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希赛教育通信学院 王军 石宇
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塑造“规范”：21世纪以来欧盟对非洲教育发展合作（全球治理与教育变革丛书）
作者：徐冰娜 出版：商务印书馆 日期：2024-08-01 本书重点关注了21世纪以来欧盟与非洲的教育发展合作互动，并以此为参照尝试探索我国在“一带一路”倡议框架下同各国开展教育合作的发展路径，具有极强的现实意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 322 
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自然教育指南/自然教育理论与实践丛书
作者：宋维明，高申奇主编 出版：中国林业出版社 日期：2021-08-01 为了体现适用于读者入门学□□特点，本书力求内容简洁，知识点明确，理论结合实际。在内容结构上，首先对自然教育的概念及内涵做出了初步论述，在此基础上探讨了自然教育的意义与作用；其次，在自然教育的实践部分，梳理了国内外自然教育的产生与发展历程，介绍了一些优秀的国内外自然教育案例，并归纳提炼出了开展自然教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究
作者：宋冰 出版：西南大学出版社 日期：2023-11-01 《从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究》的基本逻辑是：创客是什么？创客教育是什么？创客课程是什么？基于创客教育理念的美术课程是什么？深圳中小学美术特色课程的特征是什么？课程如何开发？课程为了什么？课程为什么这样设计？课程还能怎样优化和设计？ 《从创客到创造的教育——创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 493
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论对等的人：对应生活教育理论视野中的人 光明社科文库·教育与语言
作者：李春桥 出版：光明日报出版社 日期：2024-05-01 本书《论对等的人——对应生活教育理论视野中的人》，在沿用先前著作中的遮蔽性思维、对应差异思维的基础上，将对应定位思维推进到五线定位思维。本书对现行教育理论关于人的简单性概念，逐一进行了遮蔽性分析与对应改造；具体包括现行教育理论的外显性教育活动论关于人的概念、主观性教育活动论关于人的概念、教育根据论关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 494
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融媒体环境下的出版教育与人才培养-首届出版教育国际高峰论坛论文集（上）
作者：本书编委会 编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 回顾了中国出版教育的发展轨迹，分享了在融媒体背景下的人才培养策略，还探讨了出版业融合发展的路径，为中国出版业在融媒体时代的发展提供了宝贵的指导和参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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人工智能与智能教育丛书：教育机器人
作者：闫寒冰、单俊豪 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-01-01 人工智能与智能教育丛书 袁振国 主编 传播智能教育融合发展先锋理念 促进每个人全面、自由、有个性地发展 人类已进入智能时代。教育与人工智能相融合，掀起了教育变革的第三次浪潮！智能教育为每一位学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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欧盟创业教育研究——基于核心素养发展的视角（中外价值观教育前沿论丛）
作者：常飒飒 出版：商务印书馆 日期：2023-01-01 书中以“欧盟创业教育”为研究主体对象，试图从 “人类命运共同体”战略高度和“人的全面发展”这一终极目标来重新审视创新创业教育，对我国“大众创新、万众创业”背景下的创业教育具有重要的借鉴意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 406
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 阿富汗 伊拉克 伊朗 沙特阿拉伯教育政策法规
作者：编者：李珊 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-11-01 本书在充分了解和认识“OOOO”沿线国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对阿富汗、伊拉克、伊朗、沙特阿拉伯教育政策法规四国具有较大影响力的教育法、国家教育战略规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌。 内容包括：阿富汗伊斯兰共和国教育法、阿富汗伊斯兰共和国国家教育战略规 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 615
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“活教育”中的乡土资源教育（幼儿园“活教育”课程丛书）
作者：李桂芳 出版：复旦大学出版社 日期：2023-03-01 该书顺应当前大背景，积极开发与利用本地乡土资源，将课程扎根本土，关注生活、关注自然、关注社会，倡导文化自信，浸润优秀乡土文化，并将陈鹤琴老先生的“活教育”思想系统、科学地落实到幼儿园课程中，构建出具有中国乡土特色的幼儿园课程模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 印度 巴基斯坦 孟加拉国 马尔代夫教育政策法规
