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編輯推薦: |
★一本书讲清五大生态系统:森林、荒漠、海滨、草原、湿地,每一章都是新的起点,全景式呈现自然生态系统的层级结构、演替过程、气候特征和景观地貌,全面构建自然科学知识体系。
★跨学科整合:生动阐述生态系统的组成、生产者与消费者之间的关系,光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的原理,气候类型和分布地区、岩石圈的物质循环……紧密联动小学、初中课本知识,让孩子爱上科学、生物、地理学科,培养综合思维能力。
★专业作者执笔,专业学者审订:自然学校校长、自然教育老师和儿童手抄报“专业户”联合为孩子打造的生态系统博物百科,听老师们讲生态系统里发生的那些事。中文版由物种网站长、中国科普作家协会会员冉浩老师审订推荐,为孩子打造有趣、准确、严谨的学习资源。
★是自然百科,也是游戏伙伴:28个自然游戏在家就能做,科学知识与动手实践互动结合。用塑料袋演示蒸腾作用,采集野花野草压制标本,种下一粒草籽观察植物的生长过程,用锡纸探索湿地的微缩模型,甚至还能把龙卷风装进水瓶里!步骤简便,材料易得,让孩子的课余时间更有意义,在游戏和实验中体验发现的乐趣。
★高颜值手账式布局,300 精美彩插:大到自然景观,小
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內容簡介: |
生物圈有哪些生态系统?翻开这本手账笔记式自然博物百科,开启你的地球科学第一课,探索地球五大自然生态系统——葱郁的森林、辽阔的荒漠、清新的海滨、广袤的草原、神奇的湿地。
每一章都是一个新世界,详细讲解不同生态系统的形成过程,带你感受独特的气候,遍览迷人的景观。栖息于此的动植物如何适应环境?它们在食物链中扮演着怎样的角色?生命的循环如何在这里周而复始?让我们打破学科的边界,开启一场与自然的亲密对话!
28个自然科学游戏解锁体验式学习,你可以拓印树叶,制作天然日晷,模拟不同深度的海层,甚至把龙卷风装进瓶中!你也可以走到室外,寻觅动物的踪影。你看到了什么?是脚印、粪便、皮毛,还是齿痕?
随书附送自然观察手抄报5折页,带你探索触手可及的大自然。
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關於作者: |
劳伦·乔达诺,作家兼插画家,在美国佛罗里达州的家庭教育合作社区任教,主教自然方面的课程,两个孩子跟随她在家中自学。她热衷于让孩子亲近大自然,想要帮助孩子更深入地了解自然世界。
劳拉·斯特鲁普,毕业于爱荷华州立大学,曾获得动物生态学理学学士学位,主攻方向是自然资源教育。她曾在博物馆从事教育工作,还当过高中教师,主讲科学,现领导着一所主要为当地社区服务的沉浸式自然学校。
斯蒂芬妮·海瑟薇,堪萨斯城周边地区的艺术家,擅长从自然世界中发掘灵感,并以此创作富有教育意义的内容。她希望自己的作品能够激励一个个家庭共同探索家门口的自然世界,并从中学到知识。
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目錄:
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引言
第一章 温带森林
温带森林生态系统
气候与天气
落叶乔木的结构
落叶乔木 vs. 针叶乔木
常见植物
常见动物
捕食者
鸟类
爬行动物与两栖动物
无脊椎动物
实践活动
第二章 荒漠
荒漠生态系统
气候与天气
地貌
仙人掌的生存环境
常见植物
常见动物
捕食者
鸟类
爬行动物与两栖动物
无脊椎动物
实践活动
第三章 海滨
海滨生态系统
沿海地貌
海洋
潮汐
贝壳
常见动物
沿海鱼类
鱼类中的捕食者
海洋哺乳动物
鸟类
植物和藻类
实践活动
第四章 草原
草原生态系统
气候与天气
禾本科植物
其他植物
常见动物
捕食者
鸟类
爬行动物与两栖动物
无脊椎动物
实践活动
第五章 湿地
湿地生态系统
气候与天气
湿地的水
常见植物
常见动物
捕食者
鸟类
爬行动物与两栖动物
无脊椎动物
实践活动
作者简介
致谢
索引
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內容試閱:
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为什么“自然是孩子最好的学校”?
