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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开 ”共有 409675 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
专业学位研究生英语职业群集模块式课程设计研究 专业学位研究生英语职业群集模块式课程设计研究
作者:唐光洁  出版:科学出版社  日期:2019-05-01
为顺应我国硕士研究生教育向以培养应用型人才为主的转变,本书从职业教育的视角,以全面审视当下我国专业学位研究生英语课程实施的现实状况作为突破点,在深入认识职业群集模块式课程的基础之上,围绕课程设计的五大要素--课程理念、课程目标、课程内容、课 ...
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售價:NT$ 554

空间可沟通性:传播视角下的上海人民广场研究 空间可沟通性:传播视角下的上海人民广场研究
作者:钟怡  出版:复旦大学出版社  日期:2022-02-01
本书立足于建设可沟通城市的愿景,以可沟通性这一概念作为切入点,分析空间变迁和媒介技术发展对上海人民广场的传播状况的影响和形塑,试图展现在全球化、城市化和媒介技术革命等多重浪潮下的上海人民广场的传播图景,进而挖掘城市空间、传播实践以及媒介技术 ...
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售價:NT$ 267

从消费增长到消费升级:人民美好生活需要实现路径研究 从消费增长到消费升级:人民美好生活需要实现路径研究
作者:孙豪,桂河清,柴国俊 等  出版:复旦大学出版社  日期:2023-09-01
提升人民生活水平是经济发展的根本目的,而消费发展是改善人民生活水平的主要途径。中国居民消费经历了从消费数量增长到消费结构升级的演进过程,更高质量的消费发展是满足人民美好生活需要的重要途径。本书将消费增长、消费升级、人民美好生活需要作为消费发 ...
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售價:NT$ 493

消费视域下人民美好生活需要研究:理论内涵与实现路径 消费视域下人民美好生活需要研究:理论内涵与实现路径
作者:邹红  出版:科学出版社  日期:2023-10-01
新时代我国居民启了迈向美好生活的新征程。在构成美好生活的维度中,物质消费是其中最基础的维度,也是人民对美好生活需要最直接的体现。人民日益增长的美好生活需要不仅包括更高要求的物质消费的需要,还包括对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面日 ...
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口头性与人民文艺的普及问题:“十七年”新曲艺研究 口头性与人民文艺的普及问题:“十七年”新曲艺研究
作者:周敏  出版:浙江大学出版社  日期:2023-01-01
本书以1949—1966年间新曲艺为中心聚焦于人民文艺的普及实践问题,分别从历史演变、文艺方向与政策推动、文艺工作者参与、文体形态与创作理论建设以及传播方式与效果等几个层面比较完整、集中且充分地呈现和阐释了对象与问题。以“口头性”为抓手,并 ...
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售價:NT$ 452

全体人民共同富裕的中国式现代化(中国式现代化的鲜明特色研究系列) 全体人民共同富裕的中国式现代化(中国式现代化的鲜明特色研究系列)
作者:鲁全  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-01-01
本书以全球范围内现代化的历史脉络和中国共同富裕的理论与实践进程为基本背景,将扎实推动全体人民共同富裕置于中国式现代化的宏观议题下,在深入分析中国推动共同富裕取得的成就、面临的问题、宏观的思路及制度与文化优势的基础上,重点从高质量经济发展与收 ...
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售價:NT$ 213

新时代天津农业农村发展研究 新时代天津农业农村发展研究
作者:天津市农业科学院农村经济与区划研究 编  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2024-05-01
2013至2022十年间,天津市农业科学院农村经济与区划研究紧跟时代步伐,依托各类课题展大量调查研究与决策咨询工作,为天津农业农村发展提供了多角度、多方位、多层次的政策咨询建议和决策咨询方案,形成了具有时代特征、天津特色和研究特长的系 ...
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售價:NT$ 978

学习评估教师手册:课程、教学、学习整合策略研究 学习评估教师手册:课程、教学、学习整合策略研究
作者:克里斯托弗·R.加赖斯,[美]莱斯利·W.格兰特 著,张晓涛  出版:江苏教育出版社  日期:2017-07-01
评估不仅是评价学生学习质量的手段,也是促进学生学习的方法。这本畅销书可以帮助您在课堂教学过程中,合理地设计和使用包括考试、小测验、论文和评分量表在内的评估手段,以达到以评促学的目的。 《学习评估教师手册:课程、教学、学习整合策略研究》包括 ...
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售價:NT$ 274

小说的准备:法兰西学院课程和研究班讲义(1978-1979,1979-1980) 小说的准备:法兰西学院课程研究班讲义(1978-1979,1979-1980)
作者:[法]罗兰·巴尔特  出版:中国人民大学出版社  日期:2010-05-01
《小说的准备》由四个不同部分组成,包括两次课程讲演系列(“从生活到作品”;“作为意志的作品”),两次研究班系列(“谜园隐喻”;“普鲁斯特和照片”)。四个部分之间没有主题方面的直接关联,但彼此之间存在着思想方向上的统一性。《小说的准备》可视为 ...
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售價:NT$ 568

