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希赛教育通信学院 王军 石宇
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民族职业教育政策研究 光明社科文库·教育与语言
作者：谢德新， 邱佳 出版：光明日报出版社 日期：2024-02-01 习近平总书记在党的十九大报告中鲜明提出，“铸牢中华民族共同体意识”，以及中办国办印发《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》成为新时代我国民族工作和民族政策研究的基本遵循。民族职业教育政策作为教育政策和民族政策的重要组成部分，是公共政策在职业教育领域的重要表达，也是政 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 532 
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幼儿安全管理与教育
作者：纪艳红 刘超 著 出版：清华大学出版社 日期：2018-09-01 《幼儿安全管理与教育/面向“十三五”学前教育专业规划教材》等法律法规，结合师资能力培养要求和诸多幼儿园真实情境介绍，系统介绍幼儿安全管理与教育工作的相关政策法规、幼儿园消防安全管理与教育、幼儿社会安全管理与教育、幼儿出行安全管理与教育、幼儿园公共卫生安全管理与教育、幼儿园日常生活安全管理与教育及自然 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 273
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研学旅行实践教育的问与答
作者：王郢 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-11-01 新时代对教育提出了新的要求，研学旅行便是源于时代、呼应时代、面向未来，具有发展性内涵的教育新实践，充分体现出“大教育”的特征。本书归纳了与研学旅行相关的六对其矛盾性话题，以“问”与“答”的形式切入，对研学旅行的管理者、研究者、参与者、从业者进行深度访谈，意在呈现不同群体的不同观点，并于部分访谈录后附 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 426
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国际中文教育与中国文化传播融合研究
作者：王玉英等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 本书将国际中文教育与中国文化传播的融合放在国际中文教育的过程中进行考察，以“融合”为视点，运用相关学科的理论，从融合的内容——汉字教学所承载的文化基因、融合的媒介——对外汉语教材形塑的文化形象、融合的手段——现代教学方法的应用等层面展开研究。在深入分析两者融合的必要性、可行性的基础上，从理论与实践层 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 632
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国际中文教育教学资源发展报告（2022）
作者：中外语言交流合作中心,梁宇,邵亦鹏 编 出版：北京语言大学出版社 日期：2022-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告（2022）》主要展现2021年度国际中文教育教学资源发展状况，梳理资源建设成果，并在此基础上展望未来发展方向，力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考，为学术界提供全面翔实的教学资源数据，为研发机构提供创新思路，为教学机构、教师和学习者提供资源选用信息。 教学资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 684
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中国教育学术发展研究-（多学科比较的视野）
作者：赵志纯，安静，伏衡一著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书以大数据为基础，以教育学科为主轴，展开多学科间的科学计量比较分析，涉及教育学之外的学科共计二十个。研究以教育学术影响力为切口，收集多个教育学核心期刊历年来的论文及其关键信息，进行大数据实证分析，同时引入“元研究”的概念，对我国改革开放以来教育学研究四十余年的发展历程进行全面、精准的实证回顾，包括 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 499
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民族地区基本公共教育政策变迁研究
作者：李政蓉 著 出版：中国经济出版社 日期：2023-10-01 研究民族地区基本公共教育政策变迁，并在政策变迁历程中把握发展脉络，对不断满足人民日益增长的美好生活需要具有重要意义。本书围绕民族地区基本公共教育政策变迁“何时变、如何变、为何变”这一主线核心问题开展研究，运用定量与定性相结合的研究方法，从宏观图卷和微观缩影角度揭示了政策变迁历程。从不同维度研究了政策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 493
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汉语儿童早期阅读与读写活动的教育指导
作者：周兢 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 学前儿童早期阅读指导的专业工具书 近年来，早期阅读与读写教育已经成为我国幼教界普遍关注的热点话题，有关早期阅读的价值意义，已经获得社会方方面面的充分认识。本书站在国际早期阅读教育的大视野维度，清晰梳 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 386
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国际视角下的天赋科学教育：关键问题和挑战
作者：[英]基思·S. 泰伯，[日]隅田学 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 如何理解、识别和培养科学天赋学习者，这是当代教育工作者、家庭和社会面临的共同课题。不同于传统观念对于天赋的本质主义理解，《国际视角下的天赋科学教育：关键问题和挑战》诸位作者主张以建构主义观点理解科学天赋，指出拥有科学天赋的学习者需要多方面的支持才能兑现其科学天赋，并详细介绍了满足这些教育需求的一系列 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 717
