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贾龙弟、周建荣、金卫强、王燕芳
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名著深度阅读(第一辑)
作者:贾龙弟、周建荣、金卫强、王燕芳 出版:浙江大学出版社 日期:2022-09-01 课程标准要求名著阅读课程化,但课程化过程中存在着浅表化、标签化、试题化、应试化阅读的倾向,本书针对初中学生名著阅读的问题,以名著阅读学历案陪伴学生的阅读过程,让学生亲历阅读过程,收获深度阅读体验,走向 ... |
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小学一、二年级体育锻炼标准实践与研究
作者:周建荣 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-07-01 浙江省湖州市庆同小学在全国范围内创造性地选择课题,用多年的时间研究,初步形成了《小学一二年级体育锻炼标准》的科学体系,这符合体育改革方向,并填补了此项研究的国内空白,目的是在一定范围内展开进一步的实验 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 153 ![]() |
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名著深度阅读(第三辑)
作者:贾龙弟、钱诤、沈移、范兢 出版:浙江大学出版社 日期:2022-10-01 课程标准要求名著阅读课程化,但课程化过程中存在着浅表化、标签化、试题化、应试化阅读的倾向,本书针对初中学生名著阅读的问题,以名著阅读学历案陪伴学生的阅读过程,让学生亲历阅读过程,收获深度阅读体验,走向 ... |
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名著深度阅读(第二辑)
作者:贾龙弟、蒋云兵、朱晖、朱慧 出版:浙江大学出版社 日期:2022-10-01 课程标准要求名著阅读课程化,但课程化过程中存在着浅表化、标签化、试题化、应试化阅读的倾向,本书针对初中学生名著阅读的问题,以名著阅读学历案陪伴学生的阅读过程,让学生亲历阅读过程,收获深度阅读体验,走向 ... |
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多元视阈下的高校学生事务管理
作者:王燕芳 出版:中山大学出版社 日期:2013-05-01 王燕芳主编的《多元视阈下的高校学生事务管理》一书是由中山大学“985”三期“专业与社会实践项目”的子课题“学术共同体视野下高校学生事务管理的反思与探新”访谈稿整理而成,主体内容共分为四个部分:教授篇、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 205 ![]() |
>>> (頁碼:1/1 行數:20/5) 1 |
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