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基础教育舞蹈赏析教程
作者:卜希霆 王蕾 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2023-10-01 * 本书以具体的舞蹈作品为阐述对象,深入浅出地分析了不同舞种的赏析要点和艺术特点,使欣赏者具备内行看门道的艺术修养和审美修养。 * 本书在寻找美的语境下探索舞 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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少儿基础教育系列 学前唐诗
作者: 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2021-11-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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“全纳”视域中的基础教育质量评价
作者:李尚卫 著 出版:人民出版社 日期:2019-11-01 基础教育质量评价是对基础教育的价值评断,包括幼儿教育、小学教育与中学教育质量评价,涉及教师、课程、学生、学校等要素。“全纳”基础教育质量评价就是对基础教育“全纳”品质的价值评判,它是“全纳”基础教育价 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 353 ![]() |
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新时期少数民族基础教育政策理论与实践
作者:王世忠 出版:中国社会科学出版社 日期:2016-09-01 王世忠*的这本《新时期少数民族基础教育政策 理论与实践》通过对我国少数民族基础教育政策文献 的梳理,科学界定了民族及其民族基础教育政策的基 本内涵,系统阐述了我国少数民族基础教育办学体制 政策、教师政 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 690 ![]() |
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美国基础教育改革的历程与趋势(1983--2015)
作者:朱华伟 等 出版:教育科学出版社 日期:2017-10-01 比较教育通过比较不同的教育制度,探讨不同国家和地区教育的共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行预测,以便根据本国的条件取长补短,为提高本国教育质量服务。比较教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 202 ![]() |
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京津冀基础教育协同发展研究
作者:杨娟 出版:经济科学出版社 日期:2018-09-01 本书从以下几个方面开展:京津冀基础教育协同发展的背景分析,京津冀教育协同发展的推进现状,京津冀基础教育总体水平的比较,京津冀基础教育机会水平的比较,京津冀基础教育投入水平的比较,京津冀流动人口子女受教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 312 ![]() |
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基础教育知识供给及其干预机制研究
作者:方红 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-05-01 《基础教育知识供给及其干预机制研究》将社会学与教育相结合,探讨基础教育知识的生产、准入、供给的社会制约性,分析基础教育知识供给的内在机制,揭示基础教育知识供给存在的问题,构建相应的干预机制,为知识研究 ... |
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基础教育高质量发展与校长专业化 : 贵州基础教育学校管理案例研究论文集刊
作者:石培新, 韦维 出版:光明日报出版社 日期:2023-07-01 本书编写过程注重理论与实际相结合,开发和形成一大批基于真实情境、 符合案例教学要求、与国际接轨的高质量 教学案例。”研究依托贵州省教育行政干部培训中心、贵州省名师名校长(名园长) 培养管理办公室以及贵 ... |
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基础教育教研制度建设研究——以云南省为例
作者:李云峰 出版:人民出版社 日期:2017-09-01 当前正值基础教育教研制度建设的转型与创新发展时期,本书通过文献研究把握当前国内外基础教育教研制度建设的前沿信息及动态,应用历史研究梳理Y省教研制度建设的历史发展脉络,依托实证研究,以Y省教研制度建设的 ... |
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新型城镇化背景下基础教育资源配置
作者:汤林春 出版:同济大学出版社 日期:2018-05-01 本书选取了新型城镇化和基础教育资源配置两个有紧密内在关联的问题为研究对象。本书通过对于国内现有经验的分析,以及国外经验的借鉴,以期为推进我国基础教育优质均衡发展提供有所裨益的思考与建议。本书适合从事城 ... |
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新中国基础教育改革与发展:历史·经验·展望
作者:彭泽平;姚琳 出版:人民出版社 日期:2018-10-01 本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,对新中国成立以来我国基础教育改革与发展的若干重要方面进行了详尽地梳理和实事求是的分析评价,总结了其历史经验与教训,并在此基础上对我国基础教育的改革与发展进行了前 ... |
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基础教育创新发展研究:以象山模式为例
作者:童富勇等 出版:科学出版社 日期:2020-03-01 《基础教育创新发展研究:以象山模式为例》是12位大学教师与60位中小学一线教师通过3年时间,在52所中小学合力探索研究的成果,是UGS模式的一个成功范例。《基础教育创新发展研究:以象山模式为例》通过理 ... |
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美国传媒素养教育(基础教育篇)
作者:[中国]秦学智,秦倩,何娟 出版:中央编译出版社 日期:2019-08-01 《美国传媒素养教育》是我国*本比较系统地研究美国传媒素养教育的学术专著。本书对美国中小学传媒素养教育的发展状况、理论思想和实践等方面进行探究,包括美国中小学传媒 ... |
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基础教育课程改革知识观研究
作者:张永祥 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-12-01 张永祥,本书主要从哲学知识论特别是从知识观视角,对影响我国基础教育改革的知识论基础从哲学层面作了一定程度的学理分析。本书认为教育中的知识问题其实是一个知识观问题。知识观是教育观念和教育实践的根本依据。 ... |
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基础教育课程改革中的效率与公平
作者:龙安邦 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-12-01 本书遵循马克思主义方法论原理,梳理我国建国以来和美国20世纪以来基础教育课程改革中效率与公平的矛盾关系变迁历程,考察效率诉求和公平诉求的成因与实现方式,揭示效率与公平之间冲突与协同的辩证关系,分析国家 ... |
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基础教育高位均衡发展的现状与策略
作者:晋银峰 出版:科学出版社 日期:2020-04-01 改革开放40多年以来,为保障个体的受教育权益,促进教育公平公正,达到基础教育高位均衡发展的目标,实现社会主义和谐社会的“中国梦”,党和政府通过采取“全面改薄”等举措做出了不懈努力,并取得了较为丰硕的成 ... |
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现代基础教育研究 第42卷
作者: 出版:上海教育出版社 日期: ... |
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现代基础教育研究第43卷
作者: 出版:上海教育出版社 日期: ... |
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基础教育课程与教学改革研究
作者:潘希武 出版:中山大学出版社 日期:2021-11-01 ... |
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基础教育教学写作论
作者:董承理 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-12-01 教学写作和教学阅读一样,是师范院校语文课程论的重要学习内容,也是语文教育研究的重要课题,但两者在全世界都还是冷门,缺乏系统、深入的特别是实践的研究。对我国的语文教育来说,这两个问题还都很陌生。书稿根据 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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