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內容簡介: |
《儿科护理(第3版)》紧密结合了护理专业人才培养目标及岗位需求,落实立德树人根本任务。教材内容分为理论知识和实训指导两部分,理论知识部分包括 17章,涵盖了全国护士职业资格考试的疾病。实训指导部分包括儿科常见的护理操作。教材强调思想性、科学性、先进性、启发性以及实用性,在****专业学习的同时,注重对学生的职业道德和职业能力的培养。
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目錄:
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目录第1章 绪论1第1节 儿科护理的任务和范围1第2节 儿科护理的特点1第3节 儿童年龄分期及各期特点3第4节 儿科护士的角色与素质要求5第2章 生长发育8第1节 生长发育的规律及影响因素8第2节 体格生长发育及评价9第3节 神经心理发育及评价12第3章 儿童营养与喂养17第1节 能量与营养素的需要17第2节 婴儿喂养19第3节 儿童膳食安排23第4章 儿童保健26第1节 各年龄期儿童保健26第2节 免疫规划29第3节 体格锻炼与游戏32第4节 意外伤害预防33第5章 住院患儿的护理36第1节 儿童医疗机构的设置及护理管理36第2节 住院患儿的健康评估38第3节 与患儿及其家长的沟通41第4节 住院患儿及其家庭的心理反应与护理42第5节 儿童用药特点与护理44第6章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理48第1节 新生儿分类48第2节 正常足月儿和早产儿的特点与护理49第3节 新生儿窒息52第4节 新生儿缺氧缺血性脑病55第5节 新生儿颅内出血57第6节 新生儿黄疸59第7节 新生儿寒冷损伤综合征63第8节 新生儿脐炎65第9节 新生儿败血症66第10节 新生儿低血糖68第11节 新生儿低钙血症69第7章 营养障碍性疾病患儿的护理73第1节 蛋白质-能量营养不良73第2节 单纯性肥胖76第3节 维生素D缺乏性佝偻病78第4节 维生素D缺乏性手足搐搦症83第8章 消化系统疾病患儿的护理87第1节 儿童消化系统解剖生理特点87第2节 口炎88第3节 腹泻病90第4节 儿童液体疗法及护理94第9章 呼吸系统疾病患儿的护理103第1节 儿童呼吸系统解剖生理特点103第2节 急性上呼吸道感染104第3节 急性感染性喉炎107第4节 急性气管-支气管炎108第5节 肺炎110第6节 支气管哮喘115第10章 循环系统疾病患儿的护理119第1节 儿童循环系统解剖生理特点119第2节 先天性心脏病120第3节 病毒性心肌炎125第4节 充血性心力衰竭128第11章 泌尿系统疾病患儿的护理133第1节 儿童泌尿系统解剖生理特点133第2节 急性肾小球肾炎134第3节 肾病综合征137第4节 泌尿道感染140第12章 血液系统疾病患儿的护理144第1节 儿童造血和血液特点144第2节 儿童贫血概述145第3节 营养性缺铁性贫血146第4节 营养性巨幼细胞贫血149第13章 神经系统疾病患儿的护理154第1节 儿童神经系统解剖生理特点154第2节 化脓性脑膜炎155第3节 病毒性脑炎、脑膜炎159第4节 惊厥161第14章 传染病患儿的护理165第1节 麻疹165第2节 水痘167第3节 流行性腮腺炎170第4节 猩红热172第5节 结核病174第6节 手足口病179第7节 中毒型细菌性痢疾182第15章 内分泌系统疾病患儿的护理187第1节 先天性甲状腺功能减退症187第2节 儿童糖尿病189第16章 免疫性疾病患儿的护理194第1节 风湿热194第2节 过敏性紫癜197第3节 川崎病199第17章 遗传性疾病患儿的护理202第1节 唐氏综合征202第2节 苯丙酮尿症204实训指导207实训1 更换尿布法207实训2 婴儿沐浴法207实训3 婴儿抚触法209实训4 约束保护法210实训5 温箱使用法211实训6 光照疗法212实训7 头皮静脉输液法212实训8 心肺复苏213参考文献215自测题参考答案216
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