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中国科学奖项公信力研究
作者： 出版：经济管理出版社 日期： ... |
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中国纪录片的话语变迁与功能演进
作者：韩飞 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-08-01 本书从话语变迁和功能演进视角，重新爬梳中国纪录片的历史发展脉络，进行一次关于中国纪录片发展历程的“再叙事”。打通纪录片的“影”“视”“新媒体”媒介界限，宏观梳理 ... |
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职业生涯规划与就业指导：以国际本科学术互认课程项目为例
作者：江超 等著 出版：经济管理出版社 日期：2021-06-01 吉林师范大学自2015年开始，设立国际本科学术互认课程项目相关专业。本书借鉴中外相关学者的前期研究成累，结台学校ISEC项目职业规划中的教学经验，从职业谈起，再 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 394
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学术合作及相关制度的经济学分析
作者： 出版：经济管理出版社 日期： ... |
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体育课程的理论分析与课程资源开发
作者： 出版：经济管理出版社 日期： ... |
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符号·空间·文化：青年的媒介表征实践
作者：严亚 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-06-01 “长期以来，我们研究青年问题的学术体系和学术话语来自于官方和主流文化，并以此建构青年亚文化，而亚文化实践的主体恰恰是缺失的。”显而易见，把年轻人当作社会主体去分 ... |
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童书的种子
作者：王琦 出版：希望出版社 日期：2021-06-01 ... |
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教师学习与身份认同
作者：赵明仁 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-06-01 在追求教育公平与质量的时代，教师的作用愈加凸显。可以说，自新世纪以来，教师教育成为我国教育研究中的显学。教师的专业本身是一个学习的专业，教师也需求专业的学习。因 ... |
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价值观教育的现代性困境与出路
作者：樊改霞 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-06-01 章 绪论 节 价值观教育的现代性问题概说 第二节 价值观教育的当代研究 一 相关概念界定 二 国外价值观及价值观教育的相关研究 三 国内价值 ... |
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高校思想政治理论课教学效果及其影响因素研究
作者：贺莉 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-06-01 本书以申请人的博士学位论文——《高校思想政治理论课教学效果及其影响因素研究——基于陕西省部分高校的调查研究》为基础，主要研究了高校思想政治理论课的教学效果及其影 ... |
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中高职教育职业能力培养有效衔接研究与实践
作者：廖益 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-06-01 中高职教育衔接是构建现代职业教育体系的重点工程，全面贯通中高职教育的衔接通道是职业教育发展的必然要求。中高职教育衔接的关键和核心是职业能力培养的有效衔接。本书通 ... |
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助梦童心：传统文化与幼儿美术教育
作者：王楠 彭佳乐 著 出版：文化艺术出版社 日期：2021-05-01 传统文化是民族的灵魂，幼儿美术教育是学前教育的重要基石，是传播传统文化的重要途径之一，本书将传统文化与幼儿美术教育紧密结合，并贯彻“以美育人，美与人生”的理念， ... |
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中国心，世界情
作者：龚敏 出版：上海三联书店 日期：2021-07-01 幼儿社会归属感特指社会领域中幼儿社会性的发展，在国际多元文化背景下培养幼儿的社会归属感，有利于促进幼儿国家公民意识的形成、教育内涵的丰富、及幼儿身心全面健康、终 ... |
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创芯源：高等职业教育产学研合作经典案例（一）
作者： 出版：经济管理出版社 日期： ... |
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移动社交网络对网络舆情的影响及治理研究
作者： 出版：经济管理出版社 日期： ... |
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上海会展业发展报告. 2021
作者：桑敬民 主编 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2021-07-01 本《报告》由上海市会展行业协会编著，自2007年起每年出版，至2021年已是第15年，已成为上海乃至全国会展从业人员、专家、院校研究上海会展业的重要参考书籍，也 ... |
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教师教学反思水平研究
作者：程岭 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-04-01 教学反思是教师优化教学策略、开展创新教学、提升教学质量的重要途径。但在现实一线，一些教师由于理论缺位、方法不当，造成教学反思一直处于较低的水平。本书以6位教师为 ... |
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留守儿童情绪智力发展的教育生态系统研究
作者：王树涛 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-04-01 本书采用布朗芬布伦纳的发展生态学模型从微观、中间、外部和宏观四个层面探索了促进留守儿童情绪智力发展的国际经验、中国相关政策制定及影响留守儿童情绪智力发展的关键因 ... |
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教育信息化促进城乡义务教育一体化发展研究
作者：安富海 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-04-01 ... |
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乡村教师支持计划政策研究
作者：薛正斌 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-04-01 本书依据史密斯模型建构了《乡村教师支持计划》政策的分析框架，从政策文本、执行主体、目标群体和政策环境四个主要因素探究了计划政策执行存在的问题，并分析其影响因素， ... |
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