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崔允漷
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育时代新人 绘课程蓝图：学校课程实施方案精选（新课程新教学“天河行动”丛书）
作者：王建辉，崔允漷，陈伟红 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 新课程育人蓝图如何在学校落地？学校高质量实施新课程需要哪些专业支架？区域如何为学校提供支持和保障? 这些问题长期以来是课程改革的“瓶颈”，攻破这些问题，亟需在中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235 
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课程与梦想：“真爱梦想杯”校本课程设计大赛作品精选
作者：崔允漷 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 新课程方案背景下，校本课程如何设计？ 两年一届的“真爱梦想杯”校本课程设计大赛由教育 部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办、上海真爱梦想公益 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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义务教育课程方案（2022年版）解读
作者：崔允漷 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-08-01 2022年3月25日，教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 (2022年版)，并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)落地实施，有计划、有步骤地组织开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课（课程实施与学校革新丛书）
作者：崔允漷，沈毅，吴江林 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-04-01 如何让证据更可靠？如何让技术更专业？如何让合作更聚焦？于是，又有了眼前这本《课堂观察Ⅱ：走向专业的听评课》。如果说《课堂观察：走向专业的听评课》呈现的是听评课范 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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新课程关键词（聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑，帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理
作者：崔允漷 王少非 杨澄宇 周文叶 雷浩 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-10-01 理解新课程的基本要义是正确实施新课程的关键前提。 全书紧扣国家教育改革热点，直击新课程背景下老师们的困惑，以新课程中的重要概念、关键观念和需要澄清的观念为切入 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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普通高等教育十一五国家级规划教材?新课程的理念与创新：师范生读本
作者：钟启泉,崔允漷 出版：高等教育出版社 日期：2008-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 253
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学校本位教师专业发展
作者：崔允漷 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-10-01 ◎学校本位的教师专业发展是对传统的那种主要依赖学校外部机构或专家（大多来自高校或教科研部门）对教师进行理论培训的教师专业发展模式的一种替代和超越。 ◎脱离学校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 277
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从失衡走向平衡：素质教育课程评价体系研究
作者：钟启泉,崔允漷 出版：经济科学出版社 日期：2014-05-01 本项目的最终研究成果分四篇来呈现： 第一篇“理论基础”，致力于厘清素质教育课程评价的哲学基础、社会文化历史基础以及心理学和测量学基础，针对应试教育课程评价“目中无人”的弊端，将人性化评价作为素质教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 603
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教案的革命：基于课程标准的学历案
作者：卢明 崔允?t 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-12-01 学历案，是“微课程”，是对学生学习经历的设计。 学历案，是帮助学生自主建构或社会建构经验与知识的专业方案。 学历案，记录着学生学习过程中的表现，是从期望“学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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学历案与深度学习
作者：尤小平 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-10-01 把学习经历设计出来，让深度学习真实发生！高挑战、高投入、高认知、有意义——核心素养时代的学习！基于学生立场，指向深度学习，设计专业方案，让学生“真学习”、“在学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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聚核心素养，做学科规划：义务教育学期课程纲要精选（新课程新教学“天河行动”丛书）
作者：陈伟红 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 在“双新”背景下，学期学科规划是教师从“教书”走向“育人”、实现“想明白了去上课”之关键。 学科课程如何落实立德树人根本任务？国家课程如何进行校本化实施？教研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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