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华唐教育 组编 曹明元 宋庆东
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经典启蒙（第七册）古文观止
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、 ... |
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经典启蒙（第五册）孟子·中庸
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、 ... |
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面向未来的小学数学教学——北京第二实验小学课题研究案例
作者：黄利华，芦咏莉 出版：科学出版社 日期：2019-06-01 书收集整理了实验二小数学教师在教学中基于对"未来学习方式"的研究，加深学生数学理解与数学联系、发展学生思维品质和自主学习能力的经典案例和经验总结，这些二小教师们教育智慧的结晶，也会激发教师更多对服务未 ... |
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经典启蒙（第三册）唐诗·宋词
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、 ... |
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经典启蒙（第一册）三字经·百家姓·千字文
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、 ... |
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经典启蒙（第二册）弟子规·声律启蒙
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、 ... |
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经典启蒙（第八册）诗经·楚辞
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、 ... |
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经典启蒙（第九册）周易·孙子·管子
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、 ... |
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经典启蒙（第四册）论语·大学
作者：孙绍振，何捷，王君 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、 ... |
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经典启蒙（第六册）老子·庄子
作者：孙绍振，何捷 出版：齐鲁书社 日期：2019-06-01 优秀传统文化是我们国家与民族文化自信的重要源头，在义务教育阶段开展经典启蒙课程的学习，作为语文教育的一种有益补充，将会使广大青少年更好地亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、 ... |
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园长管理经验与专业成长故事集/山西省学前教育内涵发展成果经验丛书
作者：李志宇 出版：山西教育出版社 日期：2019-06-01 《园长管理经验与专业成长故事集山西省学前教育内涵发展成果经验丛书》集中选取了我省各地优秀园长的成长经验，主要从园长管理实践经验和园长成长故事两部分展开。*部分内容涉及园长管理、教育创新、教师成长、课题 ... |
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自主研修：教师专业成长方略
作者：李宇韬 出版：世界图书出版公司 日期：2019-05-01 本书充满着教育哲理，理论指导与实践结合紧密，可读性和可借鉴性强。 广东省新一轮百千万人才培养工程名师培养对象个人专著，名教师、名校长、名教育家引领指导，为读者教育教学开辟蹊径。 ... |
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让学生爱上课堂
作者：高德品 出版：上海教育出版社 日期：2019-06-01 教育实践的真谛不在于说，而在于做。指向学生成长需求的课堂教学变革正实实在在地在上海松江四中实践、探索着。松江四中和他们的伙伴共同体，着眼于社会和家长对于优质基础教育的民生首要需要，着眼于学校办学品质的 ... |
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小学教学实践中的数学文化重构
作者：王金发 出版：世界图书出版公司 日期：2019-05-01 本书充满着教育哲理，理论指导与实践结合紧密，可读性和可借鉴性强。 广东省新一轮百千万人才培养工程名师培养对象个人专著，名教师、名校长、名教育家引领指导，为读者教育教学开辟蹊径。 ... |
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小学生社会情绪能力养成教育设计
作者：曹坚红 出版：上海教育出版社 日期：2019-06-01 社会情绪能力在人与社会环境互动中形成，小到个人幸福、大到社会和谐都离不开这种能力。本书聚焦学生当下社会生活中的真实问题，通过近60个教育设计，全面阐述了作者长期从事小学生社会情绪能力养成教育的思考和实 ... |
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浸?润——构筑汉字文化浸润的语文课堂
作者：林睿 等 著 出版：海峡文艺出版社 日期：2019-03-01 本书主要探索基于汉字文化的教学策略，将汉字文化适切地运用到小学语文课堂中。本书阐述了课堂浸润汉字文化的教育意蕴，描述相关课堂表征、一般性策略及分析框架，并结合课例介绍汉字文化的浸润策略。主要价值在于： ... |
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小学综合实践活动课程主题活页文本设计与实施
作者：何丽梅 编著 出版：海峡文艺出版社 日期：2019-03-01 本书的主要内容为何丽梅老师以及她的工作室在过去四年，推进综合实践活动课程校本化常态实施的阶段性研究成果。立足当下学科核心素养，面对该课程常态实施中的问题，从地域优质资源出发，引入课程，给予教育价值的定 ... |
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理性锁定教师人生大格局
作者：王玉建 著 出版：天津教育出版社 日期：2019-07-01 本书中只谈一个话题专业化发展中的理性成长。坚持对一些基础的、本真的规律作探讨，为的就是求得心安与理得。 ... |
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天问叶班数学问题征解100题.I
作者：石方梦圆 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2019-06-01 本书介绍了湖南长沙天问教育旗下一支优秀的数学学习团队2016届天问叶班在学习过程中所积累的丰硕成果,包括数学竞赛中常见的100题,并且给出了优 秀的原创解答,有些题目还给出了多种解法 本书 ... |
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宋运来童漫作文技法16课
作者：宋运来 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-06-01 童漫作文是新课改以来诞生的中国小学作文教学主张，是由著名特级教师宋运来领衔主持的江苏省科学规划立项课题。历经17年的研究，从兴趣与内容两个方面有效解决了小学生习作难的问题。被《中国教育报》《中国教师报 ... |
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