登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日
大書城 以“ 全文 模式”搜“ 梁树发 ”共有 7 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
马克思主义发展史(第五卷):十月革命前列宁主义的形成与发展(19世纪末—1917) 马克思主义发展史(第五卷):十月革命前列宁主义的形成与发展(19世纪末—1917)
作者:梁树发 主编  出版:人民出版社  日期:2022-08-01
本卷着重论述列宁主义的形成和马克思主义在中国的早期传播。论述了马克思主义在俄国的早期传播,普列汉诺夫对俄国马克思主义传播的贡献,马克思主义对民粹派和合法马克思主义的批判。列宁对俄国国情的分析,他的建立 ...
詳情>>
售價:NT$ 755

马克思主义经典作家关于辩证唯物论和历史唯物论一般原理的基本观点研究(马克思主义经典著作基本观点研究丛 马克思主义经典作家关于辩证唯物论和历史唯物论一般原理的基本观点研究(马克思主义经典著作基本观点研究丛
作者:梁树发 主编;俞可平 等 丛书主编  出版:人民出版社  日期:2018-07-01
梁树发主编的《马克思主义经典作家关于辩证唯物论和历史唯物论一般原理的基本观点研究》是在课题组研究成果《马克思主义哲学专题研究》基础上,根据马克思主义经典作家基本观点研究丛书(以下简称丛书)体例要求修改 ...
詳情>>
售價:NT$ 345

马克思恩格斯列宁论社会主义社会建设(马克思主义研究论库·第二辑) 马克思恩格斯列宁论社会主义社会建设(马克思主义研究论库·第二辑)
作者:梁树发  出版:中国人民大学出版社  日期:2018-09-01
《马克思恩格斯列宁论社会主义社会建设》是一部马克思主义社会建设思想史著作。本书系统地考察了马克思恩格斯和列宁关于社会主义社会建设问题的论述,阐述了社会主义社会建设理论在马克思恩格斯和列宁思想中的形成和 ...
詳情>>
售價:NT$ 507

马克思主义发展史(第五卷):十月革命前列宁主义的形成与发展(19世纪末—1917) 马克思主义发展史(第五卷):十月革命前列宁主义的形成与发展(19世纪末—1917)
作者:梁树发 主编 张旭 副主编  出版:人民出版社  日期:2023-11-01
本卷主要考察了列宁主义形成与发展的客观条件、科学和思想发展条件,列宁同民粹主义、“合法马克思主义”和“经济派”等错误思潮的斗争及其对列宁主义形成与发展的意义,阐述了作为列宁主义基本内容的无产阶级建党思 ...
詳情>>
售價:NT$ 877

马克思主义哲学史研究(2016) 马克思主义哲学史研究(2016)
作者:梁树发,丰子义  出版:人民出版社  日期:2017-08-01
本书稿分五个部分,2016年国内马克思主义哲学史研究报告对2016年度马克思主义哲学史研究状况进行全面分析和概述,全面体现马克思主义哲学史在2016年的*发展。之后分马克思主义哲学史综合研究、马克思主 ...
詳情>>
售價:NT$ 562

中国特色社会主义理论体系之逻辑体系研究(马克思主义研究论库·第二辑;国家出版基金项目) 中国特色社会主义理论体系之逻辑体系研究(马克思主义研究论库·第二辑;国家出版基金项目)
作者:梁树发,郗戈,黄刚,龚剑飞  出版:中国人民大学出版社  日期:2020-04-01
这是一部将给读者带来较多启示的关于中国特色社会主义理论体系之逻辑体系的研究著作。 中国特色社会主义理论体系是一个逻辑整体。本书从理论体系建构的一般方法论角度理解中国特色社会主义理论体系之逻辑体系,指 ...
詳情>>
售價:NT$ 528

马克思主义中国化(第九辑) 马克思主义中国化(第九辑)
作者:唐立军  出版:社会科学文献出版社  日期:2020-07-01
本刊《马克思主义中国化》原名《马克思主义中国化研究论丛》,由北京马克思主义理论研究与传播基地组织筹划编著,自2012年创刊迄今,已出版发行了八辑,每辑都有鲜明的时代主题和深厚的理论承载。按照CSSCI ...
詳情>>
售價:NT$ 534

>>> (頁碼:1/1 行數:20/7) 1  

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.