种，包括中国历史教科书12种、外国（世界）历史教科书17种。清末历史教科书多从日本和西方舶来，且以日本居多。具体而言，主要有两种形式，一是直接翻译日本和西方的教科书或著作，稍作修改，引为我国中小学教科书；二是在参考日本和西方教科书或著作的基础上编纂而成的教科书，知识和内容虽多有借用，但整体上更加适合我国中小学生学习。全书共8册，以影印形式出版，在教科书影印部分之前，有对每种教科书进行介绍的提要文字，还有一篇概述文章，对清末中小学历史学科教学和教科书出版情况进行详细阐述和历史性评价。这是出版界第一次将如此丰富的清末历史新式教科书文献进行全面整理，用原书还原影印的方式提供给学术界，对学界依托教科书进行多方面的学术研究具有重要的文献价值。
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| 關於作者： |
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苏智良，上海师范大学教授、博导，人文社会科学基地上海师范大学都市文化研究中心主任，曾担任上海市二期课改历史教科书主编等。主编《中国历史》《世界历史》《上海乡土历史》等教科书，发表论文300余篇。获国务院特殊津贴、上海市哲学社会科学优秀论文一等奖等。胡银平，上海建桥学院马克思主义学院教师，历史学博士。主持完成上海高校青年教师培养资助项目、上海市学校德育实践课题等。获上海建桥学院“优秀共产党员”称号、教职工雷锋金奖等。
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| 目錄：
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目 録
出版説明 一
第一册
清末歷史教科書 蘇智良 一
教科書提要 十
教科書
小學
普通新歷史 一
小學歷史讀本 四七
西洋歷史教科書 五九
普通歷代史 一一一
世界歷史問答 一三九
中國歷史教科書 一六一
蒙學外國歷史教科書 二一三
小學本國史教科書 二五七
中外神童史 二九三
中外豪傑史讀本 三一七
繪圖蒙學歷史讀本 三三九
繪圖蒙學中國歷史實在易 三五九
繪圖蒙學外國歷史實在易 三九五
第二册
蒙學中國歷史教科書 一
蒙學東洋歷史教科書 四三
最新初等小學中國歷史教科書 七五
最新初等小學中國歷史教科書 一三一
初等小學中國歷史教科書 一七一
（訂正）簡明中國歷史教科書 二〇一
高等小學國史教科書 二二九
高等小學中國歷史教科書 二六九
高等小學西洋歷史教科書 三六七
高等小學國史教科書 四二一
高等小學歷史教科書 五四三
第三册
最新高等小學中國歷史教科書 一
高等小學中國史教科書：上世史 一二五
最新高等小學西洋歷史教科書 一五九
高等小學中國歷史教科書 一八七
最新東洋歷史教科書 二〇九
高等小學西洋歷史教科書 二五三
高等小學中國歷史教科書 二八一
新體中國歷史 三三一
高等小學歷史課本 三五三
新體高等小學中國歷史 五一一
第四册
初等小學中國歷史新教科書教授法 一
高等小學歷史教授本 七一
鄉土歷史
江蘇鄉土歷史教科書附參考書 五七九
第五册
安徽鄉土歷史教科書附參考書 一
湖北鄉土歷史教科書附參考書 二一
直隸鄉土歷史教科書附參考書 三七
江西鄉土歷史教科書附參考書 五一
最新通州歷史教科書 六五
泰州鄉土歷史教科書 七五
中學
支那四千年開化史 八九
國史初級教科書 一三九
中國歷史教科書 一七五
最新中學教科書中國歷史 三一一
中國歷史教科書 五一三
第六册
中國史講義 一
簡易歷史課本 四一
（重訂）新體中國歷史 五五
中學中國歷史教科書 一五九
本朝史 三一九
中學中國歷史讀本 三四九
中國歷史教科書（本朝史） 四二五
第七册
萬國歷史 一
新譯西洋歷史 六七
萬國史綱 九三
中等西洋史教科書 一六三
中等東洋史 二〇九
東西洋歷史教科書 二七五
最新中學教科書西洋歷史 三五五
最新中等美國歷史教科書 四八一
最新中等法國歷史教科書 四九七
最新中等英國歷史教科書 五一一
第八册
最新中等西洋歷史教科書 一
普通西洋歷史教科書 八七
