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Short Conversations 3 B. Longer Conversation and Short Passage 5 American Education System 5 Recurrent Education 6 C. Longer Passage 7 Education in the Information Age 7 D. News 10 Is College Worth the Price 10 Part Three Video Clip 12 Over-stressed Students 12 Unit 2 Environment 15 Part One Speaking 16 Part Two Listening 17 A. Short Conversations 17 B. Longer Conversation and Short Passage 19 Global Warming 19 Sandstorm 21 C. Longer Passage 22 El Nino 22 D. News 24 Santa’s Hometown in Danger 24 Part Three Video Clip 26 International Mother Earth Day 26 Unit 3 Internet 29 Part One Speaking 30 Part Two Listening 31 A. Short Conversations 31 B. Longer Conversation and Short Passage 32 Study or Fun on the Internet 32 Spy Software 33 C. Longer Passage 35 No Chance for Bad Sites: Parental Control Software 35 D. News 36 Getting Connected 36 Part Three Video Clip 38 Watch TV on the Internet 38 Unit 4 Advertising 41 Part One Speaking 42 Part Two Listening 42 A. Short Conversations 42 B. Longer Conversation and Short Passage 45 Running a New Branch O ce 45 Advertising Laws 46 C. Longer Passage 47 Advertising 47 D. News 48 Florida Law Firm Promotes McLaws 48 Part Three Video Clip 51 Apprentice 51 Unit 5 Psychology 53 Part One Speaking 54 Part Two Listening 55 A. Short Conversations 55 B. Longer Conversation and Short Passage 57 Is It OK to Tell White Lies 57 To Kiss or Shake Hands 58 C. Longer Passage 59 Ultra-thin Models 59 D. News 61 Allegations Sparked Jackson Raid 61 Part Three Video Clip 63 The Copycat of the Serial Rapist 63 Unit 6 Culture 65 Part One Speaking 66 Part Two Listening 68 A. Short Conversations 68 B. Longer Conversation and Short Passage 70 Beijing Opera 70 Chinese Architecture 71 C. Longer Passage 73 What Is Culture 73 D. News 75 Japanese Culture of School Cleaning 75 Part Three Video Clip 76 More Than a University Town 76 Unit 7 Technology 79 Part One Speaking 80 Part Two Listening 80 A. Short Conversations 80 B. Longer Conversation and Short Passage 83 Bioethics 83 Computer Crimes 84 C. Longer Passage 86 Forensic Science 86 D. News 88 Should Cops Wear Body Cameras 88 Part Three Video Clip 89 Can Robot Boost Sagging Birth Rate 89 Unit 8 Medicine 91 Part One Speaking 92 Part Two Listening 92 A. Short Conversations 92 B. Longer Conversation and Short Passage 94 Traditional Chinese Medicine 94 Mummy 96 C. Longer Passage 97 Chinese Medicine to Go Global 97 D. News 99 Should Celebrities Be Liable for Promoting Fake Medicine 99 Part Three Video Clip 102 Alternative Cure 102 Unit 9 Finance 105 Part One Speaking 106 Part Two Listening 106 A. Short Conversations 106 B. Longer Conversation and Short Passage 109 How to Invest 109 Services from a Bank 110 C. Longer Passage 111 Open a Checking Account 111 D. News 113 Russian Energy 113 Part Three Video Clip 115 Stress Tests for the Banks 115 Unit 10 Discrimination 119 Part One Speaking 120 Part Two Listening 120 A. Short Conversations 120 B. Longer Conversation and Short Passage 124 Arab-American Discrimination after 9 ·11 124 Racial Discrimination 129 C. Longer Passage 131 Equal Rights 131 D. News 133 US Defends Record Against Racial Discrimination 