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『簡體書』综合实践活动与跨学科主题学习的融通设计

書城自編碼: 4049441
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作 者: 王雯 著
國際書號(ISBN): 9787575800167
出版社: 福建教育出版社
出版日期: 2024-12-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 230

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編輯推薦:
1、理念前沿:紧跟教育改革趋势,强调跨学科学习与综合实践活动的重要性。
2、内容丰富:涵盖理论、实践、课例,提供全方位指导。
3、注重实践:通过大量课例,呈现理论到实际运用的转化。
4、学科融通:打破学科壁垒,实现知识与技能的交叉融合。
5、科学评价:使用评价量跟踪记录整个学习活动过程,提高评价的客观性和科学性。
6、可读性强:语言清晰流畅,适合广泛阅读与学习。
內容簡介:
2022版义务教育课程方案要求各门课程用不少于 10%的课时开展跨学科主题学习。跨学科主题学习设计成了各门课程教师必须掌握的基本能力。
跨学科主题学习是什么?与综合实践活动有什么联系与区别?有没有一种通用的设计可以融通使用?这是现阶段教师们最困惑也是最期待解决的问题。
本书从综合实践活动和跨学科主题学习的有关概念入手,分析了两者之间、两者与跨学科学习的关系,并提出了用“主题式跨学科学习设计”作为两者通用设计的理据,以及“主题式跨学科学习设计”的3种类型和4种融合形态。本书还提供了设计方案模版,以及对设计中的主题、内容、 目标、活动、评价、作业等六个要素的撰写方法进行详细说明。最后,通过9个详实的课例设计,帮助教师实现理论与实践的对接,较快地建立跨学科学习理念,提升设计跨学科学习活动的能力。
關於作者:
王雯,高级教师,福建省晋江市教师进修学校德育教研室主任。福建省优秀教师、福建省学科带头人、福建省综合实践活动课程教学指导委员会委员,福建师范大学、福建教育学院兼职副教授,泉州市名师培养对象实践导师。主持和核心参与全国省市级课题12个,编写综合实践活动、劳动等教材在全国多个省市使用,发表CN论文40多篇。领衔泉州市和晋江市综合实践活动两级名师工作室,长期在国培计划中担任讲师。

 

 

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