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积木建构游戏与儿童早期数学学习
作者：黄瑾，田方，乔慧 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 如何在幼儿日常游戏中融入数学，探索游戏中的数学学习？ 以幼儿园最为常见的建构游戏为例，帮助教师理解建构游戏与数学的关系； 发现蕴含在建构游戏中的数学核心经验和思维能力表现； 建构聚焦数学关键素养 ... |
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从绘本阅读到幼儿园语言活动
作者：孙彩霞 出版：福建人民出版社 日期：2022-12-01 ☆ 绘本阅读与幼儿园语言活动完美融合，让语言活动更有趣。 ☆ 26本优秀绘本，35个活动实例分享，易上手。 ☆ 扫一扫封底二维码，精彩课件“码”上呈现。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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寻觅语文教育之道：我的语文教育思考与探索
作者：廖圣河 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-12-01 本书是一部语文教育论文集，作者有多年中小学、高校相关教学经验。全书分为五编：语文课程教学研究、语文名师课堂研究、语文名家思想研究、语文教师专业发展研究、高师语文教育学研究，共收44篇语文教研论文。 ... |
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班主任心育活动设计丛书：班主任心育活动设计36例（小学1～3年级卷）
作者：钟志农 编 出版：教育科学出版社 日期：2012-01-01 《班主任心育活动设计36例（小学1-3年级卷）》中针对小学1～3年级学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样，操作步骤具体 ... |
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玩美术 慧生活——幼儿美术“情感三部曲”教学模式的探索与实践 小班（上）
作者：安平 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2022-12-01 本课程基于“玩美术 慧生活”幼儿生活美术教育理念，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，本课程是几十位一线幼儿园骨干教师在专业美术、专业教学指导下，结合“十二五”美术教 ... |
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高中数学建模活动指导（梦山书系）
作者：汤向明 出版：福建教育出版社 日期：2022-07-01 《普通高中数学课程标准（2017年版）》首次明确提出发展学生数学实践能力的目标，力求将数学实践能力的培养更好地落实在数学学习的全过程。新课标在课程理念上更重视数学建模，在课程内容上更重视数学建模活动。 ... |
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鱼鱼同学 自然课堂
作者：周爱霞 编 三鼎甲出品 出版：团结出版社 日期：2022-11-01 这本书汇聚了老师与学生，以及与自己孩子的思想交流碰撞，还有学生们自己的故事，在读到他们的故事时也会想起自己学生时期所经历的事情，他们所思所想也激起了自己的共鸣，或许我们每个人的人生经历不同，但我们都在 ... |
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幼儿园音乐联觉特色课程（案例视频）小班（上）
作者：桑琳，李岩，者亚囡 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2023-01-01 本课程旨在帮助教师明确音乐教育理念，深入理解联觉现象在发展幼儿音乐感受、欣赏与表达能力方面的独特价值，并在此基础上，挖掘幼儿园音乐教育活动中运用联觉现象培养幼儿音乐感受、欣赏与表达能力的策略与方法，为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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韩立福与学本课堂
作者：人民教育家研究院组编 韩立福著 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-02-01 现代课堂教学的一般模式追求的就是这样一种课堂教学环境，即让生命实体在良好的条件下自然地和谐自由地生长发展。生本课堂教学模式：1.个人先学，设置前置性作；2.组内交流，教师点拨，评选“优秀团队”；3.小 ... |
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中国高等教育的第三次转型
作者：贾佳 出版：福建教育出版社 日期：2023-03-01 本书嵌于历史、基于现实、面向未来，提出“中国高等教育第三次转型”这一命题，从多维视角探究了高校扩招以来中国高等教育改革与发展进程中的深刻变迁与主要问题。从历史整体的视野中展开论述，首先全景式地勾勒出高 ... |
