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走进阅读的深处：小学整本书阅读课程实施策略（系统解读整本书阅读教学全流程，启发教学灵感，提升教学水平
作者：刘亚雄 出版：湖南人民出版社 日期：2025-02-01 整本书阅读教学已经由课外走向课内，成为语文教学一部分，也是语文教学的重难点。本书紧紧围绕课标理念，其中所阐述的教育理念对于一线语文教师提高自身专业水平、指导学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305 
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9 分达人雅思口语真题还原及解析2--新航道英语学习丛书
作者：新航道雅思研发中心 出版：世界知识出版社 日期：2017-11-01 108个Part 1分类话题，8大策略拯救无话可说 248个Part 2高频考题，99%覆盖近5年口语题库 122个Part 3典型题目，从考官角度解读出题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 619
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大阅读 苦儿流浪记（黑白版）
作者：[法] 埃克多·马洛 著 新课程阅读研发中心 编 出版：湖北教育出版社 日期：2013-12-01 苦儿雷米被养父母抚养长大。由于生活窘迫，养父巴伯兰将雷米租给了戏班班主维泰利斯。维泰利斯曾经是一位著名的歌剧演员，由于疾病的原因。只能隐姓埋名在街头卖艺讨生活。维泰利斯对待雷米如同自己的亲人一般，教会 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 140
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人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系 第3级（儿童阅读、分级阅读）（共8册）
作者：人民教育出版社课程教材研究所 儿童阅读研究中心[韩国]NCS 出版：人民教育出版社 日期：2021-07-01 ☆人民教育出版社与北京大学基于深度神经网络模型对汉语文本难度进行深入研究。 ☆中韩两国多学科、多领域专家倾情打造高品质儿童分级阅读书系。 ☆内容涵盖 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 715
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人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系 第1级（儿童阅读、分级阅读）（共8册）
作者：人民教育出版社课程教材研究所、儿童阅读研究中心 [韩国]NC 出版：人民教育出版社 日期：2021-07-01 ☆人民教育出版社与北京大学基于深度神经网络模型对汉语文本难度进行深入研究。 ☆中韩两国多学科、多领域专家倾情打造高品质儿童分级阅读书系。 ☆内容涵盖 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 715
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人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系 第2级（儿童阅读、分级阅读）（共8册）
作者：人民教育出版社课程教材研究所 儿童阅读研究中心[韩国]NCS 出版：人民教育出版社 日期：2021-07-01 ☆人民教育出版社与北京大学基于深度神经网络模型对汉语文本难度进行深入研究。 ☆中韩两国多学科、多领域专家倾情打造高品质儿童分级阅读书系。 ☆内容涵盖 ... |
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特需课程：个性化学科课程设计（课程育人新坐标丛书）
作者：李建伟 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 小学案例，体育、音乐、美术、科学；个性化课程设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（三）
作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 92
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（四）
作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（五）
作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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培训课程开发模型与工具大全 第2版
作者：课思课程中心 出版：人民邮电出版社 日期：2018-03-01 企业要想发展，对于员工进行培训是必不可少的环节。进入大数据时代后，通过大数据分析，企业管理者可以客观评定员工的培训需求，进行课程设计，依据工作目标和绩效标准对员 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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小学生数学阅读 三年级（上）
作者：《小学生数学阅读》编写组 出版：南京师范大学出版社 日期：2023-07-01 长期以来，人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题，数学是不需要阅读的，只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化，还是一种语言，它是可以用来交流的，也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默 ... |
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小学生数学阅读 六年级（上）
作者：《小学生数学阅读》编写组 出版：南京师范大学出版社 日期：2023-07-01 长期以来，人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题，数学是不需要阅读的，只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化，还是一种语言，它是可以用来交流的，也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默 ... |
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小学生数学阅读 五年级（上）
作者：《小学生数学阅读》编写组 出版：南京师范大学出版社 日期：2023-07-01 长期以来，人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题，数学是不需要阅读的，只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化，还是一种语言，它是可以用来交流的，也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默 ... |
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小学生数学阅读 四年级（上）
作者：《小学生数学阅读》编写组 出版：南京师范大学出版社 日期：2023-07-01 长期以来，人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题，数学是不需要阅读的，只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化，还是一种语言，它是可以用来交流的，也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（八）
作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（六）
作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（九）
作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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培根铸魂 润物无声——浙江工业大学设计与建筑学院课程思政案例集
作者：浙江工业大学设计与建筑学院课程思政教学委员会 出版：浙江大学出版社 日期：2024-06-01 《培根铸魂 润物无声——浙江工业大学设计与建筑学院课程思政案例集》高度凝结了设计与建筑学院3个一级学科，7大专业的30余篇优秀课程思政案例。每篇案例分别从引言、课程概况、思政元素、设计思路、教学组织与 ... |
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新课程关键词（聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑，帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理
作者：崔允漷 王少非 杨澄宇 周文叶 雷浩 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-10-01 理解新课程的基本要义是正确实施新课程的关键前提。 全书紧扣国家教育改革热点，直击新课程背景下老师们的困惑，以新课程中的重要概念、关键观念和需要澄清的观念为切入 ... |
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