学科教学论教师课程育人与理论创新研究(嘉应学院创建国家教师教育创新实验区丛书) 学科教学论教师课程育人与理论创新研究(嘉应学院创建国家教师教育创新实验区丛书)
作者:袁铎  出版:暨南大学出版社  日期:2020-12-01
本书为嘉应学院创建国家教师教育创新实验区丛书之一本,是2019年7月1217日由陕西师范大学举办的学科教学论教师课程育人与理论创新高级研修活动的成果。全书共分理论篇与实践篇两部分,理论篇主要是学员就课程育人等问题所做的理论思考,实践篇主要是 ...
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售價:NT$ 359

人民的艺术——国际传播视野中的戏剧影视研究 人民的艺术——国际传播视野中的戏剧影视研究
作者:甘罗嘉、吴华秋  出版:知识产权出版社  日期:2022-12-01
本书总结了作者近年来关于中国民族歌剧、广播电视与网络视听艺术教学的相关经验,汇集了作者关于国际传播视野下的中国戏剧影视艺术研究的最新成果,内容涵盖民族歌剧经典代表作研究、电影大师研究、电视剧与网络视听艺术创作研究等。 ...
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售價:NT$ 336

基于慕课模式的课程建设与教学实践研究 基于慕课模式的课程建设与教学实践研究
作者:张广渊 著  出版:水利水电出版社  日期:2019-11-01
本书从慕课的概念出发,详细介绍了慕课的类型特点和理论基础,对慕课的整个建设流程,从选择慕课平台始,到组建团队、课程设计发、课程制作,再到课程运营,进行了详细说明,并对基于慕课的混合式学习和基于慕课的翻转课堂进行了探讨。本书共分7章:第1 ...
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售價:NT$ 302

阶梯式学前教育研究方法系列 阶梯式学前教育研究方法系列
作者:高妙,陶莹,邱学青,原晋霞,郭良菁 著  出版:高等教育出版社  日期:2021-03-01
本系列丛书是南京师范大学“江苏省品牌专业建设工程”资助项目成果之一,为江苏省2019年重点教材。 本书包括《学前教育研究方法导论》《跟随学前教育名家做研究》《学前教育观察法》《学前教育调查法》《学前教育专业毕业论文写作》。本书坚持以学生为中 ...
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学前教育学(第4版) 学前教育学(第4版)
作者:李生兰  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-10-01
1.完整准确的学科全貌呈现。本书作为学前教育专业的基础性、奠基性课程,内容全面系统,涵盖了学前教育学的发展、学前教育观、幼儿园课程、幼儿教师等方面的内容,是学前教育专业学生的必修课程。 2.细节多样 ...
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售價:NT$ 387

高校外语课程育人行动研究——教师叙事文集(第一辑) 高校外语课程育人行动研究——教师叙事文集(第一辑)
作者:贾爱武|责 编,王英... 编  出版:浙江工商大学出版社  日期:2020-03-01
本书收录案例40篇,均来自浙江工商大学外国语学院30多位教师在课程思政教学改革实践中的亲身体验和反思感悟。该文集根据主题共分为九大专栏,包括爱国篇感恩篇敬业篇友善篇自信篇自由篇法治篇富强篇和谐篇。从文集可以看出,老师们将思想政治教育元素融入 ...
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售價:NT$ 396

大学研究型课程专业教材. 地理与海洋科学类//非洲农业地理研究导引 大学研究课程专业教材. 地理与海洋科学类//非洲农业地理研究导引
作者:帕特里克·姆巴塔鲁  出版:南京大学出版社  日期:2017-04-01
帕特里克姆巴塔鲁*,李禕、李焕译的《非洲农业地理研究导引地理与海洋科学类大学研究课程专业教材》尝试运用地理学的相关方法来研究农业生产问题。因为它*能反映农业生态语言和文化的相似性和差异性,也*能呈现相邻国家之间的市场整合机会。 对本书读 ...
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新时期学前教育发展研究(2035中国教育发展战略研究) 新时期学前教育发展研究(2035中国教育发展战略研究
作者:姜勇,王艺芳 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-02-01
《新时期学前教育发展研究》有三个特点与亮点:一是坚持以人民为中心的立场,寻求破解入园难入园贵等突出问题的惠民济众之方略;二是追求全球视野与本土关怀相结合,力求洞察世界学前教育之变局与创新之所在,念念不 ...
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学前教育学 学前教育
作者:董吉贺  出版:北京大学出版社  日期:2020-04-01
本书为“21世纪职业教育教材.教育系列“丛书之一,本系列丛书在现有高职高专课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容,并辅助以“互联网+”技术。本书将传统的“学前教育学”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容,整合重组,从“学前教育 ...
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售價:NT$ 282

大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究 大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究
作者:胡萍萍 著  出版:浙江大学出版社  日期:2019-03-01
研究以大学英语教学改革为背景,采用个案研究的方法,考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象,归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素,分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。 研究发现,大 ...
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英语专业混合式学习模式研究与实践——以《语言学导论》课程为例 英语专业混合式学习模式研究与实践——以《语言学导论》课程为例
作者:杜学鑫  出版:东南大学出版社  日期:2019-01-01
随着信息技术的发展和教育理念的不断更新,我国高校更加重视学生个性化发展及综合素质的提高。混合式教学将线上学习和线下传统课堂教学的优势相结合,是高校教学改革的重要研究方向。本书依据我国高校教学的实际,系统构建了具有中国特色的混合式教学模式。为 ...
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售價:NT$ 265

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