登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 聯絡我們 | 運費計算 | 幫助中心 | 加入書簽 | ||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 | 香港/國際用戶 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 | 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 上海市桃李园实验学校体验式教育课题组 ”共有 168803 結果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
国际数字媒体教育研究
作者:黄怡远 出版:清华大学出版社 日期:2022-08-01 作者在汇总与分析的同时进行了分类学上的研究,以各校培养特点和毕业生就业方向作为线索将其分为产业型、理论型、通识型,各类型对应不同的培养目标的培养方法,对于国内数字媒体多样性建设具有一定参考价值 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 342 |
|
大学教育的再构建——向促进学生成长的大学转变
作者:[日]金子元久[Motohisa Kaneko]著,刘文君 出版:北京理工大学出版社 日期:2021-11-01 日本著名高等教育学者金子元久先生的优秀著作之一,将为高等教育研究进步提供重要参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 394 |
|
医学院校创新创业教育及其协同发展研究
作者:陈蕾 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-08-01 创新创业教育的实施往往涉及跨专业、跨领域、跨院校的广泛协作,既 包括对校内外资源的深入整合,也包括各方人力、资本、资源等因素的全面 协同。因此,创新创业教育远比专业教育更为综合化与复杂化,构建医学院 校创新创业教育协同机制势在必行。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 |
|
融合教育的浙江模式:新理论与新实践
作者:朱小烽 出版:浙江大学出版社 日期:2023-12-01 本书主要内容如下:1.从隔离到融合:融合教育的概念、主要特征及核心内容;2.浙江省融合教育政策法规体系建设现状;3.浙江省县域幼儿园资源教室的建设现状、使用效益评估与实证研究;4.卫星班——浙江省融合教育的新路径与新模式;5.医教结合背景下 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 381 |
|
青少年职业体验与职业教育发展研究
作者:范敏 出版:中国纺织出版社 日期:2022-11-01 《青少年职业体验与职业教育发展研究》内容基于青少年职业教育,由青少年职业体验与职业教育发展的关系分析、理念剖析和工作进展、青少年群体画像、职业体验、职业教育、职业体验和职业教育的关联融合、新时代职业操守、职业教育发展规划等部分构成,主要研究 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 510 |
|
顾客体验和服务品牌权益研究
作者:李建州 出版:人民邮电出版社 日期:2023-01-01 如今服务同质化趋势逐渐抹杀了人们消费服务时的个性化、独特性感受;顾客个性化体验需求在上升,使得顾客品牌关系更加不稳定。 这既降低了顾客价值,又削弱了企业获利能力。同时也就降低了企业的品牌竞争力。因此 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 458 |
|
沉浸式3D音频、灯光、影视演艺工程设计与实例
作者:周锡韬,彭妙颜,梁静华,罗文轩 出版:中国电力出版社 日期:2022-11-01 1本书一定程度填补多学科交叉技术图书的市场空白,跨界音频、声学、视频、灯光、照明等学科,整合当前音视频与声光影表演控制的主流和热门技术,具有一定独创性。2 本书所涉工程案例都是近年完成并具典型性和特色 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 568 |
|
我是创业家——创新创业实战体验手册
作者:王胜会,李根文,孙兆华,解国琴 ,蔡洪胜 出版:清华大学出版社 日期:2020-05-01 实现从95后创业家大BOSS完美蜕变 没有人能够随随便便成功,只有这里才能真正提供体验双创过程每一个关键环节的机会,18个游戏,36个知识点,完成无实际损失的反复试错、迭代和践行。畅想无限,未来已来 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 354 |
|
2021上海民营经济
作者:上海市工商业联合会,上海市发展和改革委员会,上海市市场监督管 出版:复旦大学出版社 日期:2022-11-01 本书总结了2019年全年及2020年上半年上海民营经济的发展情况,民营经济运行存在的主要问题、进一步促进民营经济发展的建议等,展望了2019年下半年上海民营经济的走向,收录了数十个富有价值的专题课题研究报告,资料翔实,数据新鲜,实为了解近年 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 510 |
|
城事百年-旧时明月照秦淮
