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山东省高校青年教师过度劳动问题研究
作者： 出版：经济管理出版社 日期： ... |
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高中物理片断教学案例参考—“导、研、展、练、评”五段教学模式的运用
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
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高校英语教学优秀设计案例：新思路、新启示
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
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中小学教育管理
作者：鲍传友 主编，全国高等教育自学考试指导委员会 组编 出版：高等教育出版社 日期： 本书为全国高等教育自学考试教育管理专业独立本科段“中小学教育管理”课程的指定教材，主要内容包括：中小学教育管理自学考试大 ... |
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职业本科背景下课外科技创新工作建设路径及评价体系研究
作者： 出版：东南大学出版社 日期： ... |
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化学类课程思政教学设计
作者：焦琳娟、郭会时 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-10-01 本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养德才兼备的高素质人才为宗旨，以广东省课程思政示范课程、韶关学院优秀课程为依 ... |
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热风集：顾明远教育沉思
作者：顾明远 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-09-01 本书是顾明远先生的教育随笔集，共分五篇，分别讲述了中国教育现代化变革、教育学学科的基本问题纠偏、深化教育改革的一些建议， ... |
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课程思政教学研究 第3辑·第2卷（总第6卷）
作者：董尚文 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-09-01 选题特点有二：一是厘清课程思政理论注重与教学结合的实施方法探究；二是发掘专业课教学环节中课程思政教育 ... |
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工作与职业身份认同（职业教育学术译丛）
作者：艾伦·布朗，西蒙娜·基帕尔，菲利克斯·劳 出版：商务印书馆 日期：2024-09-01 此书汇集了国际上的理论和实证研究，书中不同的章节通过强调社会学、心理学、组织管理、职业教育与培训的视 ... |
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世界大学100强 学位管理与研究生教育战略研究基地系列著作
作者：王战军，汪滢，李旖旎，等 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-09-01 《世界大学100强》是知名学者、中国学位与研究生教育学会副会长王战军教授带领团队在研究的基础上编写的 ... |
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研究型大学本科生创新创业能力培养研究：中外比较的视域
作者：郑雅倩 出版：厦门大学出版社 日期：2024-09-01 本书从个体性层面重新释义创新创业教育，通过搜集与分析世界一流研究型大学本科人才培养目标内涵为研究型大学本科生创新创业能力 ... |
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高中主题式教学初探
作者：薛立群 出版：黑龙江大学出版社 日期：2024-09-01 本书分为四个篇目，“理念篇”重点阐释了主题式教学的理论依据、核心理念、基本特征以及与当前一些常见的教学方法之间的异同；“ ... |
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食品类专业课程思政探索与实践
作者：孙宝国，王彦波 出版：科学出版社 日期：2024-09-01 《食品类专业课程思政探索与实践》围绕“立德树人”的教育理念，结合北京工商大学的专业特色，践行全员育人、全程育人、全方位育 ... |
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西蒙学习法：6个月内快速掌握新知识
作者：廖敏 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 ·西蒙学习法主要包括 （1）设定一个学习目标； （2）根据有限理性原理和满意原理，选择满意的学习 ... |
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卓越材料人——华中科技大学材料科学与工程学院校友访谈录
作者：李毅，李冲，蒋文海 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-09-01 1.本书细致讲述了华中科技大学材料科学与工程学院优秀校友的成长经历与奋斗历程，展示了一代代材料学子对 ... |
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反思与超越：芝加哥大学发展史
作者：约翰·博耶 著，和静 梁路璐 译 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2024-09-01 芝加哥大学的创立对美国高等教育整体风貌的塑造是那个年代任何其他事件都无法比拟的，它的创立是美国历史上 ... |
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初中数学建模 学生自主探究成果集 孙宇阳 丁曼旎
作者：孙宇阳 丁曼旎 出版：机械工业出版社 日期：2024-09-01 这一套丛书，不仅仅是老师的智慧和育英学校的成果，也为全国到底如何做好科学教育提供了“脚手架”。育英学 ... |
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第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖成果辑览
作者：高校社会科学研究评价中心 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 ... |
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留学的孩子：雄心勃勃且忧心忡忡的一代人
作者：马颖毅 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2024-09-01 本书作为一部聚焦新一代赴美中国留学生的教育社会学著作，有效填补了国内外学者在留学研究领域的空白。作者 ... |
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从师之道：缩短专业成长周期
作者：王怀波，刘红新 出版：上海财经大学出版社 日期：2024-09-01 “用生命呼唤生命”，教师传授给学生的不仅仅是知识，更重要的是价值塑造、能力培养、人格养成。可以说教师的专业成长直接决定着 ... |
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