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【朝花夕拾呐喊】鲁迅原著正版 三四五六七年级必读人教版阅读书籍世界名著7年级初中生课外读物文学 【朝花夕拾呐喊】鲁迅原著正版 三四五六七年级必读人教版阅读书籍世界名著7年级初中生课外读物文学
作者:鲁迅  出版:线装书局  日期:2019-07-01
没有阅读的生活是一杯淡水,没有追求的人生是一场昏梦,深邃的思想,美妙的文字, 映照在心灵的浪尖上。读书是-种接受前人智慧的方式。因为读书,文化得以传承和发扬。读书不仅于个人有益,也于社会发展和人类进步 ...
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售價:NT$ 188

给青年的十二封信中小学生课外阅读世界名著书籍 学生3-6-9年级课外书无障碍阅读 给青年的十二封信中小学生课外阅读世界名著书籍 学生3-6-9年级课外书无障碍阅读
作者:朱光潜 著,许暖 编  出版:应急管理出版社  日期:2020-03-01
《给青年的十二封信》信中所谈皆是青少年们所正在关心或应该关心的话题,如读书、作文、爱恋、情理、修身、做人,凡此种种。作者劝年轻的朋友们,眼光要深沉,戒骄戒躁,不贪容易,更不能随了世俗、急于近利。这些信件正是朱光潜先生提供给现代青少年的成长指南,是充满了人生智慧的推荐阅读经典。每封信以青年们所正在关心 ...
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读经典-孔子的故事(教育部统编教材《语文》推荐阅读,入选团中央推荐中小学生基础阅读书目) 读经典-孔子的故事(教育部统编教材《语文》推荐阅读,入选团中央推荐中小学生基础阅读书目)
作者:李长之  出版:吉林大学出版社  日期:2020-01-01
《孔子的故事》是中国现代著名文学批评家、文学史家李长之,专门写给青少年的一部通俗读物。作者用通俗而富有情感的笔法讲叙了孔子上下求索的坎坷一生,希望读者看一看孔子在当时是怎样生活着的,以及当时的人是如何看待孔子的。作者用故事的形式,将孔子的生活片段、精神面貌色地讲述出来,同时又注重史料的选择与提 ...
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这才是大语文:极简中国历史年表 这才是大语文:极简中国历史年表
作者:华夏国学书院,豆豆鱼  出版:石油工业出版社  日期:2020-03-01
1、本书为风琴折形式,年表拉开长约8米,正面阅读中国,反面阅读中小学生145首必背古诗词,一书两用。 2、包含文化遗产、通史百科、历史典故、作文素材等中小学生刚需内容,符合通识教育人才培养规划。 ...
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部编版语文教材配套阅读名著书系:荷塘月色 部编版语文教材配套阅读名著书系:荷塘月色
作者:朱自清 著  出版:四川人民出版社  日期:2020-03-01
《荷塘月色》一文是朱自清的散文代表作之一,被誉为源自心灵的中国现代散文高峰。散文集《荷塘月色》精选朱自清的散文作品三十余篇,为中学生学习朱自清散文写作提供了一份完善的文本。本书还配有读书方法指导、名师导读、真题链接、读后感等,让学生在阅读美文、提升文学素养的同时,提高分析文章、做题解题的能力。 ...
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《横看成岭侧成峰》(文化自信与中国现当代文学?中学生读本) 《横看成岭侧成峰》(文化自信与中国现当代文学?中学生读本)
作者:傅修海,黄平  出版:广东高等教育出版社  日期:2020-05-01
逻辑思维、辩证思维是一种高阶思维品质,也是青少年迫切需要提高的重要的思维能力。在现实生活中,一个具备较强逻辑思辨能力的人,在对事物的判断分析上,往往是看得明、想得透、说得清,因而能够准确认清事物发展的 ...
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赤子之心·青少年梦想教育 赤子之心·青少年梦想教育
作者:谷力  出版:电子工业出版社  日期:2020-03-01
本书分为认识梦想、培育梦想长大、规划自我、自我行动与实践、发展自我五个篇章,本书涵盖追梦相关的核心概念和重要问题,旨在引导青少年体验追梦的心路历程和环节,努力学会自我教育,追求内心成长,自觉地塑造心性和完善人格,努力把自己塑造成为一个有现代价值追求、内心强大、健全、完满的追梦人。 ...
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售價:NT$ 294

从寓言学习说故事的力量 从寓言学习说故事的力量
作者:陈沛淇  出版:华夏出版社  日期:2020-03-01
空洞的说教使人反感,精彩的故事使人欢欣。寓言,或深邃或睿智,小故事讲述大道理! ...
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新华大字典(第3版·双色缩印本) 新华大字典(第3版·双色缩印本)
作者:《新华大字典》 编委会 编  出版:商务印书馆国际有限公司  日期:2019-10-01
《新华大字典》第3版是《通用规范汉字表》发布后的*修订之作。它是一部严格执行国家语言文字规范、全面体现国家汉字使用标准的中国出版集团公司品牌畅销图书。 《新华大字典》自2004年出版至今历经十年,三 ...
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售價:NT$ 284