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核心素养天天练 数学高阶能力培养 一年级上 第二版
作者：平国强 出版：浙江教育出版社 日期：2021-07-01 全书按课时编写，分层训练，每课时分“思维对对碰”“挑战无极限”两个栏目，共安排2～3道习题。题目难度较教材和作业本习题有所提升，侧重思维训练，有效提升数学核心素养，培养数学高阶能力。对于思维要求较高的 ... |
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从好奇到思考：5分钟读懂科学家小史（生动还原科学发现瞬间，涵盖天文、地理、物理、化学、生物、数学、医
作者：骑象编委会 编著 出版：人民日报出版社 日期：2022-11-01 1.轻松有趣的笔触 将科普融入孩子的生活场景，用有趣的比喻和通俗易懂的表达进行讲解，帮助孩子更好地理解相关知识。语言流畅自然、笔触轻松有趣，让孩子在趣味中收获真知识，启发他们的好奇心和探索欲。 2 ... |
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以“结构化教学”为核心的小学数学课程图谱
作者：曾亮 等 出版：上海教育出版社 日期：2022-11-01 本书是根据成都高新区教育发展中心主持的”指向学生核心素养养成的小学数学大单元教学实践研究”课程阶段性成果编撰而成。全书分为概述篇、理论篇、实践篇、成果篇四个部分，真实再现了课题研究阶段的行动轨迹，客观 ... |
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课程思政理论与实践
作者：范卿泽 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-12-01 本书全面梳理课程思政的发展脉络，厘清课程思政相关概念的内涵及价值特征，向读者系统呈现课程思政生成逻辑与实践遵循；通过对课程思政的经验总结，审视课程思政推行的影响因素与实践阻抗，提出课程思政的实践路径； ... |
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快乐学数学 一年级第二学期
作者：孔企平，姚剑强 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 本套书凝聚了多位上海市优秀数学教育专家和教研人员的智慧和经验，遵循儿童认知发展的客观规律和螺旋式上升的知识编写原则，形成了比较清晰的知识结构体系，构建了完善的情境系统、练习系统和阅读系统。融入可读性强 ... |
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世界经典童话：英文高频词指读版（内含20节精品动画及原文翻译，赠斑马智能指读学习机、高频词描红本）
作者：斑马教研中心 出版：北京出版社 日期：2023-04-01 精准定位语言难度，适合中国孩子使用： 基于斑马千万用户学习数据，充分了解中国儿童英文能力发展水平和阅读需求，有针对性地设计文本难度和进阶梯度，文本经过中籍和美籍专业教研、图书作者和编辑的多轮合作审校 ... |
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世界经典童话：英文高频词版（全20册）（内含20节动画及原文翻译，赠高频词描红本）
作者：斑马教研中心 出版：北京出版社 日期：2023-04-01 精准定位语言难度，适合中国孩子使用： 基于斑马千万用户学习数据，充分了解中国儿童英文能力发展水平和阅读需求，有针对性地设计文本难度和进阶梯度，文本经过中籍和美籍专业教研、图书作者和编辑的多轮合作审校 ... |
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学习、教学和评估的分类学：布卢姆目标分类学修订版（学习心理学与教学设计名著译丛）
作者：[美]L·R·安德森 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2008-01-01 《布卢姆认知领域目标分类手册》被认为是20世纪教育领域影响大的四本著作之一。《学习、教学和评估的分类学》是由当今著名的教育心理学家、课程与教学专家和测量与评价专家对这一经典理论的修订。经典版布卢姆认知 ... |
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促进学生学习方式转变的教学行动研究——基于北京一零一中石油分校化学教研组的案例
作者：丛书主编：王磊，孙玉柱，分册主编：黄鸣春 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 北京一零一中石油分校化学教研组在北京师范大学王磊教授“高端备课”项目组的指导下，注重学校学科组建设，以常规教学课为抓手，以研究为导向，促进教育教学理论与实践的相互作用，推动学科教师专业共同体的发展，改 ... |
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给童年留白
作者：胡华 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-05-01 留白是中国艺术特有的一种表现形式，也是一种哲学思想。本书讲述了胡华园长创建花草园的心理历程以及自己的教育理念、哲学思考与生活态度。全书文字明白晓畅，娓娓道来，同时配有三百多幅花草园生活的彩色插图，图文 ... |
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