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高等学校"十二五"教师教育专业规划教材/课程设计与评价
作者：顾书明, 主编 出版：南京大学出版社 日期：2015-09-01 本书对当前我国中小学评价实践中比较重要的档案袋评价方法、学生情感评价问题进行了阐述，并对日益引人注目的多元智能和多元评价问题进行了探讨。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 349 
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