133 Part Three Video Clip 135 America’s Immigration Problem 135 Unit 11 Career Prospects 137 Part One Speaking 138 Part Two Listening 138 A. Short Conversations 138 B. Longer Conversation and Short Passage 141 A Business Man Must Know about Economic Law 141 Who to Pick 143 C. Longer Passage 144 Leaving Work for a Gaze at Sunset 144 D. News 147 Nomination of the Supreme Court Justice 147 Part Three Video Clip 150 Philadelphia 150 Unit 12 Media 151 Part One Speaking 152 Part Two Listening 152 A. Short Conversations 152 B. Longer Conversation and Short Passage 155 Social Media and Teenage Health 155 Internet Legal Papers 156 C. Longer Passage 157 Freedom of the Press 157 D. News 160 The Pirate Bay 160 Part Three Video Clip 162 Movie Trailer: Beyond a Reasonable Doubt 162 Unit 13 Values 165 Part One Speaking 166 Part Two Listening 167 A. Short Conversations 167 B. Longer Conversation and Short Passage 169 Capital Punishment 169 Cultural Rigidity Faced by Arab Women 171 C. Longer Passage 173 Job Stereotypes 173 D. News 174 Right or Wrong 174 Part Three Video Clip 176 People Pleaser 176 Unit 14 Society 179 Part One Speaking 180 Part Two Listening 180 A. Short Conversations 180 B. Longer Conversation and Short Passage 182 Digital Divide 182 Educate Women for Better Society 184 C. Longer Passage 186 “Empty Nest” Is Not Always a Bad Thing 186 D. News 187 Government Set to ShutDown 187 Part Three Video Clip 189 Illegal Immigrants & US Business 189 內容試閱： 《大学英语教程：视听说》（政法类院校版）（第二版）是全国高校外语教学指导委员会最新制定颁布的《大学英语课程教学要求（试 行）》以及上海高校大学英语教学指导委员会在决定开展以专业英语（ESP ） 和学术英语（EAP ）为核心的大学英语教学改革试点工作时推行的《上海市 大学英语教学参考框架（试行）》并结合政法类院校自身的特色设计和编写的， 旨在结合国内外优秀英语教材的编写经验，解决目前政法类院校大学英语教 材中存在的问题与不足，在大学英语教学中逐步渗入法律英语的内容，使政 法类院校的大学英语教材具有专业性、系统性、衔接性和可持续性，为政法 类院校的广大师生提供一套专为其量身定做，同时又保证场景真实、语言地 道、形式多样且能学以致用的大学英语教材。与本套教材配套并已经出版发 行的《大学英语教程：读写译》（政法类院校版）（第二版）既可以作为“政 法类院校英语系列教材”的一部分，可与本套教材配合使用，也可独立使用。 本教材的第一版在经过华东政法大学及其他高校 10 余年时间的教学实 践之后，根据教学计划的调整，在此次修订时把原来的 4 册内容归并为 2 册。 教学内容也稍有修改。 1. 理论指导 本系列教材的编写以著名语言学家、国家级突出贡献专家、原中国修辞 学会会长、上海外国语大学博士生导师王德春教授的“建构主义外语教学论” 为理论指导，重视对学生语言能力与言语能力的综合培养。语言学习一方面 要学会利用语言材料建构话语，表达思想；另一方面又从话语中学习新的语言材料，建构个体掌握的语言体系。学生在理解新话语的同时，也学到新的 语言材料，并尝试用这些新的语言材料建构新的话语，使语言能力和言语能 力得到相应的同步发展。 2. 编写原则 1）符合外语教学规律。言语材料难度不能过深，要求新词汇在课文中的 出现率不超过 10%，新语法现象要有一定的重复率。 2）编写内容以日常语言为核心，让学生在话语中掌握最基本的听说读写 译能力的同时领会法律语言的词语、句式和风格。 3）保证视听说教程与读写译教程的衔接性。读写译教程与视听说教程的 同一单元的语言素材尽量做到了围绕同一主题，这样可以解决学生口 语和书面语互相转换的问题。 4）练习的编写分为语言练习和言语练习，以言语练习为主，活用学到的 词汇、语法等语言现象，适当归纳语言规律。倡导脚踏实地、循序渐 进、不断提高。设计的任务形式多样，以交际中传递和获取信息的实 际需要为重。 5）结合全国大学英语四、六级考试的要求，在语言各个层面对全国大学 英语四、六级考试要求的词汇和语法进行覆盖，循序渐进地帮助学生 适应考试。 本教材的教学对象为大学本科一、二年级学生，法律英语特色突出，彰 显政法类院校特色。本教材每个单元的新闻听力主要包括与法律相关的时政、 财经和案件报道，对于其中出现的法律知识背景做了简明扼要的介绍；特别 是每个单元最后一部分的视频多数取材于热播的法律类英语短剧。本教材是 编写人员十多年来大学英语视听说课程教学的结晶，在教学过程中深受学生 喜爱。 本教材的主编为余素青教授、范鹏博士和薛朝凤博士。在此次修订前期， 薛朝凤博士对原第一版四册教材的内容进行了仔细审读和订正。范鹏博士在 此基础上根据教学安排的要求，将四册改为两册，并对全书章节安排、格式和内容等进行了较大的调整以及全面的审读和校对，根据相关要求对部分语 言素材和练习题目进行了替换，并对相关音频及视频进行了适当整合和编辑。 此次参与修订的老师还有潘苏悦副教授、高宏副教授、甘翠平博士、李燕秋 博士、钱雅欣老师和陈贤光老师等。 最后，非常感谢北京大学出版社对本套教材修订版的出版支持！同时， 也感谢李海燕副教授等在项目申报和实施过程中给予的大力支持！ 感谢参与第一版教材编写工作的潘苏悦副教授、张纯辉副教授、李海燕 副教授、方芳副教授、刘雁副教授、甘翠平博士、李燕秋博士、张培智、邓 群芳、薛朝凤博士等。由于时间仓促，加之经验有限，如出现差错及纰漏之处， 恳请各位专家予以批评指正。 余素青 2024 年 4 月 25 日

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