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| 編輯推薦： |
本书为CAXA软件绘图教程，编写理念优化。正文采用双色印刷，扫码可看丰富视频。职业院校和技师学院适用，内容具有以下特点：
1）大力推广高效的“数控绘图”理念。
2）以实战能力为主线，体现“做中学”的教学模式。
3）培养学员良好的操作习惯，为技能竞赛打下坚实基础。
4）拓宽绘图视野，提升绘图技巧和效率。
5）大量深入浅出的应用实例，引导学员递进学习。
6）知识点详尽，适合技工院校教学、职业培训及专业人员查阅。
7）书中165个实例都配有详实的教学视频及全套电子教案。
8）配有专用的训练图册，包括基本训练图63张、零件图及装配图78张，并配套由专家录制的讲解视频，既能满足日常的教学和训练需求，也是一套珍贵的资源库。
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| 內容簡介： |
本书根据职业教育的特点，按照一体化项目教学的模式编写，着力推广高效的“数控绘图”理念，重点教学内容都配套了详细的教学视频，是一本机械类专业识图、绘图的新形态教材。全书主要内容包括认识CAXA电子图板、数据输入、对象操作、窗口与图层操作、直线绘制、圆和圆弧及多段线绘制、其他图形绘制、图形编辑、系统设置、绘图技巧、属性查询、命令绘图、回转类零件绘制、尺寸标注及修改、符号与文字标注、样式与标准管理、块的制作、绘图资源的使用、图幅与图框的设置、常用工具的使用、视口与打印操作、序号与明细栏标注、装配图绘制。
本书可以作为大中专院校机械类专业的授课教材或自学教材，也可作为机械设计、机械制造相关技术人员的培训教材。
本书配有电子课件，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册后下载。咨询电话：01088379534，微信号：jjj88379534，公众号：CMPDGJN。
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| 關於作者： |
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刘京辉，特级教师，毕业于西安建筑科技大学机械设计制造及其自动化专业，就任于西安航天技工学校，从事技工教育37年，主要负责学校教师、学生以及航天企业、国防系统生产员工的技能培训和竞赛培训工作。1996年曾获得陕西省技术能手称号，2004年至2009年相继取得《三维数字建模师》证、《数控车》高级操作证、《加工中心技师》技师证。2013年被聘为陕西省技工学校专业（学科）带头人，2014、2016、2018年担任世界技能大赛全国选拔赛CAD机械设计项目裁判员。2020年担任中华人民共和国第一届职业技能大赛CAD机械设计项目裁判员；2021年全国职业技能竞赛—第九届全国数控技能大赛决赛裁判员；2022年担任甘肃省职业院校技能大赛CAD机械设计（高职组）赛项裁判长。
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| 目錄：
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前言
二维码索引
项目1认识CAXA电子图板1
11CAD技术及应用软件1
12CAXA电子图板软件的发展历程和特点1
13用户界面3
14软件中光标的含义5
15点线的捕捉6
16绘图模式6
17参数化绘图7
18图库7
19绘图工作流程8
110常用文件格式8
111绘图注意要点8
112交互式操作9
项目2数据输入11
21绝对坐标输入11
22相对坐标输入14
23极坐标输入17
24数值输入19
25动态输入21
26用户坐标系22
项目3对象操作26
31对象概念26
32拾取对象26
33取消对象选择27
34编辑对象27
35插入对象32
36引用对象33
项目4窗口与图层操作34
41文档切换34
42窗口的显示35
43图层的含义35
44图层的管理36
45图层的用途37
46颜色/线宽/线型38
47添加线型39
48其他图层工具39
项目5直线绘制41
51直线41
52直线综合应用46
项目6圆和圆弧及多段线绘制52
61圆52
62圆弧54
63多段线70
项目7其他图形绘制73
71矩形/正多边形/中心线73
72平行线/圆形阵列中心线76
73椭圆79
74填充与剖面线80
75公式曲线81
76孔/轴、局部放大82
77多段线85
78齿形88
79对称线89
710点与箭头91
项目8图形编辑（一）92
81平移92
82平移复制93
83等距线94
84裁剪95
85延伸96
86拉伸96
87阵列98
88镜像99
89旋转100
810打断100
811缩放101
812分解102
项目9图形编辑（二）103
91删除103
92删除重线104
93删除所有104
94过渡104
95圆角105
96多圆角105
97倒角106
98多倒角106
99外倒角107
910内倒角107
911尖角108
