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教育理论/教师用书
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通用技术学科新教师教学指导方略
作者：葛延杰 出版：西安出版社 日期：2024-08-01 本书是普通高中科学教育课程体系的重要组成部分，是学生技术素养形成的重要途径，对落实立德树人根本任务、实施国家创新驱动发展战略、弘扬中华优秀传统文化和提高全民技术 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301 
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幼儿园一日生活组织与保育
作者：霍力岩、彭迎春 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》组织编写。幼儿园教师一日生活组织与保育能力是其最基础的专业能力之一，能够做好一日常规安排、实施科学保教，是新教师为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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好课多磨——高中语文名篇精品课设计38例（梦山书系）
作者：黄艳明 余倩雯著 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 新课标、新教材背景之下的新课程设计、新课堂创设应该是什么样的？身处多改并行、多改交融的教育大变革的时代之下，为人师者如何与时俱进、因机制变？本书的38个精品课例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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指向核心素养的初中物理教学关键问题解析
作者：李春密 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书依据《义务教育物理课程标准（2022 年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分十章，梳理了37个初中物理教学关键问题，对这些问题进行解析，提出了可操 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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超越语篇
作者：顾敏敏 出版：上海教育出版社 日期：2024-07-01 聚焦知识建构 关注认知方式 促进实践创新 实现素养提升 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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共享式课程治理：集团化办学的课程治理方略（课程治理新范式丛书）
作者：刘菲菲，雷明 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 集团化办学，校内资源整合与校际共建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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幼儿园自主游戏观察记录精选40例
作者：王哼 主编 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书基于儿童立场，精选了40篇幼儿园一线教师的自主游戏观察记录，真实还原游戏场景，提供撰写观察记录的学习模板，让广大幼教工作者能够在学习他人经验的基础上提升自己 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 321
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高中数学史辑成
作者：林相 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 数学承载着思想和文化，是人类文明的重要组成部分。课标在必修、选择性必修和选修中都强调数学文化融入课程内容。让数学史走进高中数学课堂，走进学生心理，不但能让学生提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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初中数学关键教学点：内涵与实践（梦山书系）
作者：张弘 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 初中数学关键教学点是福建省一群有志于初中数学课堂教学研究的草根教师在省普教室初中数学教研员张弘老师引领下，于2013年开始进行的一项旨在“聚焦学生核心素养发展， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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教师专业发展
作者：周成海 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本教材根据国家发布的相关文件的要求，结合职前教师的实际需要编排了九章内容。第一章“认识教师职业”介绍了教师职业的发展历史、教师工作的特点以及教师角色，此章与第二 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 160
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递推关系面面观（陈永明数学教学丛书）
作者：徐卫文 陶烨昕 李瑾 陈永明 编 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-07-01 不但把与递推关系相关的各种类型的题目解法整理得清清楚楚，还从思想方法的角度进行分析，使你不但“知其然”而且“知其所以然”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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教育政策伦理：案例与分析（当代教育的伦理视野丛书）
作者：程亮 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 教育政策是关于教育机会与资源分配或调整的规则和规定，直接关系到不同受教育群体的利益。在教育资源有限的情况下，“应该如何分配”或“怎样的分配是善的或公正的”是教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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中国职业技术教育教师发展区域报告（2021-2022）
作者：丁力，杨旭辉 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 从区域层面梳理了职业教育教师培养培训的现状和问题，在一定程度上填补了职业教育教师区域发展报告的空白。报告充分挖掘并凝练了职业教育教师培养培训在区域层面的典型案例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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我与学生共成长（乡村班主任用书，点亮乡村教育，乡村教师成长路径）
作者：王丽娜 出版：江西教育出版社 日期：2024-07-01 本书多角度展示了作者从事语文教学和班主任工作十余年的职业成长历程。自毕业起，作者就一直扎根在农村学校，与孩子们共同经历了许多难忘的故事。一个个真挚生动的故事，一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究（上海市教育科学研究院智库丛书）
作者：张珏 李伟涛 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 完善教育监测指标体系，推动教育现代化发展 教育监测指标是教育发展观念的显性反映，随着教育发展阶段的变化而变化。面对新形势新要求，为了更好地推进教育现代化发展和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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从新手走向专家：“定制式”工作坊校本研修项目实践
作者：刘国华 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 校本研修是促进教师专业发展的重要方式，但在实践过程中面临着诸多困境。学校如何引导教师开展自主性学习？学校如何平衡教师个性化学习需求与学校特色发展的需要？如何完成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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以学为本：核心素养导向的文言文教学重构
作者：庄月芳 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书以核心素养培养为标的，从情境、任务、支架和评价四个维度，结合14个具体的文言文教学案例，阐述核心素养导向下以学为本的中学文言文教学的重构。全书融课例呈现、课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
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2022年中国教育观察 熊丙奇力作 少子化时代学前教育发展 民办义务教育规范治理 职业技术教育新
作者：熊丙奇 主编，杨旻，黄胜利，陈昂昂 副主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-07-01 2022年是我国推进更高质量的教育体系发展、转向全面实现教育现代化目标的关键之年，也是积极部署新一轮五年规划的开局之年，我国教育进入了新的发展阶段。本书所涉内容 ... |
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目标教学法（马扎诺全方位解读“学习目标”何以影响教学 ）
作者：罗伯特·J.马扎诺 出版：中国青年出版社 日期：2024-07-01 1、美国教育界专家，马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特·J.马扎诺作品。 2、本书围绕研究和实践，全方位解读“学习目标”何以影响教学，梳理学习目标对于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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统编语文教材与文本解读（小学卷）
作者：詹丹著 出版：上海教育出版社 日期：2024-07-01 ... |
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