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編輯推薦: |
0-3岁期间,孩子会经历口腔敏感期、动手敏感期、语言敏感期、秩序敏感期、模仿敏感期等敏感期,并逐渐产生自我意识,迎来人生中第一个叛逆期。这个时期不仅是孩子快速成长的时期,也是孩子习惯培养、语言启蒙的黄金期。
在这个时期,孩子喜欢通过感官来探索与认识世界,有时可能会出现一些令家长头疼的“坏”行为,例如打人、推人、咬人、争抢、嚷嚷等,孩子觉得很好玩,家长却感到很苦恼。其实,这些“坏”行为的背后并非孩子不乖,而往往是其成长探索的需要。如何有效陪伴孩子度过敏感期,帮助其轻松养成好习惯?
有此困扰的家长,不妨和孩子一起来读读这套《小恐龙,不可以》。
这里有让每个孩子和家长都会喜欢的淘气包——小霸王龙。
这里有读着读着就令人开怀大笑的温馨生活情景剧。
这里有让家长不吼不叫不发火、轻松育儿的实用指南。
这里有让“小霸王”乖乖养成好习惯、轻松开启双语启蒙和社交启蒙的宝藏技巧。
……
开放式快乐教育,多元化行为指引,给孩子成长的自由,用科学的方法让孩子轻松、快乐养成好习惯。
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內容簡介: |
《小恐龙,不可以》是一套专为0-3岁儿童量身打造的行为习惯培养双语纸板书。全套共六册,分别为《小手不是用来打人的》《小手不是用来推人的》《牙齿不是用来咬人的》《嗓门不是用来嚷嚷的》《细菌不是用来分享的》《玩具不是用来争抢的》。
全书直击家长在养育孩子的过程中遇到的行为习惯培养难题,例如孩子喜欢打人、推人、乱咬、乱喊乱叫、争抢玩具等,从深受孩子喜爱的恐龙形象、生活场景出发,用简洁、幽默的画面和语言,融入开放式快乐教育和多元化行为指引,巧妙引导孩子养成好习惯。
全书语言贴近生活,词句丰富易懂,短句反复出现,富有节奏感,契合低龄孩子用语习惯,以中英双语呈现,同步配有点读功能和扫码音频,家长引导零压力,让孩子在语言启蒙关键期轻松开启双语启蒙。书中小恐龙形象生动活泼,故事角色覆盖孩子日常生活中常见的社交人群,如爸爸妈妈、兄弟姐妹和小伙伴,温馨、幽默的生活情景剧,让家长轻松看图讲故事,让孩子有亲切的代入感,自然学会社交小技巧。
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關於作者: |
1)作者信息
丽塔,热爱儿童教育事业的宝妈,童书编辑,喜欢与孩子一起阅读与互动,在家庭养育和亲子阅读方面具有较为丰富的经验,一直坚持在孩子成长之路上做具有匠心的播种人。
2)绘者信息
[巴西]克劳迪娅?索萨,巴西插画师,多年来一直在童书、广告等领域从事插画绘制工作,喜欢创造有趣的角色,将丰富的色彩、好的心情和幽默感融入插画作品中,帮助孩子们快乐成长。
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目錄:
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《小手不是用来打人的》:小手可以用来做什么?和小恐龙一起来认识自己能干的小手吧!
★《小手不是用来推人的》:小手不能推人,可以推什么呢?和小恐龙一起学会正确使用自己的小手吧!
★《牙齿不是用来咬人的》:长新牙时感觉不舒服怎么办?和小恐龙一起跟坏习惯说“bye-bye”,养成护牙好习惯吧!
★《嗓门不是用来嚷嚷的》:什么时候可以大声点儿?什么时候需要小声点儿?和小恐龙一起来学一学吧!
★《细菌不是用来分享的》:细菌是什么?会给人们带来什么?和小恐龙一起跟细菌说“bye-bye”吧!
★《玩具不是用来争抢的》:想玩别人的玩具怎么办?和小恐龙一起试着建立规则感,学会与人沟通,友好地一起玩耍吧!
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