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统编初中语文教科书优质教学设计（七年级上册）（初中语文优质教学设计 ： 新标准·新教材·新教法丛书）
作者：蔡忠平，杨亦文 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 1.本丛书为“初中语文优质教学设计：新标准·新教材·新教法丛书”。丛书按照学段，一共六本，是一套简明、好用、生动的初中语文优质教学设计丛书。2.丛书以统编初中语文教科书为基础，根据《义务教育语文课程标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342 
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统编初中语文教科书优质教学设计（八年级上册）（初中语文优质教学设计 ： 新标准·新教材·新教法丛书）
作者：张莹，桑凤英 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 1.本丛书为“初中语文优质教学设计：新标准·新教材·新教法丛书”。丛书按照学段，一共六本，是一套简明、好用、生动的初中语文优质教学设计丛书。2.丛书以统编初中语文教科书为基础，根据《义务教育语文课程标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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当代化学教材内容设计与特征研究
作者：占小红 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 紧扣“学科核心素养”课程目标，基于系统论的视角重构新课改背景下的化学课程知识分类。 在新的发展形势和现实需求下，我们的中学化学教材该承担什么样的责任？呈现什么样的功能？成为了中学化学教育领域应审慎思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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“五位一体”的学校教研机制探索
作者：陈敬文 编著 出版：福建教育出版社 日期：2022-10-01 “五位一体”教研机制指教研活动中，将备课（磨课）、说课、上课、听课（观课）、评课五个环节循环联动，持续推动教师的专业发展和学生学习的进步。本书分上下两篇，上篇“探索与研究”介绍了作者在小学数学教育实践中摸索出“五位一体”教研机制的过程，下篇“流程与实操”分别介绍了备课、说课、上课、听课、评课五个环节 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249
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颈臂腰腿痛治疗
作者：李培刚 著 著 出版：人民军医出版社 日期：2016-01-01 《李培刚新丛书：颈臂腰腿痛》是《李培刚新丛书》之一。作者通过长期的和科研实践，对颈臂腰腿痛的病因、和提出了一系列具有创新性的观点，总结了一套手法方法，特色明显，效果突出。《李培刚新丛书：颈臂腰腿痛》对颈臂腰腿痛的发病原因、表现及“骨质增生”“椎间盘膨出或突出”“椎管狭窄”等与颈臂腰腿痛的关系进行了论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1624
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杏坛哲思——基于高中数学核心素养发展的教学探究
作者：江泽 主编， 出版：福建教育出版社 日期：2023-04-01 本书立足课堂教学理论与实践研究，对新课程新高考新教材均有涉及，倡导核心素养涵肓引领下的数学教育观，追求知识方法能力素养和谐发展的教学主张。全书共五篇，第一篇提出要把每堂课的知识置于整体的知识体系中教学；第二篇揭示数学学习的本质是数学思维活动的过程；第三篇指出培养学生的学习能力是数学核心素养的最终目标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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我的人生我做主——新高考选科指南
作者：缪仁票 出版：浙江大学出版社 日期：2023-06-01 《新高考选科指南》系浙江省教科重点规划课题《基于终身发展的普通高中生涯规划课程体系的建构与实践研究》的阶段性研究成果之一。面对高考选科新政策，尤为必要编写新政策下选科指南，指导学生科学、合适选科。本书一共5个篇章，通过对选考新政策的解读，对7门学科的学科特征、学选考的课程结构、学科限报专业等的分析， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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小龄听障儿童亲子团体教学活动设计
作者：广西壮族自治区听力言语康复中心 出版：广西教育出版社 日期：2022-11-01 本书依照1—3岁儿童生理及心理发展特点，基于全面康复理念，结合音乐教学实践，为小龄听障儿童团体教学工作者提供一套系统、科学的教学活动设计。内容分为芽芽班篇（1—2岁）、苗苗班篇（2—3岁），各篇含上、下学期。全书共设置152个亲子游戏，具有较强的应用性、借鉴性和可操作性，同时设置家长任务环节，延伸课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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2024全国护士执业资格考试学霸优选卷
作者：全国护士执业资格考试专家组 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2023-07-01 本试卷为“协和护考”系列丛书之一，本书根据最新版 考试大纲 编写。全书共有5 套模拟试卷，每套模拟试卷 分为专业实务和实践技能两部分。每部分共有120道试题，分为A1、A2、A3A4和B型题，均选自考试常见、易错的历年真题及全真模拟试题，是需要考生牢固掌握的重要考点，并对重点、难点习题给出了解析，帮 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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于漪全集 5 课堂教学 （修订版）
作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《于漪全集 5 课堂教学》：本卷收录了作者的十节家常课，这些家常课距今已经30多年。作者认为语文教学要有突破，最关键的是语文教学观念要更新，提出“教心必知心”“开启思维的门扉”“润物细无声”等观点。所收实录就是这些教育理念的实践展示。当时，知识短文、口头表达训练、习作讲评尚未受到重视，作者认为语文教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 840