幼教逐梦人——福建省“十三五”名园长后备人选办园理念探索与研究 幼教逐梦人——福建省“十三五”名园长后备人选办园理念探索与研究
作者:林清泉  出版:福建人民出版社  日期:2019-12-01
本书是泉州市十三五名园长后备人选研修成果及福建省示范性现代职业院校建设工程的阶段性成果。书中的文章经过作者、编辑层层筛选,精选出15篇,生动体现了15所幼儿园的办园理念,呈现了精彩课程故事案例与教研活动案例,理论与实践紧密结合,具有较强可读性,对一线幼儿园的教育工作者具有一定的启发性。 ...
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义务教育教科书初中数学高效学习版 七年级下册 义务教育教科书初中数学高效学习版 七年级下册
作者:谢明初  出版:  日期:2020-05-01
华东师大版《义务教育教科书初中数学高效学习版七年级上册》是以现代认知心理学理论为指导,依据教育部义务教育数学课程标准(2011),保持与现行数学课本同步。按照认知信息加工理论,书中的数学概念、法则、定理以产生式(Production)或 产生式系统表达,学习结果表现为获得数学 产生式。 ...
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嗨,孔夫子——中学生读《论语》 嗨,孔夫子——中学生读《论语》
作者:潘志平 编  出版:浙江教育出版社  日期:2020-03-01
本书精心挑选《论语》中与中学生学习、生活、成长等关系密切的篇章,结合原文有注释,有教师解读,有学生体会,有英文翻,还为学生写读后感、谈独特感受,留了空间。全书根据内容,配了大量插图,图文并茂,所有插 ...
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快乐读书吧小学四年级阅读:十万个为什么 快乐读书吧小学四年级阅读:十万个为什么
作者:张亮 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-04-01
本书看点 传播知识、普及科学,引领青少年体验自然,探索世界,关爱生命,走上科学的道路。 放心的读本课本一样的品质 2015年北师大版教材质检部门抽检零差错率图书。 完美呈现 本书用纸高端、印 ...
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解放战争(第三卷)(中学红色文学经典阅读丛书) 解放战争(第三卷)(中学红色文学经典阅读丛书)
作者:王树增  出版:人民文学出版社  日期:2020-05-01
《解放战争》为王树增战争系列作品之一。武器简陋、兵力不足的军队对抗拥有现代武器装备的兵力庞大的军队,数量不多、面积有限的解放区最终扩展成为九百六十万平方公里的共和国,解放战争在短短四年时间里演绎的是人类历史上的战争传奇。国际风云,政治智慧,时事洞察,军事谋略,军队意志,作战才能,作品具有宏阔的视角和 ...
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奥数小丛书(第三版)(高中A辑)卷2:函数与函数方程(第三版) 奥数小丛书(第三版)(高中A辑)卷2:函数与函数方程(第三版)
作者:[中国]曹瑞彬  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-05-01
函数不仅是数学中的一个基本而又重要的概念,而且也是一个重要的思想方法,在现代数学中,它几乎渗透到各个分支。本书介绍了中学数学及数学竞赛中所涉及的函数的概念、思想方法及解题技巧,其中的函数迭代和函数方程也是现今数学竞赛的热点。本书中所选的例题及习题,大多取自国内外数学竞赛试题,也有一些是作者改编和自拟 ...
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稻草人 稻草人
作者:[俄罗斯]伊克雷洛夫  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2020-05-01
中国现代童话创作的开山之作: 《稻草人》是新中国*本为儿童而写的童话集,作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。茅盾这样评价叶圣陶:你要从他作品中寻找惊人的事,不一定有;然而即在初无惊人处,有他那种 ...
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解放战争(第二卷)(中学红色文学经典阅读丛书) 解放战争(第二卷)(中学红色文学经典阅读丛书)
作者:王树增  出版:人民文学出版社  日期:2020-05-01
丛书推出背景: (1)现实中小学教育要求,加强对中小学生进行革命传统教育以及社会主义先进文化教育,让学生铭记历史,增强文化自信。 (2)目前文学阅读在中小学教育中地位被空前提高,强调学生要尽可能多 ...
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新月集·飞鸟集 教育部新课标、中小学生必读书目 新月集·飞鸟集 教育部新课标、中小学生必读书目
作者:[印度]泰戈尔  出版:北京理工大学出版社  日期:2020-07-01
《新月集飞鸟集》精选了泰戈尔不同时期的经典作品,时间跨度较大,全书包括三个部分,分别是《新月集》《飞鸟集》和《泰戈尔诗拾遗》。《新月集》是作者历经沧桑之后,从纯洁的心灵深处唱出的孩童的赞歌,该部诗集的 ...
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朝花夕拾+西游记(套装共2册)统编版教材七年级上册必读书目 朝花夕拾+西游记(套装共2册)统编版教材七年级上册必读书目
作者:鲁迅,吴承恩  出版:成都地图出版社  日期:2018-06-01
1.紧扣新教材、新标准、新要求,享受轻松阅读 2.内容全情节完整,从多方面还原文学作品思想内容 3.清晰美观的情节插图与图说文字 4.文学大家倾情点评语,更方便我们对作品的理解 1.足本足回 ...
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售價:NT$ 751

学校管理“非常道”—— 无痕管理的场域建设(师轩版) 学校管理“非常道”—— 无痕管理的场域建设(师轩版)
作者:陈兴杰  出版:江苏教育出版社  日期:2020-04-01
引领教师专业进步,建立无痕管理的关系场,充分调动教师工作的积极性,走进教师,充分了解了一线教师的心声,是教师幸福生活的有效载体。本书基于儿童成长视角,建立无痕管理的动力场,引导学生去捕捉课文所展示的大自然的生命活力;通过建设现代学校制度,建立无痕管理的能量场,理论与实践的有机融合,厚培文化之根,滋养 ...
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