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读者教我写文章:从家喻户晓的《读者》杂志中选取名家精华文章品读,附有资深语文教师的考点讲解和素材点拨 读者教我写文章:从家喻户晓的《读者》杂志中选取名家精华文章品读,附有资深语文教师的考点讲解和素材点拨
作者:共学编写组 编  出版:海南出版社  日期:2023-07-01
★分文体讲解,更全面! ★资深教师指导,更深入! ★精选《读者》文章,更丰富! ※※※※※※※※※※※※※※ 1、全方面多角度解构文章,不只是教写作文,还教阅读理解题思路 2、提高写作能力, ...
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售價:NT$ 941

走进文言文(九年级) 走进文言文(九年级)
作者:杨振中 编  出版:上海远东出版社  日期:2012-01-01
少年时期是记忆力旺盛的阶段,在这时多读一点古文,对打好文化基础甚为重要。 有人说读古文犹如学外语,这话说对了一半,因为古文中的字大多是大家认得的,不像读外语要从头开始。难在古文有通假字、一词多义及一些特殊的句式,但只要多接触,这些困难便可迎刃而解。 古文中有不少词语,现代文中还在使用,说明它还有 ...
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小学生古诗词阶梯阅读培优训练四年级(第2版) 小学生古诗词阶梯阅读培优训练四年级(第2版)
作者:俞翠霞 著  出版:南京大学出版社  日期:2022-03-01
高度凝练是诗歌的特色,一首诗,便是一个故事。《小学生古诗词阶梯阅读培优训练》丛遵循“适合才是最好”的原则,根据儿童对诗歌理解的难易编写。图以练习的形式引领孩子学懂古诗,通过这样的阅读练习,不仅能帮 ...
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售價:NT$ 179

小学生古诗词阶梯阅读培优训练三年级(第2版) 小学生古诗词阶梯阅读培优训练三年级(第2版)
作者:俞翠霞 著  出版:南京大学出版社  日期:2022-03-01
高度凝练是诗歌的特色,一首诗,便是一个故事。《小学生古诗词阶梯阅读培优训练》丛遵循“适合才是最好”的原则,根据儿童对诗歌理解的难易编写。图以练习的形式引领孩子学懂古诗,通过这样的阅读练习,不仅能帮 ...
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小学生古诗词阶梯阅读培优训练二年级(第2版) 小学生古诗词阶梯阅读培优训练二年级(第2版)
作者:俞翠霞 著  出版:南京大学出版社  日期:2022-03-01
高度凝练是诗歌的特色,一首诗,便是一个故事。《小学生古诗词阶梯阅读培优训练》丛遵循“适合才是最好”的原则,根据儿童对诗歌理解的难易编写。图以练习的形式引领孩子学懂古诗,通过这样的阅读练习,不仅能帮 ...
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多维阅读 初中课外古文观止(八年级) 多维阅读 初中课外古文观止(八年级)
作者:姜广平 主编  出版:南京大学出版社  日期:2023-03-01
精选经典易考篇目 九个维度深度探究 打通文言文与写作 ...
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售價:NT$ 325

师者于漪 师者于漪
作者:吴国平  出版:上海教育出版社  日期:2023-04-01
在汉语中,“师”的本义为“效法”和“值得效法的人”。从教未必为师,为师多因从教。于漪从教逾六十年,在漫长的教师育人过程中坚持以“智如泉源,行可以为表仪者”的标准要求自己,终成一代人师楷模。于漪为师从“ ...
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售價:NT$ 381

爱上中国美——二十四节气非遗美育手工课 爱上中国美——二十四节气非遗美育手工课
作者:章莉莉  出版:上海教育出版社  日期:2023-04-01
为2021年上海市jiaowei文教结合--中华优秀传统文化展示项目”非遗活态传承与美育教育实践与研究”的成果之一。2021年章莉莉老师申报的案例《从非遗传承中撒播文化自信的种子--高校非遗美育体验课程研发与社会服务》获全国第六届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例一等奖。本分为春、夏、 ...
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爱的联结 爱的联结
作者:魏惠萍 著  出版:中国广播影视出版社  日期:2023-04-01
内容简介 稿阐述了北京市燕山向阳小学的教育理念、教学方向与课程体系、教育追求,是小学教育实践探索的成果总结。北京市燕山向阳小学近10年来,在传承“关怀教育”理念,深化关怀党建品牌建设,凝聚队伍力量,通过弘扬关怀文化,办有温度的教育,引导师生践行五项关怀:关怀自我,讲诚信:关怀他人,讲奉献;关怀知 ...
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多维阅读 初中课外古文观止(七年级) 多维阅读 初中课外古文观止(七年级)
作者:姜广平 主编  出版:南京大学出版社  日期:2023-06-01
精选经典易考篇目 九个维度深度探究 打通文言文与写作 ...
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售價:NT$ 325