作者：王喜娟 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 《印度巴基斯坦孟加拉国马尔代夫教育政策法规（精）/“一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书》是张德祥教授主持的中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题“‘一带一路’国家高等教育政策法规研究（16ZG003）”的研究成果。 《印度巴基斯坦孟加拉国马尔代夫教育政策法规（精）/“一带 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 731
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教育治理的逻辑：基于管办评分离的教育变革
作者：范国睿 等著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-11-01 探索教育治理的逻辑：基于管办评分离的教育变革。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 476
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 科威特 巴林 卡塔尔 阿联酋 阿曼 也门教育政策法规
作者：齐小鹍 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 本书在充分了解和认识“一带一路”沿线国家政治、历史、文化、教育等基础上，选取了科威特、巴林、卡塔尔、阿联酋、阿曼、也门教育政策法规具有较大影响力的教育法、国家教育战略规划进行翻译和汇编，客观全面地反映上述国家教育政策法规的全貌。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 487
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新时代大学生思想政治教育与就业教育的融合研究
作者：房楠 杨辉 著 出版：中国财富出版社 日期：2021-10-01 本书层级清晰、结构合理，语言简洁易懂，案例详实，具有较高的参考价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 389
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5G+智慧教育 重塑未来教育新图景
作者：王红军 段云峰 出版：人民邮电出版社 日期：2022-07-01 1.内容翔实。本书从智能 教育、场景落地、个性化学习、K12在线教育、大数据教育等五大维度出发，内容涵盖5G智慧教室、AI个性化课堂、智能导师系统、智能阅卷与批改、自动化教育测评、VR沉浸式教学、智慧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 405
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数据驱动的高校网络思想政治教育优化研究 光明社科文库·教育与语言
作者：栾纪文， 吴穹 出版：光明日报出版社 日期：2024-05-01 本书在深入探析数据驱动、优化等核心概念基础上，重点分析大数据时代高校网络思想政治教育面临的机遇和矛盾问题，针对性提出如下对策建议：思维理念方面，融入大数据技术的整体性、开放性和动态性思维，实现由关注局部转向统筹全局、由相对保守转向兼收并蓄、由注重结果转向注重过程；主体力量方面，明确教育主体应具备的能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 494
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京津冀教育蓝皮书：京津冀教育发展报告（2021～2022）“十三五”回顾与“十四五”展望
作者：方中雄，冯洪荣，郭秀晶，高兵，李璐 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-01-01 本书在内容上分为“总报告”“分报告”“地区篇”“借鉴篇”四部分，在总结“十三五”时期京津冀教育协同发展成果的基础上，研究“十四五”时期三地四方如何发挥自身比较优势、保持地方特色，借鉴国内外城市群或都市圈相关经验，进一步优化教育资源布局、完善服务功能、强化体系建设和治理能力，切实提高教育服务水平与能力 ... |
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龚雄飞与学本教学
作者：中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编，龚雄 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 作者是从主要从成长历程、教育思想概述、课堂实录、专家评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本书作者提出课堂必须要实现两大转型：*，由教师的传授型课堂向学生学习型课堂转型，体现学生学习为本的理念；第二，由知识掌握型课堂向学生发展型课堂转型，体 ... |
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面向未来的世界级教育：国际一流教育体系的卓越创新范例
作者：[美]薇薇恩·斯图尔特[Vivien Stewart] 出版：浙江人民出版社 日期：2017-03-01 教育，是为了培育能够面对未来变局的人才。国际教育专家权威解读世界教育趋势，详解芬兰、新加坡、中国、加拿大、澳大利亚、美国教育之长，为21世纪学生打造赢在未来的能力 给教育者 教育改革如何深化，如何 ... |
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心安幸福教育 从传统文化中借智慧，探讨“教育如何才能促进每个人的长久幸福”文东茅
作者：文东茅 著 出版：北京大学出版社 日期：2023-11-01 为什么教育没能显著增进幸福？怎样的教育才能促进每个人长久的幸福？这是本书试图回答的问题，也是时代需要回答的最基本的教育理论问题。文东茅教授从孔子、孟子、王阳明思想中提炼出“幸福是不断向上向善的心安”这 ... |
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人工智能与智能教育丛书：智能教育的风险
作者：刘世清 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-01-01 省思智能教育的风险与隐患不是可有可无，而是必不可缺。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 360
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