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欧亨利短篇小说集 余秋雨梅子涵推荐 教育部新课标书目
作者:欧 亨利,译者 王晋华 出版:作家出版社 日期:2018-06-01 . . 1.新课标同步阅读书目,儿童文学作家梅子涵作序。 2.对白幽默而深刻,既揭示了人的本性,使读者深受启迪,又让读者在阅读中享受到一种艺术带来的愉悦。 3.资深翻译家王晋华全新译作,语言清 ... |
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小学生初学写作文 小学生看图写话 小学生日记起步 小学生作文起步(套装共3册)书剑手把手作文
作者:《小学生初学写作文》编委会 出版:远方出版社 日期:2018-07-01 方法简单 一学就会 将看图写话的写作方法归纳成三步,方法简单好用,一学就会。 内容生动 趣味性强 范文适合低年级小学生的心里特点,内容生动,趣味性强。 一学一练 检验效果 每一篇习作后配一个 ... |
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前瞻眼光选专业——智能时代全球就业指南
作者:詹建国,严红 主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2018-11-01 怎么挑选有前景的专业? 怎么选择合适自己的专业? 怎么了解自己认知的专业是真实的存在? 怎么在自己的专业领域里找到适合自己的工作? 怎么在世界的范围内拥有更多的就业机会和更大的发展前景? . ... |
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小学生作文全能辅导100篇
作者:曹文轩 出版:南海出版公司 日期:2019-01-01 推荐1:亮点分析,借鉴模仿,带你步入名家讲堂。 推荐2:深入浅出,细致入微,为你指点写作迷津。 推荐3:课堂作文,精挑细选,让你学会举一反三。 推荐4:抽丝剥茧,明晰结构,教你如何谋篇布局。 ... |
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清华少年说(第五辑)
作者:张婷 出版:清华大学出版社 日期:2020-09-01 本书是讲述清华优秀学生的故事,生动有趣,对众多青年学生颇有启发。 ... |
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幼儿园安全健康主题课程(共3册)
作者:关贤 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-02-01 1.本套书以《36岁儿童学习与发展指南》中的儿童健康发展目标为基础, 结合具体的教学案例,解读在一日生活中开展的安全健康主题活动。 2.提供实际操作的活动支持 小班:7大主题,50个活动 中班 ... |
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父与子(彩图注音)小学生一二三年级6-7-8-9岁课外书籍无障碍阅读名著儿童文学少儿读物童话故事书
作者:胡媛媛,编 出版:湖北美术出版社 日期:2017-11-01 《笨笨熊·小学生课外读物 云阅读注音版经典童话:父与子全集》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作,它誉满天下、风靡全球。作品塑造了善良、正直、宽容的艺术形象,处处充满着智慧之光,时时流露着纯真的父子之情,深深打动了无数读者的心。作品中生动 ... |
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中小学生交通安全知识读本(儿童安全教育系列丛书)
作者:张咏梅 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-04-01 本书通过分场景、分类别的形式,将少年儿童遇到的33个伤害场行了具体的分析和介绍,对括马路、学校、停车场及不同车辆上可能遇到的交通伤害给出了细致的分类、解析,并给出了明确的思路。书内附有对交通伤害情况体分析和大量练对不同的内容给出了具体的知识 ... |
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CSTEM跨学科课程(五六年级·学生手册 1)(共2册)
作者:陈洁 出版:电子工业出版社 日期:2021-11-01 通过设计与制作潜水艇、风车、滤水器、隔热房屋等作品,培养学生的学科知识融合应用能力、科学与工程实践能力、4C核心素养(沟通、协作、创新、批判性思维)与协作能力。 ... |
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初中数学拓展性课程教学案例精选
作者:叶立军 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2022-01-01 本书甄选了一些初中数学拓展性课程教学的优秀案例,共分为四篇。篇为生活数学与应用类案例解析,第二篇为数学实验与探究类案例解析,第三篇为数学思想与方法类案例解析,第四篇为知识延伸与拓展类案例解析。本书定位明确、内容丰富、选材合理、结构严谨、叙述 ... |
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青少年学雷锋 纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表60周年重磅新书,专为青少年打造的德育读本
作者:张振江 出版:济南出版社 日期:2023-02-01 1963年3月,毛泽东亲笔题词号召全国人民“向雷锋同志学习”,本书专为纪念该题词发表60周年而重磅推出。 本书由国家级领军人才张振江领街编撰,内容全面详实,不仅有雷锋生平、日记、故事、诗歌,还提炼了 ... |
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给孩子看的发明家故事(虫洞书简出版方新作)
作者:江仲渊 柯睿信 黄羿豪 出版:中国画报出版社 日期:2023-05-01 编辑推荐: 1.内容选材上,做足了功夫 精选了17位天才怪人,他们的故事有些颠覆孩子之前的认知,比如灯泡到底是谁先发明的。 2.设计理念上,打破呆板的叙事 作者用幽默的语言,浅显易懂的方式讲 ... |
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手把手教小学生看图写话 书剑手把手作文
作者:《手把手教小学生作文》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-06-01 本书的内容特色: 1.辅导方法简单易懂 本书编者考虑到低年级小学生正处于作文启蒙阶段,特意将辅导部分编排得简短、醒目,方法简单易懂,学生一看就会。 2.内容层层递进 本书先从一句话写起,逐步过渡到 ... |
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