西洋歷史 一二七
東洋史要 一八七
中學西洋歷史教科書 二九九
西洋歷史教科書 三八一
中等歷史教科書東西洋之部 四七一
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| 內容試閱：
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十九世紀後期，隨着世界文明的進程，中國的傳統教育體制已無法適應社會進步的需要，廢科舉、興教育的呼聲在甲午之後達到了高潮，創辦新式學堂和嘗試編纂新式教科書漸成風氣，其中尤以南洋公學組織師範生編寫出版的《蒙學課本》二卷等新式教科書一新時人耳目，對新式教科書的推廣與編纂産生了重大的影響。一九〇二年《欽定學堂章程》（壬寅學制）的頒布、一九〇四年《奏定學堂章程》（癸卯學制）的正式實施，開啓了近代普及教育的進程。一九二二年《學校系統改革令》（壬戌學制，又稱“新學制”）及一九二三年《新學制課程標準綱要》的發布實施，標志着中國新教育體系的確立。至一九四九年，新教育體系從無到有，走完了一個相對完整的歷史時段。而這半個世紀出版的教科書，客觀地記載了這一時段的教育嬗變，真實地反映了半個世紀中國社會的風雲激蕩，是留給我們瞭解、研究近代教育的重要文獻；是今天社會科學、自然科學諸多學科史可用以研究的重要資料。
然而，教科書作爲學生用書，歷來不爲公私圖書館、藏書家所重，少有系統收藏。所幸，成立於一九一二年的中華書局靠教科書起家，靠教科書發展，爲編輯出版教科書的需要，中華書局圖書館十分注重教科書文獻的收藏。中華書局編輯所所長、圖書館館長舒新城出於對近代教育史研究的興趣，更是收集了許多珍貴的近代早期教科書。至一九四九年，中華書局圖書館的教科書收藏已在國内圖書館界首屈一指。一九五八年，這些珍貴的教科書文獻隨中華書局辭海編輯所（一九七八年改稱上海辭書出版社）的成立，而成爲今天上海辭書出版社圖書館的特藏。這一特色收藏除二十世紀六十年代、九十年代有部分複本轉給上海師範學院（今上海師範大學）和人民教育出版社外，保存完整。自二十世紀八十年代後期以來，中外學者來上海辭書出版社圖書館查閲教科書資料的日見增多。爲了讓這些珍貴的教科書文獻能够得到更妥善的保護、更廣泛的利用，上海辭書出版社圖書館着手將散見於不同分類體系的教科書集中分類庋藏，并聯合國内十七家圖書館出版了《中國近代中小學教科書總目》（王有朋主編，上海辭書出版社二〇一〇年版），繼而，在此聯合目録的基礎上，開始規劃編纂出版《中國近代中小學教科書彙編》（以下簡稱《彙編》），擬將這些珍貴文獻化一爲百，廣惠學界。
彙編出版近代教科書是一項具有重要意義的文化搶救和文化傳播工程，内容涉及近百家出版機構半個世紀出版的中小學文理各科教科書，内容龐雜，頭緒紛繁，爲方便讀者使用，擬定以下編纂體例：
一、《彙編》按時代分清末卷和民國卷。清末卷收書範圍起於一八九七年，訖於一九一一年。民國卷收書範圍起於一九一二年一月，訖於一九四九年九月。所收各書以初版時間爲准，部分民國時期重印的清末教科書和一九四九年十月以後重印的民國時期教科書，根據初版日期分别收入清末卷和民國卷。
二、《彙編》基本參考《中國近代中小學教科書總目》的學科分類體系，分學科出版。由上海辭書出版社聘請相關學科專家主持各學科的編纂。
三、各學科所選教科書的編排順序基本按學段排列，如：小學（内容含初高小，不分年級）、初等小學、高等小學，教學參考書；中學（内容含初高中）、初級中學、高級中學，教學參考書。同一學段下按教科書初版時間先後排列。部分情况特殊的學科根據學科特點有所調整，如體育、手工的教科書均爲教師用書，故不再有學生教科書和教學參考書之别。
四、《中國近代中小學教科書總目》在《彙編》提要部分簡稱《總目》，影印各書在《中國近代中小學教科書總目》中的序號予以反映，以便讀者參考。
《彙編》影印的教科書除上海辭書出版社圖書館的收藏外，還得到上海圖書館、人民教育出版社圖書館及相關師範院校圖書館的支持，拾遺補缺，得以充實，在此一并致謝。
上海辭書出版社
二〇一八年十二月
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