作者:张元卿 出版:古吴轩出版社 日期:2024-07-01 历史是活着的记忆 “城事百年”丛书 城事百年-旧时明月照秦淮 寂寂湖山 流年碎影 一窥南京的昔日面容 ★ 编者张元卿对南京历史文化、民俗风情等颇有研究。 ★ 集周瘦鹃、张恨水等社会各阶层各领域人 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 223 |
|
为了教育的考试——中外“高考”改革之道与中国新高考未来之路
作者:姜钢,于涵,韩家勋 出版:浙江教育出版社 日期:2020-07-01 本书为国家社会科学基金教育学2017年重点课题“新高考制度实施与动态调整研究(AFA170006)”成果。本书在世界主要国家和地区的大学入学考试制度构成的分析框架下,聚焦人才选拔和分流的热点、难点和痛 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 870 |
|
初级税务专员岗位基础与认知(CMAC三级)
作者:浙江衡信教育科技有限公司 组编,黄桂众,蒋莘苗 主编 出版:机械工业出版社 日期:2020-10-01 随着我国优化人才机制、财税制度改革以及金税三期上线等变化,企业对会计人员执业能力的要求也在发生变化。本书以初级税务专员(CMAC三级)岗位要求为编写依据,适应会计教育课程改革,力图充分反映教育教学改革和发展的实践要求,用真实的企业岗位能力需 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 252 |
|
随园十种(繁体竖排十一册)
作者:袁枚 出版:浙江古籍出版社 日期:2019-06-01 随园风雅,尽萃于斯。三百年前,袁枚就活成了我们想要的样子。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2507 |
|
让每个孩子充分发展:教育个性化的区域追求
作者:陈宇卿 出版:上海人民出版社 日期:2022-03-01 教育个性化既是一个历史性的问题,也是一个面向未来的问题。教育个性化具有国际背景,更有国内的形势与要求。本书对新时期下如何开展新式教育,具有很强的参考价值。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 568 |
|
主体间性视阈下高校思想政治教育创新研究
作者:王颖 金子鑫 出版:光明日报出版社 日期:2022-06-01 主体间性哲学理论的发展和我国思想政治教育的现实问题共同催生了我国思想政治教育的主体间性转向。主体间性理论超越”主—客”二元思维,倡导单一系统中主体间的共生性、整体性与和谐性,具有平等性、交往性、生活性的特征。因此,本书立足微观,深入研究主体 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 493 |
|
积极教育:提升孩子乐商,成就优势品格
作者:任俊 出版:清华大学出版社 日期:2022-10-01 用大量的实验和数据分析阐述与积极教育相关的各种问题,将积极教育与品位教育相结合,针对少年儿童对手机、网络成瘾等社会问题进行分析,同时提出解决方案。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 394 |
|
中小学教育惩戒行为基本原则及程序理念研究
作者:孙倩 著 出版:人民法院出版社 日期:2023-03-01 为保护未成年人合法权益,规范中小学校管理者和教师合理合法地行使教育惩戒权,更为有效地对学生进行教育和管理,实现校园法治,规范法律风险,作者以教育法律法规《民法典》《刑法》等法律法规为依据,结合法学理论、教育学理论,对中小学教育惩戒权及其采取 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 168 |
|
中学生态文明教育的体系构建与优化策略研究
作者:韩梅 出版:九州出版社 日期:2024-05-01 在学术观点上,构建出中学生态文明教育的目标体系、内容体系、方法体系,力图呈现出一个层次清晰、内容涵盖全面、具有较强操作性的体系框架,在理论完善上有所创新;在研究方法上,本研究涉及多门学科的理论,需要寻 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 302 |
|
三联精选·什么是教育
作者:[德]卡尔·雅斯贝尔斯 著,童可依 译 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2021-03-01 德国哲学家雅斯贝尔斯关于教育的思想汇编,涉及了教育的本质、类型、任务、方式、可能性与边界,特别是大学教育的理念和任务,等等。书中充盈着雅氏关于教育的洞见,如真正的教育不是知识的堆集和智识的训练,而是人的教育,灵魂的教育,整全的教育;他提倡苏 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 |
|
数字一体化设计技术与应用
作者:组织编写江苏省建设教育协会 主编 黄文胜 常虹 著,组织编写 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 本书是高等职业教育智能建造类专业“十四五”系列教材之一。全书包括数字一体化设计概述、数字一体化设计协同管理、设计阶段数字一体化设计、施工阶段数字一体化设计、装配式建筑设计、数字一体化技术拓展应用共6章。 本书适合作为高等职业院校智能建造、工 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 218 |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:104/8441 行數:20/168803) 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 |