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內容簡介: |
建筑工程测量”是一门实践性很强的课程,旨在培养学生的仪器使用能力和仪器应用能力。仪器使用能力是指学生会操作各种测量仪器,该能力是通过课内教学来达到这一培养目标的。“建筑工程测量”课内教学采用“理论教学 实践教学”相结合的方法,即在结束理论教学部分后立即开展相应的实训实践,学生可通过完成大量的课内实训任务,掌握各种测量仪器的基本操作方法。仪器应用能力是指学生能将各种测量仪器应用到实际工程项目中,达到掌握工程项目测绘、测设的培养目标,这是在所有课内教学任务完成后,开展为期一周的集中实训去达到这一培养目标的,这一周内将模拟实际工程项目,让学生完成该项目测量的全流程工作,以培养学生应用仪器的能力。
“建筑工程测量”是建筑相关专业学生都必须要学习的一门专业基础课程,但不同专业的学生对建筑工程测量课程的教学目标有些许差异,如重点掌握仪器种类不同,开展的测量工作不同,等等。同时,不同学校的课程安排也会有所不同。所以本教材配套的实训手册中的课内实训任务、集中实训项目较全面,且以活页式方式进行编排,教师可根据自己课程的需求选择合适的课内实训任务、集中实训项目,合理地让学生开展建筑工程测量的学习。同时,活页式的物理模块结构,构成了建筑工程测量实训知识构架,让学生更加明确学习内容,提高学生学习的积极性与主动性。
建筑工程测量实训教学是在一个接近实际现场的环境下模拟完成实际测量工作的,在强调测量知识与技能的同时,还重视课程思政内容的灌输。根据测量岗位要求,培养学生具有测量工作人员应有的严谨认真的工作态度、爱岗敬业的职业精神、吃苦耐劳的坚韧精神、齐力断金的团队精神等,这都需要教师潜移默化地融入实践教学中去。
同时,教材配套的实训手册的每个集中实训项目都是模拟实际工程项目,要求学生组队完成,在提高学生测量实践技能的同时,将双创元素融入集中实训项目的组织中去,力促专创融合。其主要通过以下两方面进行:一方面,进一步将课程思政内容厚植到集中实训项目中去,在培养岗位思政精神的同时,培养学生创新创业精神;另一方面,要求学生分职分责模拟实际工程项目,进行一次创新创业实践,学生既要独立完成自己负责的部分,也要和团队成员协作完成该工程项目。
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目錄:
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项目1 建筑工程测量基础知识
知识点1:测量学
知识点2:地面点位置的确定
知识点3:坐标正反算
知识点4:测量工作的基本原则
项目2 水准路线测量
知识点1:水准测量原理
知识点2:水准仪及其使用
知识点3:水准测量的外业测量和内业计算
知识点4:水准仪的检验、校正与保养
知识点5:水准测量误差的来源及消减方法
项目3 角度测量
知识点1:水平角测量原理
知识点2:光学经纬仪的构造
知识点3:经纬仪的使用
知识点4:水平角测量
知识点5:竖直角测量
知识点6:经纬仪的检验、校正与保养维修
知识点7:水平角测量误差及注意事项
项目4 距离测量
知识点1:钢尺量距
知识点2:钢尺检定
知识点3:直线定向
知识点4:全站仪的构造及使用
项目5 小区域控制测量
知识点1:控制测量概述
知识点2:导线测量
知识点3:高程控制测量
项目6 地形图的识读和应用
知识点l:地形图的基本知识
知识点2:地物符号
知识点3:等高线基本知识
知识点4:地形图的应用
项目7 建筑工程施工测量
知识点1:施工测量概述
知识点2:已知水平距离、水平角和高程的测设
知识点3:工程点位平面位置的测设方法
知识点4:工程点位高程位置的测设
……
项目8 多层民用建筑施工测量
项目9 工业建筑施工测量
项目10 高层建筑施工测量
参考文献
实训手册:
模块1 建筑工程测量实训须知
模块2 测量课内实训
实训1 水准仪的认识和使用
实训2 普通水准测量
实训3 水准路线成果计算
实训4 水准仪的检验与校正
实训5 DJ6光学经纬仪的认识与使用
实训6 DJ2光学经纬仪的认识与使用
实训7 测回法测设水平角
实训8 竖直角的观测
实训9 经纬仪的检验与校正
实训10 电子经纬仪的认识与使用
实训11 钢尺量距
实训12 视距测量
实训13 全站仪的认识与使用
实训14 经纬仪配合钢尺导线测量
实训15 全站仪导线测量
实训16 四等水准测量
实训17 光电测距三角高程导线测量
实训18 点的平面位置测设
实训19 坡度测设
实训20 建筑物的轴线测设和高程测设
实训21 建筑方格网的测设
实训22 全站仪极坐标法测设点位
模块3 建筑工程测量综合实训
参考文献
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