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《焊接工程英语》编写组
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2025全国大学生英语竞赛辅导用书-考试指南
作者：全国大学生英语竞赛考试研究组 出版：现代出版社 日期：2024-08-01 紧扣考试大纲 专项理论指导 仿真实战演练 ... |
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Wonders奇迹英语分级阅读 G3
作者：美国Wonders英语阅读研发中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 为什么要选择这套读物？ l 美国主流小学课堂读本。全球按照美国课标（CCSS）编写的教材读物，与美国小学完全同步，无需去美国即可领略美国小学教育精髓。 l 34种体裁全面领略美国佳作，深入阅读的每 ... |
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Wonders奇迹英语分级阅读 G2
作者：美国Wonders英语阅读研发中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 为什么要选择这套读物？ 美国主流小学课堂读本。全球按照美国课标（CCSS）编写的教材读物，与美国小学完全同步，无需去美国即可领略美国小学教育精髓。34种体裁全面领略美国佳作，深入阅读的每一角落。虚构和 ... |
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Wonders奇迹英语分级阅读 G4
作者：美国Wonders英语阅读研发中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 为什么要选择这套读物？ l 美国主流小学课堂读本。全球按照美国课标（CCSS）编写的教材读物，与美国小学完全同步，无需去美国即可领略美国小学教育精髓。 l 34种体裁全面领略美国佳作，深入阅读的每 ... |
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Wonders奇迹英语分级阅读 GK-G2
作者：美国Wonders英语阅读研发中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 为什么要选择这套读物？ l 美国主流小学课堂读本。全球按照美国课标（CCSS）编写的教材读物，与美国小学完全同步，无需去美国即可领略美国小学教育精髓。 l 34种体裁全面领略美国佳作，深入阅读的每 ... |
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Wonders奇迹英语分级阅读 G5
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Wonders奇迹英语分级阅读 GK-G6
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Wonders奇迹英语分级阅读 GK
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Wonders奇迹英语分级阅读 G6
作者：美国Wonders英语阅读研发中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 为什么要选择这套读物？ l 美国主流小学课堂读本。全球按照美国课标（CCSS）编写的教材读物，与美国小学完全同步，无需去美国即可领略美国小学教育精髓。 l 34种体裁全面领略美国佳作，深入阅读的每 ... |
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Wonders奇迹英语分级阅读 G1
作者：美国Wonders英语阅读研发中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 为什么要选择这套读物？ 美国主流小学课堂读本。全球按照美国课标（CCSS）编写的教材读物，与美国小学完全同步，无需去美国即可领略美国小学教育精髓。34种体裁全面领略美国佳作，深入阅读的每一角落。虚构和 ... |
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Wonders奇迹英语分级阅读 G3-G4
作者：美国Wonders英语阅读研发中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 为什么要选择这套读物？ l 美国主流小学课堂读本。全球按照美国课标（CCSS）编写的教材读物，与美国小学完全同步，无需去美国即可领略美国小学教育精髓。 l 34种体裁全面领略美国佳作，深入阅读的每 ... |
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Wonders奇迹英语分级阅读 G5-G6
作者：美国Wonders英语阅读研发中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-04-01 为什么要选择这套读物？ l 美国主流小学课堂读本。全球按照美国课标（CCSS）编写的教材读物，与美国小学完全同步，无需去美国即可领略美国小学教育精髓。 l 34种体裁全面领略美国佳作，深入阅读的每 ... |
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塑料焊接无损检测技术
作者：中国腐蚀与防护学会高分子管道和容器专业委员会 组织编写陈国龙 出版：化学工业出版社 日期：2018-07-01 1.本书是根据国家和机械行业颁发的塑料焊接无损检测技术标准的内容而编写的。目前对金属焊接无损检测技术的研究颇多，而非金属的研究相对较少，尤其是承压设备领域；而本书恰恰弥补了这个遗憾。 2.无损检测技 ... |
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工程总承包项目《发包人要求》编写指南
作者：朱树英 主编 出版：法律出版社 日期：2022-01-01 随着工程总承包模式近年在国内的推广，尤其是国家住建部、发改委联合印发了《房屋建筑和市政基础设施项目工程总承包管理办法》及国家住建部、市场监管总局联合发布了《建设项目工程总承包合同(示范文本)》(GF - 2020 - 0216)，在规范性法律文件和新版合同示范文本的基础上，工程总承包模式及其优势特征 ... |
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新概念英语青少版 同步书写练习starter A
作者：新概念英语名师 编写组 编 出版：北京教育出版社 日期：2013-05-01 《新概念英语青少版》是新概念英语教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易? 亚历山大、茱莉娅 ? 亚历山大和罗伊?金斯伯里专为中国8-14岁的青少年及英语初学者编写。为了使英语初学者能够正确、规范地书写英文，同时帮助他们记忆知识点，我们特请有多年教学经验的优秀教师们编写了这套《新概念英语青少版同 ... |
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职通英语（第二版）学生用书2
作者：《职通英语》，系列教材 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据，以任务型教学为训练框架，以小组项目为指导，以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说，重视素质：以培养听说为主的交际能力为重点，全面提高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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职通英语（第二版）拓展练习1
作者：《职通英语》，系列教材 编写组 出版：高等教育出版社 日期： 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据，以任务型教学为训练框架，以小组项目为指导，以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说，重视素质：以培养听说为主的交际能力为重点，全面提高 ... |
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职通英语（第二版）学生用书1
作者：《职通英语》，系列教材 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据，以“任务型教学”为训练框架，以“小组项目”为指导，以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说，重视素质：以培养“听说”为主的交际 ... |
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职通英语（第二版）拓展练习2
作者：《职通英语》，系列教材 编写组 出版：高等教育出版社 日期： 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据，以任务型教学为训练框架，以小组项目为指导，以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说，重视素质：以培养听说为主的交际能力为重点，全面提高 ... |
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职通英语（第二版）学生用书3
作者：《职通英语》，系列教材 编写组 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据，以任务型教学为训练框架，以小组项目为指导，以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说，重视素质：以培养听说为主的交际能力为重点，全面提高 ... |
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