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计算机网络技术基础(第3版)
作者:阚宝朋 出版:高等教育出版社 日期:2021-12-01 “计算机网络技术基础”是计算机与通信等专业的基础课程。本书是专门为该课程编写的教材,内容主要以TCP/IP 协议栈为主线,围绕协议栈各层协议,介绍网络通信的基本原理,并通过实验实训案例帮助学生更好地理解网络通信的相关知识。 本书对于网络技术的原理和理论知识介绍得比较充分,理论联系实际,着重网络应用技 ... |
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工程项目交易治理计算研究
作者:阚洪生 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-03-01 ... |
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中国文学故事80篇
作者:陈晓兰,阚怀未 出版:文汇出版社 日期:2023-06-01 阅读中文经典著作体会中国语言文字的魅力领略中国文学经典的艺术精粹深度了解中国文化的内涵增强语言学习的趣味性、艺术性、思想性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 381 |
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心智与行为模式提升(第二版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列;课程思政示范课程配套教材
作者:阚雅玲 赵文德 彭思 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-08-01 ... |
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大学物理习题集
作者:中国地质大学[武汉]大学物理教学部 编 出版:中国地质大学出版社 日期:2019-04-01 《大学物理习题集》是在中国地质大学(武汉)多年配套使用的大学物理教材基础上,结合近年来中国地质大学(武汉)大学物理教学实践经验改编而成。 《大学物理习题集》主要按照大学物理教学内容顺序进行编排,内容精炼,体系完备,突出重点。全书共分为4册。一册和二册内容包括:力学、电磁学;第三和第四册内容包括:热 ... |
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世界大学排名与知识竞争:论大学评价与国际比较
作者:[日]石川真由美 著,李明、孙成志 译 出版:江苏人民出版社 日期:2024-05-01 “世界大学排名”近年来逐渐成为制定高等教育政策的重要参考,并在世界范围内的知识生产现场引起混乱。针对当前大学所面临的课题与挑战,本书编者邀请不同领域的专家从自身经验出发,结合翔实的数据资料,讨论“世界大学排名”的现实和背景、大学评价的国际化、知识的序列化等议题,并为大学的个性化发展提出新的建议。 ... |
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大学文化传承创新研究——审视大学第四功能
作者:张代宇 出版:中国纺织出版社 日期:2023-05-01 大学四大功能,有其产生的历史规律,相对于人才培养、科学研究、社会服务三大功能,大学第四功能“文化传承创新”是在21世纪的中国提出来的,提出的时间也相对较晚,学界对于这一个功能的相关理论实践研究相对较少,因此有其研究的独特意义和价值。作者从五个方面开展研究,一是大学文化传承创新有关理论,对相关概念内涵 ... |
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大学之道 中庸之道 一位普通教师的《大学》《中庸》阅读笔记
作者:何伟俊 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-03-01 本书作者在一线从事小学语文教学30多年,作为一名教科研工作者,他在阅读过程中,除了理解文本的基本含义、理解《大学》《中庸》所体现出来的思想智慧,还通过自己的阅读重新理解中国传统文化中的“大学之道”“中庸之道”。 书稿分为大学之道、中庸之道两部分。其中大学之道有《大学》概读、《大学》细读两大板块,细 ... |
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张居正讲评《大学·中庸》(新一版)
作者:陈生玺等 译解 出版:上海辞书出版社 日期:2023-04-01 ★张居正曾先后担任明穆宗隆庆皇帝的侍讲侍读、明神宗万历皇帝的知经筵官,可谓两朝帝师。本书浓缩了张居正对儒家政治思想的理解,是明清两代流行的读本。 ★本书曾出两版,颇受读者欢迎。此次再版根据原书重新校 ... |
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大学之路:陪女儿在美国选大学(第二版)
作者:吴军 出版:人民邮电出版社 日期:2018-01-01 适读人群 :对家长和学生、教育工作者,以及留学机构都有一定的借鉴和参考价值。 作者吴军曾在清华大学读书和任教,之后在美国约翰霍普金斯大学获得博士学位,又因事业有成而成为该校工学院的董事,得以多年来参 ... |
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大学课程开发与管理机制改革研究
作者:凡文吉著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-04-01 本书基于新制度主义经济学视角关注中国大学课程开发与管理机制改革,借鉴文化资本与国内外大学课程管理发展的前沿实践,针对中国大学课程管理中的课程开发、课程实施流通、课程评价等环节展开研究。 ... |
