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何军 等著
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童书电影课 · 小学低年级（大字版）
作者：李西西 著 出版：中国盲文出版社 日期：2021-05-01 书影共赏，让光影更厚重，让文学更丰满；书影共析，让想象听得见，让哲思看得见。 1）按照小学不同年级阶梯进行对比阅读的整体规划，进行系统连贯的价值教育和艺术熏陶。 2）将同一故事的图书版本和电影版本 ... |
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晚翠之树：今天如何读汪曾祺
作者：任敏 著 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-04-01 ... |
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岁月如歌
作者：于漪 著 出版：上海教育出版社 日期：2007-08-01 这是一本于漪自述的回忆录，记录了从少年青年求学时期的学习生活，以及从教50多年以来的教育生涯。当班主任当语文老师当校长当人民代表当市人大教科文卫副主任，无论在哪个岗位，于老师都以"一身正气，为人师表"作为律己育人的座右铭，终年孜孜矻矻，为教育事业贡献了毕生的精力。作者语言流畅，文笔生动，全书分21篇 ... |
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山海经
作者：林少华 著 出版：漓江出版社 日期：2017-08-01 ... |
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说唐全传
作者：林宇宸 著 出版：漓江出版社 日期：2018-10-01 《说唐》是清初历史演义向英雄传奇演变的代表作， 发挥了民间传说善于铺叙的特点，在民间流传颇广，展现了历史兴衰的生动画面。 ... |
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二十五史
作者：史靖妍 著 出版：漓江出版社 日期：2018-10-01 这本书记录了中华五千年的兴衰成败，明了中国历史演进的基本脉络和发展历程。历史皆有史，一以贯之，详细地展现在我们面前。传世之作展现历史风云变幻，唤醒民族智慧。以史为鉴可以知兴替，诵读《二十五史》可以增睿 ... |
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汉书
作者：班固 著 出版：漓江出版社 日期：2018-10-01 整齐一代之书，文赡事详，要非后世史官所能及。《汉书》在史学史上有重要的价值和地位，开创了包举一代的断代史体例。读《汉书》，吸取古人智慧，使人增长历史知识，全方位提升品位和修养。 ... |
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小窗幽记
作者：陈继儒 著 出版：漓江出版社 日期：2019-03-01 《小窗幽记》是一部在历史上流传甚广的处世格言经典，历来为有识之士所青睐。它主要阐明涵养心性及处世之道，表现了隐逸文人淡泊名利、乐处山林的陶然超脱之情。其精妙的语言，清澈的慧解，灵性的意趣，令人叹为观止 ... |
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教育文化学（教育科学分支学科丛书）
作者：郑金洲 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-10-01 ... |
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地理教学奇筌
作者：苏振刚 著 出版：人民教育出版社 日期：2020-08-01 ... |
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修炼校长力：修订版（大教育书系）
作者：汤勇 著 出版：长江文艺出版社 日期：2020-12-01 入选2020年度《中国教育报》教师*喜欢的100本图书 学习力，创新力，决策力，组织力，沟通力，激励力，执行力，威慑力，影响力 9项核心要素 助力校长修炼 《修炼校长力》十年修订升级版 ... |
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心理学大师人际关系思想经典研究书系 伯科威茨人际关系思想解析
作者：谷传华 著 出版：人民教育出版社 日期：2020-12-01 ... |
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读懂学生：五～六年级学生成长规律与育人策略
作者：边玉芳 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 科学性 基于心理学、脑科学、教育学、社会学等学科的最新研究进展和教育成果，保证育人目标与育人策略的科学性 系统性 以学生毕生发展和全面发展的视角，系统展示一～九年级学生发展的全链条，保证育人的连续性 ... |
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阳光教师的学思课堂
作者：乔荣凝 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起，用真诚朴实、形象生动的语言，以文化育人为核心，深刻阐述了教育的真谛是爱如何创建立德树人的育人环境课堂教学如何提高学生思维品质什么是学思课堂以及如何构建学生发展核心素养如何在学思课堂落地如何提升教师的人格魅力教师的教育情怀等方面的内容。本书的阅读 ... |
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艺海拾贝（中小学生阅读指导目录-初中）
作者：秦牧 著 出版：长江文艺出版社 日期：2021-01-01 l入选《中小学生阅读指导目录》 l一线名师推荐，学生课外阅读经典 l匹配全学段，打通课内外，全面提高学生阅读能力和综合素质 l当代散文三大家杨朔代表作，寄寓理论于闲话趣谈之中，以无韵之笔谈天地话 ... |
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中乐寻踪（中小学生阅读指导目录-初中）
作者：辛丰年 著 出版：长江文艺出版社 日期：2021-01-01 l入选《中小学生阅读指导目录》 l一线名师推荐，学生课外阅读经典 l匹配全学段，打通课内外，全面提高学生阅读能力和综合素质 l一部微型的中国音乐史 ... |
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语文阅读进阶之路——罗夕花谈单元模块整合教学
作者：罗夕花 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书系《走进广州好教育丛书好教师系列》之一，全书以作者在课堂中推广语文阅读为主题，以教学案例的形式，从经典阅读、故事朗读、亲子阅读、给家长的信、班级读书会五个方面进行了详细地叙述，书稿真实反映教学实际，案例生动丰富，对如何指导学生进行有效阅读具有一定的启发性。 ... |
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中小学生阅读指导目录——孔子的故事
作者：李长之 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-01-01 诚如作者在书中所说，孔子直率而又含蓄，热情而又严肃，活泼而不失分寸，这就是孔子。全书行文疏朗生动，是一本认识孔子、了解孔子，集学术性、思想性、通俗性于一体的优秀读物。 ... |
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读懂学生：学生成长规律与一～九年级育人目标
作者：边玉芳 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 科学性 基于心理学、脑科学、教育学、社会学等学科的最新研究进展和教育成果，保证育人目标与育人策略的科学性 系统性 以学生毕生发展和全面发展的视角，系统展示一～九年级学生发展的全链条，保证育人的连续性 ... |
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读懂学生：七～九年级学生成长规律与育人策略
作者：边玉芳 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 科学性 基于心理学、脑科学、教育学、社会学等学科的最新研究进展和教育成果，保证育人目标与育人策略的科学性 系统性 以学生毕生发展和全面发展的视角，系统展示一～九年级学生发展的全链条，保证育人的连续性 ... |
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