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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书深入贯彻落实党的二十大精神，传承中华优秀传统文化，同时结合高职院校学生的特点和困惑，采用项目引领下的任务驱动型方式，让学生沉浸式模拟体验职场活动。
本书分为8个项目，共24个任务，分别是认识职业生涯规划、认知自我、探索职业世界、确定职业生涯决策与行动计划、撰写职业生涯发展报告、了解就业形势与流程、提升职业素养与能力、掌握求职技巧。内容深入浅出，注重基本方法和原理的传授，更注重实践性，有助于提升学生的职业规划与就业创业能力。
本书可作为高等职业教育专科和本科“职业发展与就业指导”课程的教材，也可作为广大青年规划人生的参考书。
本书配有微课视频，读者用手机扫一扫书中二维码即可观看视频。
本书配有电子课件，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询电话：010-88379375。
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| 目錄：
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前言
微课视频清单
项目1 认识职业生涯规划 1
任务1-1 理解职业生涯规划 1
任务1-2 掌握职业生涯规划的分类与步骤 6
项目2 认知自我 11
任务2-1 发掘职业价值观 11
任务2-2 探索职业性格 16
任务2-3 寻找职业兴趣 23
任务2-4 确定职业能力 34
项目3 探索职业世界 40
任务3-1 绘制家族职业树 40
任务3-2 探索职业与专业 45
任务3-3 掌握职业世界的现状及发展趋势 47
任务3-4 访谈生涯人物 52
项目4 确定职业生涯决策与行动计划 59
任务4-1 评估决策风格 59
任务4-2 制定职业决策 64
任务4-3 设定职业生涯目标，制订行动计划 76
项目5 撰写职业生涯发展报告 85
任务5-1 分析职业生涯发展报告 85
任务5-2 掌握职业生涯发展报告的撰写方法 87
任务5-3 充实职业生涯发展报告 90
项目6 了解就业形势与流程 95
任务6-1 制订就业计划 95
任务6-2 熟悉大学生就业流程 98
项目7 提升职业素养与能力 106
任务7-1 提升职业素养 106
任务7-2 提高职业能力 113
任务7-3 调整择业心态 119
项目8 掌握求职技巧 125
任务8-1 制作简历 125
任务8-2 准备面试 133
任务8-3 维护就业权益 140
参考文献 146
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| 內容試閱：
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十四五时期，我国就业领域出现了许多新变化新趋势。人口结构与经济结构深度调整，劳动力供求两侧均出现较大变化，产业转型升级，技术快速发展，这些都对劳动者技能素质提出了更高要求。
近年来，高职院校越来越重视大学生的职业生涯教育和就业创业指导，引导他们树立正确的就业观念，推动毕业生积极理性就业。本书编写团队在编写前进行了大量的调研，对十余家高职院校的教学计划、教材使用情况进行了仔细研究，确定了本书采用项目引领下的任务驱动型编写方式。
本书分为8个项目，共24个任务，分别是认识职业生涯规划、认知自我、探索职业世界、确定职业生涯决策与行动计划、撰写职业生涯发展报告、了解就业形势与流程、提升职业素养与能力、掌握求职技巧。每个任务分为“任务目标、任务要求、任务实施、知识平台、任务评价”，项目最后是“课后练习、应用案例”，从而展开全方位、多层次的理论和实践能力教学，指导学生熟悉职业定位与发展途径，提升职业素养，掌握职业生涯规划方法。
全书融入中华优秀传统文化，强化课程育人，同时精选了大量真实案例，内容深入浅出，有助于提升学生的职业规划与就业创业能力。
本书配有微课视频，读者用手机扫一扫书中二维码即可观看视频，将课堂教学与课下学习紧密结合。
本书获杭州科技职业技术学院教材建设基金立项资助。本书可作为高等职业教育专科和本科“职业发展与就业指导”课程的教材，也可作为广大青年规划人生的参考书。本书在编写过程中，参考和引用相关出版物和资料，在此表示感谢！
由于编者水平有限，书中难免有所疏漏和不妥之处，恳请广大读者提出宝贵意见和建议，以便今后进一步修订完善。
编 者
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