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程谪凡教育文集
作者：程谪凡 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-02-01 程谪凡先生师从大家，一生从教，在长期的教育教学实践中，形成了具有个人风格的对教育教学问题的见解和思考。本书收录了程谪凡先生在1948—1987年的若干篇教育研究论文和手稿。这些已经发表的论文和未发表的手稿，主要论述了程谪凡先生对教育学的基本理论问题、基础教育问题以及教育史学问题的思考和看法，反映了以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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扬长教育论
作者：王成荣 出版：中国经济出版社 日期：2020-10-01 本书以“人人是胜者”的教育思想立论，创新性地提出“扬长教育”模式。全书以文集形式，分立德树人、因材施教、特别课堂、转型创新、产学研结合、管理文化等六篇，全面阐述了高职教育教学的本质、“扬长教育”模式的内涵及其实践路径。本书主张，教育不仅要“传道、授业、解惑”，还要“引出”和“激发”；坚持立德树人，不 ... |
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学前教育学（第二版）21世纪职业教育教材教育系列
作者：董吉贺 主编 出版：北京大学出版社 日期：2023-09-01 教材遵循了专业知识与应试技能相结合、理论思维与实战模型相结合、课堂讲授与课外练习相结合等原则，具有内容体系完整、备考实用性强、考点覆盖全面、线上线下融合等特点，是适合高职院校师生的优秀教材。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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新疆教育扶贫实践与路径探究（2015-2020）
作者：唐先滨 出版：中国商务出版社 日期：2022-05-01 本书共12章，本书通过对新疆教育扶贫实践与路径进行探究，总结新疆主要开展的教育扶贫形式，并对新疆开展的教育扶贫形式进行深入的调查，梳理新疆教育扶贫的现状、经验及存在的问题，从宏观指导和具体操作层面提出推进新疆教育扶贫的对策建议，使新疆教育扶贫真正达到让新疆贫困地区和贫困人口获得自我发展、自主脱贫，达 ... |
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法治教育研究
作者：蒲鸿志 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-03-01 在全面依法治国的战略背景下，国家的法治实践和人们的法治需要，催生了法治教育学。法治教育学是研究法治教育规律的综合性、应用型学科。法治教育是培养人的活动。法治教育的本质是使人成为人、认同国家制度、维护人类共同利益。本书在法治教育的理论脉源、知识借鉴的基础上，研究法治教育的本质、价值、范畴、主体、衔接、 ... |
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二十世纪二十年代梁启超文学教育思想研究
作者：李辉 出版：光明日报出版社 日期：2023-03-01 本书以人生观为切入点，在文学审美现代性维度下对1920年代梁启超文学教育思想进行研究，具体从五部分进行集中阐释。第一部分：总论。第二部分：合理人生观确立。第三部分：文学观念审美现代性的生成。第四部分：以情感教育为核心的文学教育思想。第五部分：文学教育思想的价值启思。 ... |
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融合教育中自闭症学生常见问题与对策
作者：上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组 出版：华夏出版社 日期：2023-10-01 《融合教育中的自闭症学生常见问题与对策》中介绍了自闭症学生融合教育实践工作中的原则，以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式，解剖自闭症学生在学校融合教育情境中30个常见问题，语言简明易懂，能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战，为自闭症学生提供专业支持，使其在普通教育环境中接受适合的 ... |
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新时代高校立德树人教育教学理论与实践
作者：赵淑辉， 包苏红 出版：光明日报出版社 日期：2023-07-01 本书围绕高校落实立德树人根本任务、创新开展教育教学的相关理论和实践研究方面，从理论探索篇、思政课程篇、课程思政篇、创新案例篇和教学改革篇五个部分，汇聚了学校近年来在思想政治教育教学和专业课开展课程思政领域的优秀研究成果，内容丰富，观点新颖，实践多元，既有高校校园文化、大学生忠诚教育、网络文化育人等理 ... |
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资本与隔离：巴西新中产阶级的教育流动研究
作者：周燕著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 教育不平等是发展中国家普遍存在的问题，巴西也不例外。在巴西，新中产阶级的规模已近总人口的一半。不同于传统中产阶级，他们原处于较低的社会经济地位，但在21世纪头十年里实现了经济条件的跃升。该阶层的学生渴望通过教育获得更好的就业机会，然而其中的大多数无缘进入优质高校乃至“精英大学”。这种困境的成因是什么 ... |
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教育展望.180——通过教育防止暴力极端主义
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-02-01 《教育展望.180——通过教育防止暴力极端主义》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊，本期围绕“通过教育防止暴力极端主义”主题具体展开，探讨的具体议题包括“解决教育中的暴力问题：从政策到 ... |
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大学治理：一位大学教授的教育随笔
作者：付八军 著 出版：中国广播影视出版社 日期：2023-08-01 本书主要是作者从行政管理岗转到专任教师岗之后近八年撰写的教育随笔，探讨了地方高校改革、学科专业建设、教师教学评价、优秀学人引领、学术生涯规划等方方面面的问题。本书以散论的形式寻求大学治理之道，以碎思的形式呈现作者的教育见解，具有较强的可读性、思想性与启发性。 ... |
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