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大学的意义(大教育书系)
作者:梅贻琦 著 出版:长江文艺出版社 日期:2021-06-01 清华“终身校长”梅贻琦先生的教育哲思 ... |
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家庭教育(升级版)(大教育书系)
作者:陈鹤琴 著 出版:长江文艺出版社 日期:2021-06-01 本书分12章,立家庭教育原则101条。前两章述儿童心理及普通教导法,为提纲讨论。后10章用具体的事实来解释各项建议之涵义。在这本书中,作者对小孩子从醒到睡、从笑到哭、从吃到撒、从健康到生病、从待 ... |
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网络环境下的教与学:伴随式评价与干预的视角
作者:李锋 著 出版:上海科技教育出版社 日期:2021-06-01 移动通信、大数据、人工智能等信息技术的发展创造出一个全新的学习环境,它为每位教师贡献自己的教育智慧搭建了平台,也为每位学生找到更适合自己的指导者提供了机会。《网络环境下教与学》切合信息时代教育发展需要 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 |
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重构作业:课程视域下的单元作业
作者:王月芬 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-06-01 ★上海市教学成果奖(基础教育)特等奖、基础教育教学成果奖一等奖成果主持人——王月芬博士力作。 ★“首届全国优秀教育博士专业学位论文”《课程视域下的作业设计研究》的核心内容,专业性和实践性兼具。 ... |
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朝花夕拾(七年级上册 阅读)
作者:鲁迅著 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2021-07-01 《朝花夕拾》是一部自传色彩鲜明的回忆性散文集。1926年3月18日北洋军阀政府枪杀进步学生,鲁迅受反动政府通缉,不得不到厦门大学任教,后又受守旧势力的排挤。在这样的处境中,鲁迅曾说:“这时我不愿意想到目前;于是回忆在心里出土了。”这十篇作品,前五篇写于北京,后五篇写于厦门,作品记录了鲁迅青少年时期的 ... |
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星星离我们有多远(名著课程化·整本书阅读丛书)
作者:卞毓麟,著 出版:人民文学出版社 日期:2021-07-01 出版说明 阅读是语文学习的重要组成部分,是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平和增强表达能力的重要手段。中小学时期正值人生的成长阶段,培养良好的阅读习惯,保证一定的阅读量,会让每一个孩子受 ... |
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赵树理选集(中小学生阅读指导目录)
作者:赵树理,著 出版:人民文学出版社 日期:2021-09-01 本书由教育部基础教育课程教材发展中心发布的《中小学生阅读指导目录》推荐中学生朋友课内外阅读,版本完善,编校精良。该书市场上虽有多个版本,人文版独具优势。 ★ 经典长销书,思想、艺术俱属上乘的经典之作 ... |
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名师秘诀 小学生作文特训班6年级
作者:李艳波 著 出版:北京时代华文书局 日期:2021-02-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 150 |
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名师秘诀 小学生作文特训班3年级
作者:李艳波 著 出版:北京时代华文书局 日期:2021-02-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 150 |
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初中生英语作文辅导大全
作者:朱靖贤 著 出版:河北美术出版社 日期:2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 |
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名师秘诀 小学生作文特训班4年级
作者:李艳波 著 出版:北京时代华文书局 日期:2021-02-01 ... |
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名师秘诀 小学生作文特训班5年级
作者:李艳波 著 出版:北京时代华文书局 日期:2021-02-01 ... |
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名师秘诀 小学生作文特训班1-2年级
作者:李艳波 著 出版:北京时代华文书局 日期:2021-02-01 ... |
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寄小读者+小橘灯+繁星·春水(全3册)儿童文学名家经典书系
作者:冰心著 出版:北京教育出版社 日期:2015-04-01 《寄小读者/儿童文学名家经典书系》选编了冰心的《寄小读者》《再寄小读者》和《三寄小读者》。《寄小读者》是冰心在1923年—1926年间写给小读者的通讯,主要描述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 493 |
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华应龙与化错教学
作者:华应龙,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-09-01 课堂差错是指互动情境下,学生和教师在学与教的过程中所产生的不正确的想法、说法、解法等等。“融错”是指把课堂差错融化为一种教学资源,为开展教学活动、达成教学目标服务,是化腐朽为神奇,这正好符合我国古代“相克相生,相反相成”的哲学思想。为什么说是“融错”,而不是“容错”?因为课堂并不是容纳了“差错”就精 ... |
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李镇西与语文民主教育
作者:李镇西,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-09-01 本书为教育家成长丛书。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 623 |
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蔡林森从洋思到永威
作者:蔡林森,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 蔡林森确立”尊重主体、面向全体”的办学思想。在长期的实践中,他形成了”每一个学生都能教好”的观念,他千方百计从起始年级抓起,从后一名差生抓起,坚持堂堂清、周周清、月月清。让学生夯实基础,能学习、会学习,学校连续多年入学率、巩固率、毕业率、合格率达100%,优秀率为泰兴市之首。1996-1998年泰兴 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 664 |
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钱梦龙与导读艺术
作者:钱梦龙,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-07-01 教育家成长丛书,主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 632 |
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聊着天儿教语文——语文建构式对话教学理论及实践
作者:赵慧 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-05-01 与学生平等对话,建构语文教学全过程 解决学生的真问题,实现核心素养的真提升 宁鸿彬、李卫东推荐 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 472 |
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陪你一起长大——“成为自己”理念下的幼儿园教育故事
作者:邓雪梅 著 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-06-01 儿童是环境的主动探索者,周围的一切事物对他们来说都是新奇的,他们在与环境中的人、事、物互动中积极地建构和更新已有知识和经验。德国哲学家尼采认为:每个人都是一个一次性的奇迹,应该听从良知的呼唤--成为你自己。本书提出的“成为自己”教育理念旨在培植和激发儿童内心强大的精神力量,形成积极的自我意识,按照自 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 289 |
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