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內容簡介： 本教材为全国高等职业教育预防医学专业新形态教材，《健康教育与健康促进》教材是一本全面涵盖健康教育领域的教学资源。本书系统介绍了健康教育的基本理论、实践策略以及健康促进的关键概念。适用于教育学、公共卫生、社会工作等专业的学生。教材内容包括健康教育的理论模型、健康促进计划的设计与评估、社区健康推广等方面。通过案例研究和实际操作指南，读者将深入了解如何有效进行健康教育，以及如何通过多层面的健康促进策略提升整体社会健康水平。该教材强调参与式学习和实践，引导学生在真实场景中应用健康教育理论，培养其面对各种人群和社会背景的能力。结合最新研究成果和实践经验，本书旨在为培养专业的健康教育者和健康促进专业人才提供全面而实用的指导。 關於作者： 顾娟，副教授，执业医师，南通大学临床医学专业学士，东南大学公共卫生硕士，马来西亚英迪大学博士在读。全国卫生职业教育教学指导委员会预防医学专业分委会委员，江苏省预防医学会理事，江苏省健康教育协会社区健康教育与促进专业委员会副主任委员，江苏省医师协会委员，盐城市预防医学会副主任委员。曾到美国弗吉尼亚大学、香港浸会大学访问学习。2015年起担任预防医学专业带头人。先后承担过《流行病学》《预防医学》《医学统计学》《健康教育与健康促进》等课程的教学任务。主持参与省部级课题2项、市厅级及企业委托课题10余项，发表教科研论文20余篇。主参编规划教材5部，授权专利6项。主持国家级预防医学资源库建设，主持省精品课程1门。

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