奇妙的数学在这里 修订版  小学一年级上册 奇妙的数学在这里 修订版 小学一年级上册
作者:唐彩斌  出版:电子工业出版社  日期:2023-06-01
为《数学在哪里 修订版》的姊妹篇,是同步小学数学课标的配套选题。它将特级教师的公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物,从内容角度实现了变”教材”为”学材”的转变,从学习方式实现了”做数学”为”读数学”的转变。每个故事设置”善思好问””评评有理””文化链接””点睛之笔”等小栏目,让读者多思考、 ...
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售價:NT$ 223

汉字从哪里来——从甲骨文说起(第二级) 汉字从哪里来——从甲骨文说起(第二级)
作者:王本兴  出版:福建教育出版社  日期:2023-06-01
汉字是中华文化的重要载体,更是中国人用以交流的重要工具,而学好汉字、理解汉字,从源头开始,是一条理想途径。著名法家、篆刻家王本兴先生对甲骨文进行了长期研究,由他编著的甲骨文读本,符合学生的认知规律。 ...
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售價:NT$ 269

解构性变革:学校课程发展的突破口(学校课程变革新取向丛书) 解构性变革:学校课程发展的突破口(学校课程变革新取向丛
作者:李悦新  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-06-01
特色课程建设,小学案例 ...
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售價:NT$ 258

100个国学小故事 100个国学小故事
作者:王意如  出版:文汇出版社  日期:2023-06-01
一本,解锁两种读法! 亲子阅读:趣读故事,穿越千年时空,扩容你的知识储备。 原文阅读:走进经典,探索文言奥秘,解开古籍里的文化密码。 ...
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多维阅读 初中课外古文观止(九年级) 多维阅读 初中课外古文观止(九年级)
作者:姜广平 主编  出版:南京大学出版社  日期:2023-06-01
精选经典易考篇目 九个维度深度探究 打通文言文与写作 ...
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售價:NT$ 325

教育学的信仰——致敬陈桂生先生 教育学的信仰——致敬陈桂生先生
作者:范国睿  出版:福建教育出版社  日期:2023-07-01
本文集以专题研究的方式,对构成陈桂生教授教育学学术思想的马克思主义教育思想、教育学的建构、教育概念辨析、教育基本理论、道德教育、课程、师资文化、教师行动研究等主题,进行系统地梳理、阐述,进而探讨陈桂生教授教育学术思想的形成与发展及其研究方法论特点。本文集的编撰,体现以下特点:(一)学术研究与学术叙事 ...
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猎人笔记(成长读书课:名家公开课美绘版) 猎人笔记(成长读课:名家公开课美绘版)
作者:[俄]屠格涅夫 著力冈 译  出版:中国致公出版社  日期:2023-07-01
▲语文七年级上“名著导读”自主阅读,批判现实主义的代表作。 “俄国的语言大师”、“俄国文学三巨头”之一屠格涅夫的批判现实主义的代表作;被世界文学泰斗列夫?托尔斯泰盛赞的巨著;堪称十九世纪俄国自然风景 ...
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做一个善于建设的班主任 做一个善于建设的班主任
作者:杨雪梅  出版:山东文艺出版社  日期:2023-07-01
作者长期扎根班级、研究班级与班主任专业成长,始终以 “建设者”的姿态精心经营着教室,本即是其经验升华之作,从建设家校关系、学生心灵田园、班级阵地文化、班主任专业之基等角度呈现班主任工作的方方面面,不只展现操作方法,更是对“为什么要这样”进行了本源性的分析解读。这,恰恰是那些沉迷于“管理”之中的班主 ...
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乐死人的文学史 明代篇 乐死人的文学史 明代篇
作者:窦昕 著  出版:石油工业出版社  日期:2023-05-01
是《乐死人的文学史》系列图中的明代篇。每本的内容大致分为背景介绍、人物生平、作品赏析、知识拓展等板块。 每本都首先介绍当时那个时代的历史背景和文学背景,然后引出当时著名的作家,介绍他的基本信息和生平经历,再赏析他的代表作品。接着用一篇小文章解读一个和作家或作品有关的文化或文学知识点,最后 ...
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让非遗会说话——非遗劳动项目实施与评价(全9册) 让非遗会说话——非遗劳动项目实施与评价(全9册)
作者:观澜  出版:河南科学技术出版社  日期:2023-05-01
本套,呈现出中国传统文化中非遗文化在学校中的有效落实,为学校课程实施提供有效的思路和方向;从师生作品中能够见证非遗文化在师生身上的开花结果,守正与创新,看到新时代下学校的课程创新,教师的创新实践和学 ...
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