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高中数学一点一题型:二轮强化训练 高中数学一点一题型:二轮强化训练
作者:李鸿昌,刘开明,陈晓  出版:中国科学技术大学出版社  日期:2024-04-01
全国67位一线骨干教师合作编写的新高考数学二轮复习资料。一轮复习要“细”,要把书读厚;二轮复习要把书读薄,抓内涵、抓本质、抓重点。 (1)67位一线骨干教师合 ...
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高中历史单元教学:文本研读与问题探究(一) 高中历史单元教学:文本研读与问题探究(一)
作者:姚 虹 ,陈蔚琳  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-04-01
在“双新”背景下,高中历史教学面临新的挑战,如何在有限的课堂教学时间中落实大容量的教材内容,如何围绕历史学科五大核心素养解读教材文本、如何围绕新课程标准和教材文本设置合理的教学主旨与目标等都是亟需解决 ...
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高中数学各个击破18(导数的概念与运算) 高中数学各个击破18(导数的概念与运算)
作者:丁君斌  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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售價:NT$ 110

高中数学各个击破2(重要不等式) 高中数学各个击破2(重要不等式)
作者:张艳宗  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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售價:NT$ 110

高中数学各个击破4(基本初等函数) 高中数学各个击破4(基本初等函数)
作者:俞定  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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售價:NT$ 95

高中数学各个击破3(函数的性质) 高中数学各个击破3(函数的性质)
作者:陆雯君  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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售價:NT$ 115

高中数学各个击破13(圆锥曲线的定义与性质) 高中数学各个击破13(圆锥曲线的定义与性质)
作者:周海军  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破19(导数的应用) 高中数学各个击破19(导数的应用)
作者:陈茂慧  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破12(直线与圆) 高中数学各个击破12(直线与圆)
作者:沈海全  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破21(计数原理) 高中数学各个击破21(计数原理)
作者:盛耀建  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破1(集合与简易逻辑) 高中数学各个击破1(集合与简易逻辑)
作者:金尔鑫  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破20(函数的零点) 高中数学各个击破20(函数的零点)
作者:张仲斐  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破9(点线面位置关系) 高中数学各个击破9(点线面位置关系)
作者:舒华瑛  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破5(特殊函数) 高中数学各个击破5(特殊函数)
作者:俞健聪  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破11(特殊空间几何体) 高中数学各个击破11(特殊空间几何体)
作者:金建军  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破8(向量与复数) 高中数学各个击破8(向量与复数)
作者:施利强  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破16(数列与通项) 高中数学各个击破16(数列与通项)
作者:邵建文  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破23(统计与统计分析) 高中数学各个击破23(统计与统计分析)
作者:滕诗媛  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破10(空间角与空间距离) 高中数学各个击破10(空间角与空间距离)
作者:周艳  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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高中数学各个击破17(数列求和) 高中数学各个击破17(数列求和)
作者:任燕巧  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研 ...
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