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| 內容簡介： |
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本书为儿童国际象棋入门类教程，包括实战常用杀法、实战基本战术、中局实用战术、局面分析与判断和实战名局赏析等内容。可帮助有简单基础的儿童进一步学习各项战术技法以及判断局势的思路，帮助孩子们快速提升综合实战能力。
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| 關於作者： |
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陈建峰自幼随父启蒙学棋，后师从林峰大师。2006年获上海市外教及中外留学生国际象棋赛冠军。先后担任全国第六届中学生国际象棋比赛副裁判长、全国大学生国际象棋比赛副裁判长、第20届全国协作区国际象棋比赛副裁判长。2009年被全国城市少年团体赛组委会评为”优秀裁判员”。在上海静安区任专职教练期间，区队在全国少儿赛中连年位居前列。曾担任上海静安区体委教练，启蒙了大量的优秀棋手，包括现上海国际象棋队主教练、特级大师倪华等。
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| 目錄：
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第一章 实战常用杀法 1
第一课 底线杀法 2
第二课 次底线杀法 8
第三课 斜线杀法 15
第四课 弃子杀法 22
第五课 子力配合杀法 29
第六课 兵升变杀法 39
综合练习（一） 45
第二章 实战基本战术 /49
第一课 捉双 50
第二课 闪击 53
第三课 牵制 55
第四课 封锁 59
第五课 拦截 63
第六课 腾挪 66
第七课 引离 69
第八课 包围 72
第九课 突破 75
综合练习（二） 78
第三章 中局实用战术 81
第一课 兑子战术 82
第二课 弃子战术 86
第三课 升变战术 88
第四课 攻王战术 92
第五课 谋和战术 97
综合练习（三） 101
第四章 局面分析与判断 105
第一课 分析局面的重要性 106
第二课 分析局面的方法 111
第三课 决定棋局走向的因素 116
第四课 棋子位置的优劣 120
第五课 不同兵种局面下的判断 122
第六课 进攻与防守的判断 126
第七课 对攻局面下的判断 129
第八课 优势局面下的判断 133
综合练习（四） 137
第五章 实战对局赏析 139
第一局 挪威 卡尔森—印度 阿兰德 140
第二局 挪威 卡尔森—中国 卜祥志 143
第三局 中国 侯逸凡—意大利 卡鲁亚纳 147
第四局 中国 倪诗群—俄罗斯 古妮娜 150
参考答案 155
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| 內容試閱：
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国际象棋是一个古老的棋类游戏，也是全世界影响最大的智力竞技项目之一。世界国际象棋联合会的数据显示：全世界7.5亿人经常下国际象棋。截至2023年年底，世界国际象棋联合会的成员组织已经达到201个，仅次于国际足联，是世界第二大单项协会。
国际象棋是将科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。它有助于开发智力，培养逻辑思维和想象力，增强分析能力和记忆力，可以提高思维的敏捷性和严密性。它能培养人的战略战术意识和全局观，加强人们工作中的计划性和灵活性。它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶情操，培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀的意志品质。国际象棋着法多变，趣味横生，对于开发少年儿童的智力，更有特别好的效果。因此，目前世界上已有许多国家把国际象棋列入小学课程。
随着广大人民群众精神文化需求的日益增长，我国国际象棋爱好者的队伍越来越大，学下国际象棋的青少年和儿童也越来越多了。一些大中城市的小学里开设国际象棋课程，各级少年宫以及业余体校、棋校也大多开办了国际象棋班。近几年来，一些大学和大专院校里试开棋类选修课，其中也有国际象棋的身影。广大的国际象棋爱好者，尤其是年龄较小的初学者迫切需要适合他们阅读的国际象棋入门读物。笔者根据自己多年来从事国际象棋运动及进行国际象棋教学的经验和体会编写了本书，希望能为喜爱国际象棋的孩子们提供一条入门和提高棋艺的捷径，为国际象棋运动的发展尽一份微薄之力。
《儿童国际象棋阶梯教室》分为入门篇和实战篇两个分册，本书是实战篇，更适合有简单国际象棋基础、了解基本规则和技巧，渴望进一步提升棋艺的儿童。
本书共分五章，主要内容包括实战常用杀法、实战基本战术、中局实用战术、局面分析与判断和实战对局赏析。章末有综合练习，可自测棋力，检验自己的学习状况。书中的内容丰富而实用，讲解通俗，难度由浅入深、循序渐进，对喜爱国际象棋，希望能更加深入地认识这个棋类项目，提升综合实战能力的儿童，有重要的指导作用。
由于成书时间略显仓促，书中若有纰漏之处，请读者和棋界人士指正，以便再版时修订改正。
编著者
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