简而言之,自然这所学校里充满让人惊奇又好奇的事物,以及各种各样的新发现。在这里,你可以凝望猫头鹰在森林中悄无声息地飞过,也可以侧耳聆听海浪拍打海岸的声音。你会注意到草地上每一抹金色的暗影,还能细数瓢虫身上的每一个斑点。这所学校的核心校训在于,我们要建立联系。从太阳到土壤,从植物到动物,自然界的每个组成部分都密不可分。我们也与这些事物相互关联着,而大自然中最美好的联系莫过于此。这所学校引领着我们去观察,去探索,也激发我们去热爱周围的野生环境以及世间万物。就这样,人与自然之间的联系也越发紧密。
如何使用本书?
快来翻开书页,开启这场探险吧!《自然是孩子最好的学校》中有五种生态系统,相信你会被深深吸引住。生态系统指在一定的空间范围内 , 生物与环境所形成的统一的整体。本书介绍了温带森林、荒漠、海滨、草原和湿地,每一章都深入探讨了不同生态系统的独特之处。这些生态系统的结构各不相同,涉及世界上的许多不同地区。在这些地方能发现哪些动植物?我们能运用哪些技巧去识别?各个物种又具备怎样的生存适应性?这些你都能在这本书中找到。书中还专门展现了不同生态系统的气候、地貌等方面的内容。你可以尽情沉浸在文字及插图中,我们衷心希望,你会喜欢这本全面介绍自然世界的书。
每章末尾都附有几个实践活动,主要目的是学以致用。这些活动内容多种多样,既有关于书写自然日志的简单提示,也有复杂科学实验的步骤说明,每个年龄段的孩子都能乐在其中。
一起去探索吧!
我们创作这本书的目的不仅是鼓励孩子们学习,也是激发他们的冒险精神。我们几位创作者既是家长又是老师,认为学习知识很重要,也一直在寻找实用的方法来运用这些知识。研究表明,户外探险活动,如在大自然中散步、远足和正念等,有助于集中注意力,促进身心健康,并增强理解力。我们想把这些有趣且有价值的自然体验融入学习之中,也确信这本书提供的几种方法能达到这个效果。
探索自然并不复杂,就像和家人一起沉浸在野外玩耍中一样简单。我们也无须运用特殊工具,但若能准备好以下这些用品,也许能帮你更好地在大自然中展开观察和调查。
·自然日志(记录观察与发现的本子)和铅笔:自然日志可以培养你写作、素描和观察细节等方面的技能,日后翻阅日志时,你也会想起在大自然中度过的时光和学到的一切。
·铅笔、彩色铅笔和水彩笔:不论你是想实时记录,还是想回家后再记录下探险活动,它们都很好用。
·袖珍显微镜和放大镜:这样你就可以近距离地观察自然界中的事物了。
·双筒望远镜:有些动植物需要远距离观察,这时候你就可以借助望远镜啦。在使用望远镜之前,你可能还需要事先多加练习。市面上也有儿童尺寸的望远镜供你选择。
·小网兜和容器:如果你想捕捉并观察昆虫或其他无脊椎动物等小生物,小网兜和容器用起来会很方便。如果你是在溪流或池塘探险,那就更需要它们了。
·帮你识别当地动植物的书籍:有时你会遇到自己不认识的动物或植物,那么这类书籍就非常管用啦。
·水壶和零食:在我们外出时,这些总是必不可少的。
·指南针:在手机电池耗尽或没有信号时,你可以用指南针找到方向。
·急救包:如果途中不幸擦伤或磕碰,急救包就能派上用场。
·一个舒适耐用的背包:在外出探险时,你可以把所有用品都塞进包里。
在探索大自然的过程中,也请多多留意我们对脆弱的生态系统造成了怎样的影响。请不要乱扔垃圾,也请把路上看到的其他垃圾都妥善处理。还要记得与野生动物保持距离,并尽可能让自然中的一切保持原样。
感谢你选择翻开这本书,加入我们的探索队伍。我们几位创作者都对家庭、自然和教育怀着发自内心的热爱。通过研究自然环境,我们得以更深入地了解事物的运作规律,也获得了数不胜数的机会去玩耍、实验和学习。你可以先阅读这本和自然相关的书,再以此为基础,去开展触觉方面的探索。自然这所学校的美妙之处在于,你可以走到户外,通过视觉、触觉和嗅觉来感受自然,并在实践中积极运用自己所学到的知识。
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