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| 內容簡介： |
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《温室工程施工图设计实例》设计深度和表达符合《建筑工程设计文件编制深度的规定》，在结构类型上按照由浅入深、由易到难的原则，选取了6种常见的温室类型，即单拱大棚、荫棚、日光温室、圆拱形塑料连栋温室、锯齿型塑料连栋温室、文洛型玻璃连栋温室。6套完整的施工图纸作为6个项目，在实际教学中可根据不同课程阶段及不同课程的要求以这6个实际项目为导向，引入任务，由浅入深，循序渐进，选择部分设施类型的图纸来编制相关的实验实训方案，以达到培养识图、制图与设计能力的目标。本书可作为高等院校设施农业科学与工程、园艺、农学、林学专业的教材，也可作为相关工程施工人员、管理人员、专业农户的参考用书。
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| 關於作者： |
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刘建，海南省海口市美兰区海南大学园艺学院，副教授，刘建，海南大学园艺学院副教授、海南省高层次人才，中国农业工程学会高 级会员、中国农业工程学会设施园艺专业委员会委员、海南省可再生能源协会光伏专委会理事、海南省三亚市崖州区国家农业现代化示范区专家智库等。参与工作以来一直从事以海南为代表的热区温室大棚抗风结构与规划、设计的研究与教学工作。以第 一作者发表论文26篇；主编及参与编写专著2部、教材1部，申请并获得授权发明及实用新型专利9项；主持省自然基金2项；主要参与（排名第 二）省应用技术研发与示范推广项目1项、国家基金1项；主持光伏温室相关课题14项（累计研究经费187.3万元）。结合海南地区的生产实践，针对海南地区开发了多种抗风常年蔬菜大棚和光伏温室结构，并取得专利授权，相继应用于海口、文昌、三亚、澄迈、琼海、琼中等常年蔬菜基地；其中适宜海南本地气候环境的光伏温室解决了发电和种植方面的平衡点难题，实现了“一地两用”、叶菜种植和光伏发电有机融合的目标，社会与经济效益明显。近五年承担过的课程《CAD制图》、《农业建筑设计基础》、《温室建筑与结构设计》、《设施农业工程概预算》、《设施农业建筑施工与管理》、《设施农业施工图设计》
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| 目錄：
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项目一、单拱塑料大棚施工图
1.1工程概况1
1.2建筑专业施工图1
1.3结构专业施工图1
1.4给排水专业施工图1
项目二、荫棚施工图
2.1工程概况19
2.2建筑专业施工图19
2.3结构专业施工图19
2.4给排水专业施工图19
项目三、日光温室施工图
3.1工程概况41
3.2建筑专业施工图41
3.3结构专业施工图41
3.4电气专业施工图41
项目四、圆拱形连栋塑料温室施工图
4.1工程概况58
4.2建筑专业施工图59
4.3结构专业施工图59
4.4给排水专业施工图59
4.5电气专业施工图59
项目五、锯齿型连栋塑料温室施工图
5.1工程概况96
5.2建筑专业施工图97
5.3结构专业施工图97
5.4给排水专业施工图97
5.5电气专业施工图97
项目六、文洛型连栋玻璃温室施工图
6.1工程概况132
6.2建筑专业施工图133
6.3结构专业施工图133
6.4给排水专业施工图133
6.5暖通专业施工图133
6.6电气专业施工图133
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| 內容試閱：
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设施农业科学与工程专业主要培养具备农业设施设计与建造、环境调控、农业园区规划、生产管理等方面知识，能在相关领域从事现代设施农业的科研与教学、工程与设计、推广与开发、经营与管理等方面的复合型人才。其中农业设施设计与建造是专业培养的核心能力之一。与设计建造相关的专业核心课程主要有“建筑设计基础”“温室建筑与结构（温室设计基础）”“农业园区规划与管理”，相关的其他专业课程还包括“设施农业工程概预算”“农业设施设计与建造实验”等。这些课程均对本专业领域的设计制图与识图提出了较高的要求。其中“温室建筑与结构（温室设计基础）”以及相关的实验课程要求学生掌握温室设计的基本理论与方法，能对主要类型温室进行方案与施工图设计，“设施农业工程概预算”课程则要求学生掌握概预算的一般方法，能对农业设施相关工程项目进行工程量统计与造价计算。这些课程均对温室设计相关的施工图提出了具体的需求，但是由于本专业发展时间较短，暂无相关的图纸设计案例参考书，使得教学上所利用的资料有限，学生完成本专业学习后，对温室相关设计无较深的理解，无法进行相关温室的设计或造价等工作。鉴于此，编者将近十余年的工程设计实例进行了归类与总结，参考相关的标准规范，借鉴民用建筑制图的相关方法，结合本专业实际，将相关典型设计实例进行了整理和绘制，编制成本图集。
本图集是从几百个实际项目案例中精选出具有代表性设计成果，紧贴工程实际和现行相关规范规程，可作为“温室建筑与结构（温室设计基础）”“设施农业工程概预算”“建筑设计基础”“农业设施设计与建造实验”等课程的辅助教材，也可供设施农业工程相关设计施工技术人员学习参考。
编者通过多年教学实践发现，设施农业科学与工程专业部分学生在制图识图，或将设计方案转化为施工设计图纸时会呈现出明显的不足与短板，缺乏将理论知识转化为设计图纸的能力。其中一个重要原因就是部分学生在设计学习过程中没有一个相对标准的参照模板，不能进行有效的练习与强化。本教材基于项目导向、任务引领的教学模式，以培养学生的专业核心能力为目标，将6套典型结构的实际温室工程施工图汇编成集，可作为设施农业科学与工程专业的辅助教材。
本教材由海南大学热带农林学院（农业农村学院、乡村振兴学院）热带瓜类作物种质资源创新利用团队成员刘建编著，海南大学园艺系教育教学改革研究项目《产教融合协同育人模式在设施园艺工程设计类课程教学中的应用实践》（hdyy2302）资助。
由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请读者批评指正。
刘建
2023年12月
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