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协商性变革：基于集体审议的课程变革（学校课程变革新取向丛书）
作者：徐德兵 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 《协商性变革：基于集体审议的课程变革》介绍了学校在学科课程建设中如何通过协商和集体评议，研究确定学科课程理念、结构、目标和内容，以及如何通过协商研究制订课堂评价标准、组织学科社团、开展学科节日活动及学科综合实践活动推进协商课程的落实。本书共分七章，前言部分从整体上介绍了我校通过集体评议开展协商课程建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 269
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在结构与解构之间：数学学科课程设计（课程育人新坐标丛书）
作者：张进亭 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 小学数学课程群建设案例 ... |
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一线教学答疑录何捷老师新作 一线难题·一线经验 高效语文教学 超级实用的语文教学建议 独具特色的百字
作者：何捷 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2023-08-01 本书以“一线教学”为切入点，针对当前青年教师的教学痛难点，提供了新概念、新做法和新理念，帮助一线教师排难解困，让语文教学更简单、更高效。 ... |
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高瞻婴幼儿托育课程丛书（共4本）
作者：高瞻教育研究基金会等 著，洪秀敏等 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 1本课程概论 2本课程方案 3本评价手册 全方位打造高瞻婴幼儿（托育）课程体系 涵盖0—3岁儿童的保育与教育 支持托育机构的建立与发展 帮助教师开展日常托育工作 促进托育机构、教师及婴幼儿的共同成长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1529
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2024国家医师资格考试医学综合指导用书 医学人文概要（配增值）
作者：医师资格考试指导用书专家编写组 出版：人民卫生出版社 日期：2024-01-01 2024年版医师资格考试系列指导用书由国家医学考试中心组织专家根据2024年新版考试大纲全面改编。本系列指导用书内容全面，涵盖了医师资格西医类考试的全部类别和层次，包括理论指导、实践技能和试题解析，能全面满足各类考生的备考需求，是历年考生首选的权威指导用书。本书由国家医学考试中心组织专家根据2024 ... |
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语文阅读教学指导：中国古代诗词（中学篇）
作者：朱艳春 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-01-01 在当前统编语文教材中，古诗文所占篇幅比重进一步提高，针对这一现象，如何在教学实践中落实和提升语文核心素养成了当务之需。本书系统地梳理了六册初中语文统编教材中的所有古诗，并尝试从以下几个方面探求古诗专题阅读的路径：从章法结构解读古诗词的风骨气韵，基于客观经验潜入文字的解读路径，从多样意象的美学风格解读 ... |
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MBA大师 2025《英语（二）语法长难句精讲》
作者：王丽 何欣 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-03-01 本书适用于考研英语（二）各专业考生，从考研英语(二)考生的实际情况出发，共分为两个部分。第一部分结合对历年考研真题的具体分析，讲解考研中可能出现的语法知识点，删繁就简，化难为易，为考生分析长难句打下语法基础。第二部分要求考生就第一部分学到的语法知识进行难句分析，理论结合实践。任何学习都是有层次和梯度 ... |
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高中历史单元教学：文本研读与问题探究（一）
作者：姚 虹 ，陈蔚琳 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-04-01 在“双新”背景下，高中历史教学面临新的挑战，如何在有限的课堂教学时间中落实大容量的教材内容，如何围绕历史学科五大核心素养解读教材文本、如何围绕新课程标准和教材文本设置合理的教学主旨与目标等都是亟需解决的问题。本书源于一线高中历史教师教学实践之思，既着眼于高中历史新课程标中历史学科五大核心素养的准精把 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
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核心素养导向的初中英语单元整体教学设计案例
作者：方欣 张蕊 出版：大连理工大学出版社 日期：2024-01-01 本书依据新课标课程理念及课程实施中的教学建议，经过不断实践与探索，形成了一套实用的单元整体教学设计的路径及步骤，并对其中的每一步都做了具体的解释说明及案例示范。基于此路径，本书提供了大量不同版本教材的课例设计，主题全面覆盖新课标中 人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴的所有主题群。教学过程践行学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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智能门禁系统的设计与制作——基于课程标准的项目化学习/项目化学习慕课研修手册
作者：徐墨涵 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 ·聚焦项目化学习设计与实施中的关键问题和典型案例·解构PBL核心环节·助力教师成为PBL教学能手 ... |
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