912合并109
913对齐109
914剖面线编辑110
915多段线编辑111
916样条编辑111
项目10系统设置112
101选项112
102拾取过滤设置118
103捕捉设置119
104点样式119
项目11绘图技巧120
111设计基准定原点120
112直线轮廓应连续122
113定位特征先入手124
114针对图素选工具126
115对称结构画一半130
116多视图间用导航131
项目12属性查询133
121元素属性查询133
122两点距离查询134
123坐标点查询134
124角度查询135
125周长查询135
126面积查询136
127重心查询137
128重量查询138
129惯性矩查询139
项目13命令绘图140
131常用功能键140
132常用组合键140
133常用快捷键141
134常用键盘命令141
135命令绘图应用143
项目14回转类零件绘制158
141轴类零件158
142盘类零件165
项目15尺寸标注及修改168
151尺寸标注168
152坐标标注174
153标注的修改177
项目16符号与文字标注181
161符号标注181
162文字标注186
项目17样式与标准管理188
171样式管理188
172标准管理203
项目18块的制作204
181块插入204
182创建块205
183属性定义205
184更新块引用属性205
185消隐205
186块编辑205
187块在位编辑205
188块扩展属性定义206
189块扩展属性编辑206
1810重命名206
1811块综合应用206
项目19绘图资源的使用210
191构件库210
192图库215
193图符的种类216
194图符预处理及变量216
195图符工具217
项目20图幅与图框设置220
201图幅设置220
202图框功能221
203标题栏与参数栏223
204顶框栏与边框栏225
项目21常用工具的使用227
211打开DWG文件227
212常用工具227
213转图工具230
214设计中心234
项目22视口与打印操作236
221模型与布局236
222视口236
223视口的编辑237
224模型与布局综合应用238
225打印及打印工具239
项目23序号与明细栏标注240
231序号240
232明细栏242
项目24装配图绘制246
241装配图的绘制方法246
242装配图的绘制步骤246
参考文献251
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| 內容試閱：
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根据《人力资源社会保障部关于印发技工教育“十四五”规划的通知》（人社部发〔2021〕86号）文件相关要求，为了更好地推动技工教育高质量发展、持续推进新型工业化，促进全国技工院校机械类专业的教学质量提升，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大国工匠、高技能人才，西安航天技工学校成立了教科研委员会，由校长张伟利和张立新担任领导小组组长，全方位推动学校的教学与科研活动。
根据职业教学的特点，在教科研委员会的领导下，学校着重开发一体化教学系统及主要课程。CAD机械绘图课程由特级教师刘京辉主导开发，结合全国各类技能大赛发展趋势及技工教育教学特点，组织长期从事技能竞赛培训及技工院校教学的专家团队联合研发本教材，着力推广高效的“数控绘图”理念，规避一些传统的低效绘图思路，不仅提高了机械识图及绘图速度，也提高了用户的数控编程意识，对从事数控加工及参加数控竞赛的用户极具学习价值。
本书基于“实践—理论—再实践”的教学理念，从项目实例入手，由浅入深、由点到面地展开教学，更具实战性、技巧性和全面性，不仅适合职业院校的教学工作，也能满足企业用户在缺少师资情况下的自学需求。
本书的特点如下：
1）大力推广高效的“数控绘图”理念。
2）以实战能力为主线，体现“做中学”的教学模式。
3）培养学员良好的操作习惯，为技能竞赛打下坚实基础。
4）拓宽绘图视野，提升绘图技巧和效率。
5）大量深入浅出的应用实例，引导学员递进学习。
6）知识点详尽，适合技工院校教学、职业培训及专业人员查阅。
7）书中165个实例都配有详实的教学视频及全套电子教案。
8）配有专用的训练图册，包括基本训练图63张、零件图及装配图78张，并配套由专家录制的讲解视频，既能满足日常的教学和训练需求，也是一套珍贵的资源库。
本书着重推广国产软件的应用，不仅注重介绍软件功能的使用方法和技巧，更强调用户对图形的观察力和绘图思路的培养，在教学中收到了显著的效果，对于习惯使用其他平面绘图软件的用户极具参考价值。
本书由刘京辉、纪刚刚、晏丹、张勇祥、王毓晨、李琛编写，其中刘京辉为主编并负责统稿，纪刚刚、晏丹为副主编。本书由林周宁任主审。
由于编者水平有限，书中不当之处在所难免，恳请广大读者和专家批评指正。
编者
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