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大学治理能力与机构布局
作者:罗志敏著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 作为维系大学组织运转的基本功能构件,机构虽是治理体系中最具稳健性的组织力量,但也需要根据内外部环境条件的变化适时对其做出新的设计或布局。本书以机构这只“看得见的手”,将大学内部治理的诸多体制、管理和技术问题联结起来,研究治理能力与机构的内在逻辑关系,并找到通过机构布局将新阶段大学治理能力提升落到实处 ... |
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中国大学本科毕业率问题研究
作者:滕曼曼著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书总体上包含理论研究、实证分析及理性思考三个部分。理论研究包括三个层面:一是大学本科毕业率的本质内涵;二是大学本科毕业率的质量意蕴;三是大学本科毕业率与高等教育质量间的逻辑关系。实证分析主要包括三个方面:一是大学本科毕业率全球图景的分析;二是我国大学本科毕业率的历史回溯与现状考察;三是我国大学本科 ... |
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校友资源与世界一流大学建设
作者:何志伟著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 校友资源之于大学发展尤其世界一流大学的发展具有不可或缺的重要性,在加快“双一流”建设的大背景下讨论并重视校友资源之于世界一流大学建设价值作用十分必要。在分析世界一流大学特征及校友资源优质性的基础上,从校友智力资源能够满足世界一流大学建设的高水平人才资源需求、校友财力资源能够补充世界一流大学建设的物质 ... |
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西方大学的源起:文明演进的视角
作者:李海龙 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-02-01 大学的历史已然不是单纯的机构史或组织史,而是一部西方文明史的缩影,我们需要从更深的理论层面去探寻大学的兴起过程及原因。只有将大学放在不同文明的深处去对比,其轮廓才会清晰。本书对大学的起源追根溯源,以智识生活和相应制度的产生为起点,从文明演进的视角,梳理大学从基因诞生到实体诞生再到今日发展的历史,探求 ... |
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大学特质文化的传承和创新:南昌航空大学的实践探索
作者:郭代习 出版:九州出版社 日期:2023-05-01 大学文化的研究既是一个理论问题,又是一个实践问题。目前学术界研究较多的是关于大学文化一般的抽象的理论探讨,而作为大学文化研究的特色和独树一帜的个案研究还不多见。2022年是南昌航空大学(简称昌航)建校70周年。本书以南昌航空大学为个案,结合校史,梳理其特质文化,主要是精神文化的形成过程、基本内涵,包 ... |
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交往视角下大学课堂生活的质性研究——以西北地区两所大学为例
作者:马丽 出版:科学出版社 日期:2021-05-01 本书首先对“交往”“教育”及其关系进行了理论思辨,论证了“教育即交往”的教育本质观,提出教育应被理解为在交往中帮助师生成长和发展的实践活动,而大学课堂生活作为高等教育的实践场域是否体现了这种教育本质观呢?本书以西北地区两所大学为例,以课堂时间(课前—课中—课后)为纵线,以教室和教学活动为横切面,围绕 ... |
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大学教育的转变:迷思与破解
作者:[英]保罗·阿什温 著,蒋若凡 译 出版:中国纺织出版社 日期:2024-01-01 《大学教育的转变:迷思与破解》认为,我们已经失去了本科学位的教育目标感,以及上大学可能改变学生人生的方式。质疑了有关本科教育的宗旨、教育过程和质量的一系列误区,认为这些误区助长了当前对高等教育的相关教育方面的误解,并探讨了重塑我们对大学教育的理解需要什么。本书自始至终利用其对国际研究的深度参与,对大 ... |
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美国学院和大学史(大学、思想与社会)
作者:Frederick Rudolph 出版:商务印书馆 日期:2024-07-01 在美国成为世界强国的道路上,高等教育功不可没。《美国学院和大学史》是一部全面考察美国高等教育史的阐释性著作,弥合了教育史和社会史之间的鸿沟,详细描述了自殖民地时期到20世纪中叶美国高等教育如何与政治、经济和社会力量一起塑造美国的历史,涵盖了大学机构、课程发展、女性教育、体育活动、学生生活等各个议题, ... |
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中国早期大学教师晋升制度
作者:赵书琪著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书以中国早期大学教师晋升制度为研究对象,以其产生的社会背景为起点,遵循历史与逻辑相统一,宏观概览与微观透视、静态剖析与动态追踪相结合的原则,在系统阐述大学教师晋升制度的运行轨迹和微观透视大学教师晋升制度案例的基础上,考察制度产生的动因,梳理制度的发展轨迹,厘清制度的设计要素与实施路径,分析制度的进 ... |
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